贵州医科大学马克思主义学院坚持守正创新，推动思政课建设内涵式发展，加强思政课教学模式探索与改革，实施“五个强化”，紧密联系学生成长实际，持续增强教学感染力，推动思政课在改进中加强、在创新中提高，不断提升学生学习思政课的兴趣，开创新时代学校思想政治教育新局面，努力培养更多让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人。

　　强化党建引领

　　高位谋划思政课建设内涵式发展

　　坚持和加强党对思政课建设的全面领导。学院配齐配强领导班子和教研室负责人，学院党政主要负责同志均为马克思主义理论专业的博士研究生。学院党委全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人。学院先后获得贵州省高等学校“五好”基层党组织、贵州省先进基层党组织等荣誉称号，教职工第一党支部获得贵州省先进基层党支部荣誉称号。

　　践行为党育人、为国育才的初心使命。学院围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”的根本问题，始终把立德树人成效作为检验学校一切工作的根本标准。如学院党委会会议、党政联席会议常态化专题研究推动思政课建设内涵式发展的思路和对策；主动对接学校主要领导、分管领导定期到马克思主义学院调研考察，共同商议如何推动思政课建设高质量发展。

　　强化改革创新

　　提升思政课教学质量

　　积极丰富思政课教学内容。学院教师应邀参加党的二十届三中全会精神“三进”暨大中小学思政课一体化建设集体备课会，力图通过跨院校、跨学段集智聚力的集体备课，有效促进党的二十届三中全会精神进教材、进课堂、进学生头脑，让党的创新理论真正落到实处；参加医学院校“大思政课”实践教学研讨会暨第二届川渝医学院校思想政治理论课改革创新研讨会；应邀参加铸牢中华民族共同体意识融入高校立德树人全过程学术研讨会，通过多名专家学者的交流探讨，拓展铸牢中华民族共同体意识的理论视野、提升中华民族共同体意识教育水平。

　　着力创新思政课教学方法。学院教师应邀参加全国高校思政课信息化创新发展论坛，与思想政治教育、信息化领域的专家围绕思政课信息化创新发展主题深入研讨、广泛交流、相互借鉴，为学院思政课信息化建设获取经验与启发；参加全国高校思政课教学守正创新暨智慧马院建设研讨会，为新媒体、新技术条件下覆盖教学、教研、管理的智慧马院建设以及思政课建设内涵式发展获取新思路、新想法。

　　强化实践教学

　　丰富思政课实践教学形式

　　规范开设思政课实践教学课程。学院在北京大学出版社出版了思政课实践教学教材，为规范开展实践教学提供指导；组织学生赴革命历史纪念馆开展实践教学活动，教育广大青年大学生从百年党史中汲取奋进力量，引导青年大学生学党史、听党话、感党恩、跟党走；组织学生赴重庆医科大学“大思政课”实践教学基地开展实践教学活动，到重庆歌乐山烈士陵园、重庆白公馆缅怀革命先烈，沉浸式学习红岩精神，拓展“大思政课”育人格局。

　　用心指导学生参加思政类比赛活动。学院指导学生参与习近平新时代中国特色社会主义思想大学习领航计划主题教育活动，切实增强课程的思想性、理论性、亲和力、针对性；指导学生参加贵州省青少年模拟政协提案大赛，引导广大青年学生有序政治参与，关注社会、融入社会、服务社会，在实践中坚定制度自信、厚植家国情怀、勇担时代重任。

　　强化引培结合

　　推动思政课教师队伍建设

　　逐步配齐思政课专职教师队伍。学院共招考或引进教师40余人，其中引进复旦大学、南京大学、华中科技大学、华东师范大学、陕西师范大学等名校毕业的博士17人。

　　淬炼师能以夯实教师发展之本。学院组织教师参加2024年贵州省高校思想政治理论课教学大比武活动、第七届全国高校青年教师教学竞赛，充分发挥教学比赛在提高教师教书育人水平中的示范带动作用，进一步激发教师更新教育理念，促进现代教育信息技术与教学过程的深度融合，不断提升教学能力和水平；组织学院教师先后到四川大学、苏州大学、青海大学等思政课教师研修基地开展暑期实践研修，到中国社会科学院、武汉大学、苏州大学等科研院所开展短期进修，让教师在培训中锻炼能力、开阔视野、启迪智慧。

　　强化联动发展

　　协同推动思政课教学改革

　　学院与苏州大学马克思主义学院签订合作共建协议，通过与苏州大学马克思主义学院搭建“研究生工作站”“教学·研究·实践基地”，重点围绕学科建设、人才培养、教学改革展开深度合作；与重庆医科大学“大思政课”实践教学基地签订结对协议，重点围绕实践研学、开发优秀教学资源、优化“大思政”师资、开展有组织的科学研究等方面展开结对合作；与贵州健康职业学院马列主义教学部在教育教学、队伍建设、科研等方面开展合作共建，共同拓宽教育教学思路。（禹辉映）