鄂尔多斯生态环境职业学院是内蒙古自治区内的一所以生态环境命名的公办全日制高等职业院校。学院面向国家战略和区域经济社会发展的新需求，构建“13418”人才培养模式，深入推进产教融合，不断提升发展内涵，打造高技能人才成长的“生态”沃土。

　　找准人才培养定位，聚多方之力培育高技能人才

　　初夏，校园中步履匆匆的生态学子带着对知识的渴望，开启一天的学习之旅。在环境工程实训基地内，内蒙古滟晴环境技术有限公司高级工程师李买军通过真实生动的案例，向学生详细讲解着污水处理从预处理、生物处理到深度处理的完整流程，手把手教学如何调试活性污泥浓度、精准控制曝气量，让学生在实践中掌握污水处理的核心技术，诠释着匠心精神的传承。在校企合作企业北京绿京华生态园林股份有限公司的实训基地内，李夺等具有丰富行业经验和实践技能的企业导师，将企业的实际工作流程和标准融入教学过程，让学生掌握实用的技能。在企业导师的指导下，学生参与项目策划、执行、交付的全过程，深度体验企业的工作流程与管理模式。

　　为进一步做强、做优、做特职业教育，全面提高学院人才培养质量，培养高层次、能扎根基层的人才，学院在专业设置、教学管理、队伍建设等方面大胆探索，创新打造了“13418”人才培养模式，以复合型人才培养为核心，组建环境工程技术、生态环境修复技术、园林技术3个专业，帮助学生学习课程知识、参与技能大赛、提升岗位能力、报考“1+X”证书，搭建产业学院实体化运作技术技能人才培养平台，实时对接“德育培养、课程标准、技能比赛、实习实训、校企共评、交流会议、展览活动、赋能融合”8个板块，实现人才培养的全链条、全方位覆盖。

　　创新人才培养举措，服务国家战略和区域经济社会发展

　　为了提升毕业生就业稳定性、增强毕业生扎根基层的意愿，学院积极对接基层生态环保岗位需求，将德技并修贯穿育人全过程。一方面，学院构建“环境育人、生态润心”立德体系，通过设计“思政红+生态绿”思政育人方案、创建“暖心生态”党建品牌、开发生态环保类课程思政资源库等措施，营造浓厚的生态育人氛围；另一方面，学院创建项目化赋能体系，遵循“技术服务社会、实践融于教学”的特色，设计“项目轮训+做学合一”的赋能方案，让学生深入一线参与生态环保项目，提升基层岗位服务能力。

　　产业发展到哪里，职业教育就支撑到哪里。学院根据地方及产业发展情况，按照“13418”人才培养模式，构建科学合理的教育内容和知识结构体系，全面深化产教融合，创建产教融合共同体，建立产业学院，实施企业化运营模式，不仅成立了绿京华产教（鄂尔多斯）生态环境科技有限公司，利用校内外实训基地与企业共同开展对外培训，还成立了“晶泰”“绿京华”等“工匠班”，为行业培养了一批高技能人才。同时，学院为精准服务国家战略和区域经济社会发展需求，通过产教融合提升服务能力：2025年，学院与‌兰州资源环境职业技术大学、‌江西信息应用职业技术学院签署《智慧气象专业教学资源库共建协议》，承担“‌环境气象”等特色课程教学；学院与内蒙古滟晴环境技术有限公司达成合作，双方将在实训基地建设、课程思政库建设及就业服务等领域深度协作，推动专业建设与产业需求同频共振，培养德技兼修的高技能人才。

　　提升人才培养成效，助力“人人皆可成才、人人尽展其才”

　　自“13418”人才培养模式实施以来，学院为国家重大战略和区域经济社会发展培育出一批批高技能人才，书写着职业教育赋能发展的精彩篇章。

　　毕业生初次就业落实率和升本率逐年提高；每届毕业生中5—10人选择创业，5—10人选择参军入伍；部分毕业生进入国家能源投资集团有限责任公司、北京顺鑫控股集团有限公司等知名企业工作，实现了高质量就业；专业招生数量逐年提升；校企共同修订人才培养方案3份，完善专业课程标准20门，实现“岗课赛证”有机融合，培育优质核心课程2门。

　　一分耕耘，一分收获。学院在国家、自治区、市级技能竞赛及创新创业比赛中累计获得奖项30余项；组织学生考取“1+X”证书3项，通过率保持在较高水平。新增校企合作企业多家，如北控水务、汇能集团有限公司等，累计为当地生态环保企业培养高技能人才1000余名，为生态环保企业培训员工2000余名。

　　在加快建设教育强国的背景下，“13418”人才培养模式的价值日益凸显，这一模式紧紧围绕立德树人根本任务，回应了产业变革对应用型技能人才的需求。未来，鄂尔多斯生态环境职业学院将继续探索实践，持续迭代育人模式，为区域经济社会发展赋能。

　　（杜美娥 褚海艳 温彩霞 闫锋）