中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，是涵养社会主义核心价值观的重要源泉。中原地区是中华文明的摇篮，中原文化是中华优秀传统文化的重要源头和核心组成部分。中原文化所蕴含的天下大同的文化气概、天人合一的高远境界、尊道贵德的理性品质、大德曰生的人文情怀、中庸辩证的思维方法，已成为中华文明的精神标识。作为地处中原文化核心区域的高校，郑州大学以“培根铸魂、知行合一”为理念，将厚重的中原文化深度融入通识教育，形成了课程体系化、实践常态化、开放多元化、教育数智化的文化育人路径，涵养了学生的理想信念、家国情怀、道德修养、文化素养，造就了郑大人包容宽厚、奋发进取的优良品质，孕育了“求是担当”的校训，形成“笃信仁厚、慎思勤勉”的校风，构建了以中华优秀传统文化为底色的通识教育“郑大模式”，为文化育人提供了可复制、可推广的“郑大方案”。

　　体系化课程：筑牢文化根基

　　郑州大学以“精神塑造、人格养成”为目标，从中原文化的演化图谱中，传承自强不息的奋斗基因，汲取厚德载物的坚强底气、誓死不屈的铮铮骨气、生发扶摇的鲲鹏志气。以开放包容的精神品格、允执厥中的理念、以人为本的宗旨、革故鼎新的精神等中华文明基因密码涵养学生健全人格。构建了以中原文化为核心的七大主题通识课程群，涵盖文学、历史、哲学等领域，累计开发41门优质课程，其中国家级别课程9门、省级课程17门。“走进中国”“中西文化鉴赏”等4门慕课入选国家教育部门国际化课程，辐射全国138所高校、21万名学子。坚持中华优秀传统文化与时代精神和革命传统教育相结合，将红旗渠精神、焦裕禄精神等红色文化融入到教学内容中；注重文明交流互鉴，开发“中西文明对话”等课程，打造兼具“中原底色、中国精神、全球视野”的“金课”体系，形成中华优秀传统文化与现代文明交相辉映的育人格局。

　　常态化实践：厚植家国情怀

　　郑州大学坚持知行合一教育理念，将中原文化融入专业实践、社会实践与人文实践，通过“文化浸润、实践强化、交流赋能、评价优化”四维路径，将育人场景从课堂延伸至社会。校内建成“问鼎中原”“楚河汉界”等15处文化景观，营造浸润式文化育人硬环境；打造杏坛文苑、国学知识竞赛等35项校园文化品牌，铸就校园文化软环境。校外依托嵩阳书院开展“书院文化之旅”“嵩阳书院游学会讲”等人文实践活动，发起中部地区通识教育联盟，推动资源共享实践共行，以文会友以友辅仁，16年来吸引17.2万名学生参与。以“行走的课堂”强化使命担当，如“重走穆青路”实践项目两次亮相国家重大主题成就展，成为传承红色基因的生动范本。

　　多元化开放：讲好中国故事

　　郑州大学以文化传承传播赋能国际交流，提升学生跨文化沟通能力，深化文化认同，培养全球视野下的文化使者，增强了对中华文化的认同感，彰显了文化育人的辐射力。把中原文化纳入留学生和港澳台学生课程体系，定期组织中外大学生、港澳台侨生、留学生开展人文实践活动，教育引导青年学生在文化交流碰撞中强化学生讲好中国故事的能力，在彰显中华文明魅力的过程中增强文化自信。参编“中华源·河南故事”双语丛书14部，与清华大学等高校联合举办“感知中原历史文化”中外大学生夏令营，面向近百个“一带一路”共建国家开设健身气功民心通大讲堂，面向港澳台学生组织“中原文化行”等活动。15万名学生通过通识教育提升了对中华优秀传统文化的认知力，1200名港澳台学生提高了对中华文化的认同感，6900名外国留学生深化了对中华文明的认知。

　　数智化赋能：创新育人生态

　　拥抱数智时代，郑州大学率先部署本地化“DeepSeek”大模型，支持复杂推理与个性化学习，利用AI开展数智化一流课程建设，开发知识图谱类、AI助学类、AI助教类等课程，立项建设“中原城市文化”“黄河治理与文化传承”等116门课程。积极开展数字化课程教材建设，立项建设《剧透历史：影视剧中的历史文化》等26本新形态实验教材。依托“厚山链”区块链平台，联合5所高校实现通识课程资源共享，5万名学生完成学习。数智技术与文化传承的深度融合，为通识教育注入新动能。

　　通识教育是高校培养学生人文素养、全面提升综合素质的重要途径，重在润心育人。郑州大学以中原文化为根，以创新实践为脉，构建了“文化浸润—实践强化—开放传播—数智赋能”的多维度通识教育体系，增强了学生的文化自信，厚植了学生的家国情怀，更在守正创新中展现了中华文明的恒久魅力。

　　（吴艳利 陈帅）