“目者，气之清明者也。”爱护眼睛就是呵护心灵成长。成都市双庆中学校多方联动，立足科创教育特色，制定了“科创·阳光”爱眼护眼课程，全方位构建防控近视的四道防线，以“防”为首，以“控”为重，全面营造人人爱护眼睛、保护视力的校园氛围。

　　赋能“科创课程”以醒目

　　成都市双庆中学校建校伊始即制订了科技发展规划，校训中的“唯理唯真”赋予了全校学生求真、探索的科创精神。在近视防控中，成都市双庆中学校一直力求以专业的科普知识、精准的防控数据作为抓手，构筑近视防控的第一道防线。

　　成都市双庆中学校的科创课程丰富，无线电测向等近20门科创课程拓宽了学生的科创思维。超强的实践操作、有趣的动手探索，缓解了学生的视疲劳。

　　成都市双庆中学校作为全国科技体育传统学校，在各类科创竞赛中收获累累硕果。学生先后获得世界机器人大赛金牌、全国青少年信息技术创新大赛一等奖等。成都市双庆中学校现已建成智能机器人等5个科技实验室，自主开发科普类课程8门，成功立项省级科技课题。

　　闪亮“体质课程”以悦目

　　成都市双庆中学校全力打造健康体质课程，严格落实国家体育与健康课程刚性要求，开足上好体育课，着力保障学生每天校内外的体育活动时长。成都市双庆中学校大力开展班级篮球联赛、长绳、晨跑、排球、足球等活动，打造趣味大课间，以保证月月有比赛、周周有活动。

　　成都市双庆中学校切实履行“健康副校长”工作职责，借助区域医院的眼科资源，打造医教结合护眼课程，如视力保护营养餐、视力健康运动操、视力矫正小妙招等，通过晨会、学生会、班会积极推出《双庆中学护眼二十条》。

　　完善“家校课程”以明目

　　家校协作是近视防控的基石，家长严格落实才能真正护航孩子视力。

　　成都市双庆中学校在家校本上增添每日作业时长、睡眠时间、手机使用记录栏，由家长监督签字。学校认为作业高效、不沉溺手机才能保证好睡眠，好睡眠对好视力有积极作用。

　　班主任引导学生制定周末防控近视计划。鼓励家庭开展“亲子运动”“亲子旅游”“家庭聚餐”“家庭护眼行动”等，让学生在融洽的家庭氛围中，身心放松情感升华。

　　班主任针对严重近视学生，采取“一对一”辅导制，分析原因，寻找对策。学生近视率的涨幅与班主任工作考核挂钩，与文明班集体评选相关，成都市双庆中学校大力表彰近视防控有效果的个案，树立榜样示范。

　　高效“学科课程”以护目

　　成都市双庆中学校向45分钟课堂要质量，从课前准备到课堂活动，再到课后作业量都严格把关，以此构筑防控近视的第四道防线。

　　成都市双庆中学校不断深化“精引·活学·有效练”高效课堂，构建良好课堂生态。成都市双庆中学校根据教师发展总结出“十种课堂”，让学生“站起来、动起来”，眼睛“活起来、亮起来”。

　　成都市双庆中学校以高效课堂为抓手，保证学生在课堂上消化知识。每天的作业总量，年级组通过公示栏促进监督。

　　成都市双庆中学校构建“个人+班级+年级”三级评价体系，增强全校师生视力保护意识，促进各项举措落地。个人评价涉及学生每天作业管理、睡眠管理、手机管理、读物管理、体质管理情况。每天、每周、每月、每学期核算，作为“护眼之星”评选标准；各班的大课间、眼保健操、艺体科技活动作为“护眼之星”班级评选标准，以积分制计入学期文明班集体考核；年级评价将每年近视率的增减作为考核本年级学业质量的依据。

　　有课程、有监督、有评价，才能真正落实近视防控。成都市双庆中学校的四道防线织密了爱眼护眼的防护网，培养了学生“生活自理、行思自律、学习自主”的好习惯，学生近视率连年下降。

　　初心如磐，使命在肩。学校会始终站在护航孩子终身幸福的立场重视近视防控，用科创赋能“睛”彩，让课程“目”浴阳光，双庆教育人一直在路上。（邹丽 宋濂 严冬梅）