劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容，直接决定社会主义建设者和接班人的劳动精神面貌、劳动价值取向和劳动技能水平。2020年3月，《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》明确提出要“采取有效措施切实加强劳动教育”。长江师范学院针对劳动教育资源短缺等问题，确立“夯基础、强动能、促协同”的改革思路，强化“专兼劳育师资队伍、多元共享资源体系、高效协同保障机制”“三大支撑”，夯实了保障、增强了动能，创建了“课程+劳动教育、专业+劳动教育、思政+劳动教育、创新创业+劳动教育、实践+劳动教育、文化+劳动教育”体系，形成了“六劳协同”的地方高校劳动教育新模式。

　　夯实劳动教育基础

　　第一，成立劳动教育研究中心，加强理论研究。主持完成重庆市社科规划重点项目“劳动教育融入大、中、小学教育研究”（2020年），拟出版《新时代劳动教育融入大中小学教育探究》，发表劳动教育类论文10余篇。

　　第二，打造的校级一流课程“劳动教育理论与实践”被评为重庆市一流课程，主编教材《高校劳动教育理论与实践》（经济管理出版社2024年版），主编教学案例“思政元素及劳动教育融入经管类课程教学案例集”。

　　第三，主持劳动教育相关教改项目23项。例如，主持完成重庆市高等教育教学重大项目“地方高校经管类专业实践教学质量评价体系的构建与实施”；主持2个重庆市教改重点项目，即“‘五融合’撬动地方高校劳动教育体系优化的探索与实践”和“新质生产力背景下高校劳动教育‘六劳协同·四堂联动·三大支撑’模式构建与实践”；主持重庆市教改数字化项目“地方高校劳动教育教材数字化设计、编写及应用的探索与实践”；主持校级重大教学成果“揭榜挂帅”项目“地方高校劳动教育‘五个体系’的探索与实践”等。

　　第四，获得多项教育教学奖励。学校获得重庆市教育咨政决策论文二等奖，重庆市思政课程与课程思政优秀论文二等奖，重庆市第五、六届教育督导研究论文三等奖等重庆市级奖励25项。

　　多措并举，劳动教育成效凸显

　　（一）创新劳动教育路径

　　第一，理念创新——提出地方高校劳动教育多元协同发展理念。基于“协同”理念，破解了劳动教育理论教学与实践锻炼“两张皮”、资源短缺等难题。一是构建“劳动教育通识课（16学时）+专业课设劳动教育模块（8学时以上）+‘第二课堂’中设劳动教育项目库（8学时）”的必修课体系。二是壮大了专兼劳动教育师资队伍，现有任课教师49名、“双师双能型”教师290名。教师彭甜媛被评为国家优秀教师，2名教师获重庆市高校青年教师教学与劳动技能竞赛二等奖。三是健全“实践教育+劳动教育”资源共享机制，建成创新创业教育实践基地、科创实验室、众创空间167个，社会实践与志愿服务基地20个，注册学生社团63个。四是开发特色教学资源，编写教材、案例。学校创建的数字化教学资源，线上学习人数达57.5万多人次。

　　第二，机制创新——创新管理方式，健全劳动教育的协同机制。完善教师评价管理机制，优化示范课程建设机制，激发教师上好劳动教育课程、将劳动教育融入专业学科的积极性。完善教学管理机制，激发学生参与劳动实践活动的主动性。创新劳动教育与服务乡村振兴活动、“三下乡”社会实践活动等相结合的管理机制，增强了劳动教育与实践教育、校园文化建设等相融合的动力。

　　第三，模式创新——改革育人模式，形成了“六劳协同”新模式。以增强学生创造性劳动能力和综合素养为中心，立足产教融合和产业变革，创新劳动教育方式，优化劳动教育必修课的教学内容，探索出了一条地方高校劳动教育“六劳协同”新路径。

　　（二）成果推广应用效果

　　第一，课程建设取得重要突破。一是形成独具特色的课程体系，开设劳动教育必修课420门，其中，有2门独立型课程“劳动教育理论与实践”“劳动教育与素养”，有418门嵌入型课程。二是构建“第二课堂”教学体系，建成含81项劳动项目的“第二课堂”劳动教育项目库。

　　第二，树标杆，培育示范课程。一是打造6门劳动教育示范课程，其中，5门课程被评为重庆市本科一流课程，2门课程被评为国家一流课程。二是培育90门校级蕴含劳动教育元素的课程思政示范课程和26门重庆市课程思政示范课程。三是培育“专业劳动教育”示范课程，21门融入劳动教育元素的专业课程被评为重庆市本科一流课程。

　　（三）学生劳动素养和能力显著提升

　　第一，学生创造性劳动能力增强。学生参与创新创业大赛等活动3万多人次，参与大学生创新创业训练计划项目1560余人次，其中，获得国家级别、重庆市级奖项138项；在全国新建本科院校大学生竞赛榜单中，学校位居重庆市同类院校前列。

　　第二，铸魂育人成效显著。学生累计参与各类志愿服务活动3.5万余人次，累计9.6万余人次投身“返家乡”社会实践活动，1人在全国大学生“返家乡”社会实践活动中表现突出获得团组织通报表扬；获得全国“七彩假期”志愿服务示范团队等志愿服务类全国奖项16项，获批大学生社会实践“千校千项”网络展示活动优秀实践项目等国家级别项目29项。

　　（郭立珍 于永娟）