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中南财经政法大学金融学院聚焦立德树人根本任务，以党建为引领，坚守为党育人、为国育才的初心使命，推动学生社区教育培养模式、管理服务体制、协同育人体系改革，把教师力量、思政力量、管理力量、服务力量下沉到学生中间，着力打造可供学生实践体验的实体化、阵地化的思想政治工作场域，真正实现“围绕学生、关照学生、服务学生”，让学生“亲其师，信其道”，在润物细无声中坚定理想信念、拓展知识学识、实现全面发展，创造性形成“三坊五育六学”的“党建+学风”学生社区驿站建设模式，着力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。 “三坊”同步，建强学业支持体系 学院创新形式，打造“三坊”平台，建强学业支持体系。一是建立“悦读坊”，拓宽学生视野。依托“乐学晓南”学业支持工作室和石榴籽学习小组，实施“红色领航、思想启学、红色印象、班导引学”活动，定期开展红色书籍阅读分享、“文澜金融”读书会等品牌活动；设计制作“红色阅读手卡”，摘录经典原文，记录展示理论学习心得，强化党建引领，加强思维拓展引导。二是建立“伴学坊”，强化学业支持。依托“乐学行远”学生党支部和学习发展中心，创建“红色讲台、红色先锋”品牌，打造“党建+学风”建设模式；实施开展“红色先锋—朋辈伴学和红色讲台—榜样领学”活动，强化学习发展支持，强化核心能力提升，切实解决“学生党员先锋模范作用发挥不突出、学习发展育人力量欠缺”等实际问题，推动党建与学风建设深度融合。三是建立“阳光坊”，提升核心能力。依托“倾心坊”“知心坊”“守护坊”三大平台，将育德、育心融入教育管理，将风险干预与全体学生发展性辅导有效结合，并坚持以行动指引方向、以温情播种希望，构建深度融通、高效务实、寓教于乐的心理健康工作体系，深度服务“一站式”学生社区驿站建设。荣获湖北省高校心理健康教育优秀成果体制机制类优秀奖、心理健康活动节优秀奖，获评首批校级示范心理工作站。 “五育”并举，促进学生全面发展 学院坚持“五育”并举，整合育人资源，拓宽育人途径，丰富育人形式，挖掘育人内涵，以多样化的方式促进学生全面发展。一是强化“德育立魂”。实施“星火计划”，构筑“同梦金融、同育金融、同向金融、同励金融、同行金融、同心金融”“六同工程”，强化青年学生的责任和担当，培养“有家国情怀、有扎实学识、有过硬本领、有奉献精神”的青年学生。二是促进“智育立心”。通过举办模拟联合国大会、学术交流月、投资分析大赛、辩论赛等特色活动，锤炼学生的专业本领。三是推进“体育立神”。举办篮球排球班赛、趣味运动会、师生足球交流赛等体育活动，引导学生强身健体。四是加强“美育立情”。举办交谊舞大赛、美育游园会、摄影大赛、班徽班服设计大赛等活动，提高学生的审美能力和人文素养。五是夯实“劳育立身”。开展美丽校园创建行动，助残、敬老、支教等志愿活动以及寒暑假社会实践活动等，让学生在实践活动中践行知行合一，展现青春风采。 “六学”协同，涵养学院优良学风 学院将学风建设作为学生工作的核心点，打造“党建+学风”工作模式，实施“‘六学’协同”系列学风建设活动。一是思想启学。学院作为湖北省“红色金融教育基地”，打造具有鲜明特色的党建工作机制。开展新生入党导航、院长第一课、党委书记院长面对面、学风建设大讨论等活动，通过领导、专家授课引领，启发思想，培育优良学风。二是班导引学。举办班导座谈会、“优本计划”和“充电赋能计量小课堂”等活动，为学生提供专业课程指导和职业规划指导。三是朋辈伴学。成立“伴学坊”小讲师团，选拔朋辈导师，每周开展知识串讲、例题讲解和“一对一”答疑；组建“石榴籽”学习小组，定期开展读书打卡和能力拓展活动，切实有效地帮助广大学生明确生涯目标与规划、提升学习成绩、降低挂科率、形成优良学风，达到了“用一群人影响全部人”的效果。四是榜样领学。打造党员先锋示范岗和示范寝室、举办红色先锋系列风采展示、成立毕业生党员宣传团、举办“师兄师姐说”等系列活动，充分发挥学生党员的先锋模范作用，不断激励整个学生群体砥砺学习，通过自己的一言一行向优秀党员看齐，在整个学院中形成了比学赶超的良好氛围。五是“同育”拓学。以产教融合、校企合作为抓手，打造“同育课堂”，带领学生走进企业，助力学生学以致用。开展“行长讲坛”、“校友领航”、访企拓岗等活动，坚持引导学生将理论与实践相结合，既读万卷书求真学问，又要行万里路练真本领。六是多元促学。开展“三进一访”“战胜拖延”团队辅导、主题班会等，激发学生的内生学习动力，激励并引领学院学子矢志成为又红又专、德才兼备、堪当重任的时代新青年，切实实现学生党建与学风建设工作深度融合，取得“1+1＞2”的育人实效。 （本文系教育部门人文社会科学研究规划基金项目“数字化时代高校网络育人能力提升研究”［项目编号：24YJA710071］、湖北省教育科学规划“教育数字化转型与高校网络育人能力提升研究”［项目编号：2024GA188］阶段性成果） （朱诚蕾）
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