佛山，作为“中国武术之城”，不仅是中国南派武术主要发源地，也是粤港澳大湾区重要节点城市。基于佛山武术在幼儿教育中的重要价值，为助力“共建人文湾区”，推动中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展，广东省佛山市禅城区石湾镇街道明珠幼儿园（以下简称“明珠幼儿园”）充分利用得天独厚的优势，持续20年深入开展幼儿武术教育的研究，精心打造出别具特色的幼儿武术园本课程——“武·悦”课程。

　　解决问题的智慧之旅

　　在园本课程建设的过程中，明珠幼儿园精准瞄准并解决了一系列关键问题。

　　首先，针对幼儿园武术教育注重单一套路技能培养、缺乏对幼儿整体身心和谐发展考量的问题，明珠幼儿园以关注幼儿的生命体验和健康成长为课程目标价值取向，以游戏体验为教学策略，让幼儿在快乐游戏中不仅学到武术技能，更能实现全面发展。

　　其次，面对幼儿园武术教育内容表面化、缺乏深层次武德精神文化内涵挖掘的现状，明珠幼儿园以“贵柔思想”“刚健有为”“武医兼备”的佛山武术文化为课程内容载体，以日常生活为素材，深入挖掘武术背后的文化内涵，让幼儿真正领悟到武术的精神实质。

　　最后，为了解决武术课程开发随意性大、课程资源薄弱匮乏的难题，明珠幼儿园以形成有示范效应的课程建设方案为课程实施取向，注重课程开发过程的规范化和有效性，积累了丰富的立体化课程资源。

　　这一解决问题的过程并非一蹴而就，而是经历了漫长而坚定的4个阶段：萌芽酝酿、初步构建、整合提升、推广辐射。在20年的坚持与沉淀中，明珠幼儿园“武·悦”课程逐渐成熟和完善。

　　创新方法 铸就优质课程

　　明确课程理念与价值。“武·悦”课程深深植根于佛山本土武术文化，秉持“悦享童心，武动梦想”的办园理念，充分发挥武术强身健体、培养武德品质的功能，确立了“以武健体、以武悦心、以武育人”的课程理念。通过弘扬自强、独立和民族团结进步的时代精神，让幼儿追求“身悦、心悦、和悦”的价值目标，为其未来发展奠定坚实的基础。

　　确立“三趣”课程目标。依据《3—6岁儿童学习与发展指南》等政策文件，结合幼儿各年龄特点，围绕本土性、实践性、活动性、综合性四大武术课程特点，从知识、技能、情感多方位发展与提升出发，提出了“知趣、行趣、悟趣”的“三趣”课程目标。这一目标涵盖了五大领域的内容，全面指向幼儿的身心健康发展，让幼儿在武术的世界中快乐成长，收获知识与智慧。

　　开发多样课程资源。一是创编了师幼园本课程资源，根据佛山武术名家事迹、拳种等创编了精彩的绘本，改编民间游戏，编写出《武悦童谣》《精武拾趣》《寻访武踪》等教师指导用书；二是根据幼儿特点自制幼儿武术器械，让他们在各种游戏、学习、体能活动中充分运用；三是创设功夫角、武艺馆等环境设施，为幼儿营造浓厚的武术氛围，丰富他们的课程体验；四是开发了“明珠云盘”，汇编了“佛山拳种”“佛山武术名人及其事迹”“佛山武馆”等多个板块内容，建立起强大的教学资源库，为教师和幼儿提供了丰富的学习素材。

　　探索多元实施路径与策略。“武·悦”课程涉及健康、语言、社会、艺术等多个领域，探索出“活动育人、协同育人、文化育人、课程育人”4条课程实施路径，形成了“童谣式、游戏式、体悟式、故事式、情境式”五大教育策略。通过有机结合生活、学习、自主游戏、体能、实践等活动，将武术教育融入幼儿一日生活，全面体现了教育性、科学性、全面性，让幼儿在潜移默化中感受武术的魅力。

　　建立科学多元的课程评价体系。建立了以幼儿、教师、家长为评价对象，从幼儿身心发展、教师保教行为、师幼文化认同三个维度制定的“武·悦”课程评价体系，如“师幼互动质量观察评价表”“幼儿发展水平观察评价表”“教育活动实施考核表”等。通过不断完善评价机制，提高课程实施质量，确保“武·悦”课程能够持续优化和发展。

　　丰硕成果 彰显教育魅力

　　经过多年的努力与探索，明珠幼儿园在“武·悦”课程的建设中取得了丰硕成果。

　　出版“武·悦”课程方案。2020年12月，明珠幼儿园在广州花城出版社出版了课程方案《武·悦：园本课程的研究与实践》。这部著作从理论与实践两方面出发，为幼儿园课程建设与实施提供了宝贵的参考与指导，成为幼儿教育领域的重要文献。

　　形成系列立体化资源体系。充分挖掘佛山武术文化资源，师幼共同创编了武术名人、武德故事、武馆、武术器械、武术拳种五大类别34部武术绘本，汇集优秀课例并编撰出《武悦童谣》《乐武飞扬》《精武拾趣》《寻访武踪》等8部教师指导用书，设计了操作性武术器械、观赏性武术器械、表演性材料、游戏性材料四大系列18种幼儿器械，生成多个小中大班的主题探究活动方案与一个储存量大的数字化课程资源库，并出版了《佛山功夫》《佛山武术名家故事》等课程资源。以上丰富多样的资源为“武·悦”课程的实施提供了强有力的支持，也为其他幼儿园的课程开发提供了借鉴。

　　提炼“武·悦”办园文化。明珠幼儿园将武术文化的“武术·武德·武道”渗透到办园文化，赋予“武·悦”办园文化“阳光、有爱、和悦”的内涵，并从“武·悦”课程、“武·艺”环境、“武·慧”团队、“武·融”家园4个方面渗透进幼儿园各个环节，形成了独特的“武·悦”办园文化。“武·悦”办园文化不仅滋养着每一名幼儿的心灵，也为幼儿园的发展注入了强大的动力。

　　“武·悦”课程的实施带来了一系列显著的成效，为幼儿、教师、幼儿园乃至教育领域带来了积极的影响。研究成果获2022年广东省中小学教育创新成果奖一等奖、2019年广东省幼儿园特色建设方案一等奖、佛山市“十二五”“十三五”优秀科研成果奖一等奖等奖项。近3年来，明珠幼儿园培养出正高级教师、省名园长、区教育领军人才、名师和骨干教师等12名，教师研究性论文获得市级及以上奖项的有150余篇，27名教师的个人课题获区级及以上课题立项。明珠幼儿园幼儿获得区级及以上的武术类比赛一等奖60余项，幼儿体质测查结果指数位居广东省前列。

　　面向未来，明珠幼儿园将继续秉承“以武育人”的教育理念，不断完善和创新“武·悦”课程，为培养更多身心健康、全面发展的幼儿而努力，为幼儿教育事业的发展贡献更多的智慧和力量！

　　（广东省佛山市禅城区石湾镇街道明珠幼儿园园长 吴桂优）