贵州师范大学外国语学院的前身为创建于1941年的“国立贵阳师范学院英语学系”。我国著名学者杨宪益、戴乃迭、曹未风等教授曾先后在此任教，为外语学科的发展奠定了坚实的基础。学院英语专业现为国家一流本科专业建设点和贵州省高校示范性本科专业，在教学和科研上都取得了丰硕的成果。在全面推进高校课程思政建设的背景下，外国语学院不断探索将思政教育融入英语专业教学的新路径，坚持以“为贵州基础教育输送高素质的英语教师，助力贵州外语高质量发展”为指导原则，锐意进取，开拓创新，勇攀高峰。

　　加强优质教材引进，聚焦课程思政内涵建设

　　近年来，为了提升英语专业课程思政教学实效，外国语学院英语系教师群策群力，聚焦将思政元素真正落实在课堂教学实处，引入优质教材成为其中的重要一环。英语系引进了“理解当代中国”系列教程，为大三学生开设“英语读写教程”“英语演讲教程”和“汉英翻译教程”3门课程。教授该系列课程的教师每两周开展一次集体备课，通过深入交流，把握教材内涵，提炼教学方法，分享教学心得，将思政教育与专业教学紧密结合，既让学生学习了专业知识，又使学生增进了对社会主义核心价值观的理解认同，为培养高素质的英语教师奠定了坚实的基础。例如，为了培养学生讲好中国故事的能力，在英语演讲的教学环节中，任课教师会让学生提前了解中华优秀传统文化，并选择自己感兴趣的一项内容在课堂上用英语进行介绍、展示。通过这种方式，学生既提升了自己的英语口语能力，又对中华优秀传统文化有了更加深入的了解，对于增强学生的民族自信心和自豪感有较大的推动作用。

　　创造课外学习环境，将思政教育与专业教育相融合

　　课程思政是英语专业教学的重要环节，也是外国语学院课程改革的重要支撑。为了进一步提升学生的综合素质，外国语学院不断加强“第二课堂”建设，为学生提供了多种多样的课外实践活动。首先，学院鼓励学生通过参加各类赛事提升自身综合素质。例如，学院组织英语专业学生参加“外研社·国才杯”“理解当代中国”全国大学生外语能力大赛，很多参赛学生通过此次比赛，认识到自己在专业学习中存在的短板，增强了抗挫折能力，培养了家国情怀，这对学生今后的成长有着重要的意义。其次，学院定期邀请英语教育界的专家学者开展讲座，并举办多场学术研讨会，让学生与专家近距离接触，了解英语课程思政建设方面新的发展动向，对提升学生的科研能力起到了促进作用。例如，北京师范大学著名教授程晓堂于2024年10月来学院讲学，将课程思政与英语语法教学融会贯通，提升了学生的教学和科研素养。再其次，学院经常邀请离退休教师举办座谈会，将老一辈教师的思想精髓进行提炼，并在课堂上传递给学生，引导学生汲取老一辈教师的宝贵经验，帮助学生继承和发扬“爱外院，爱英语系”的传统。

　　立足贵州，培养具有国际视野的人才

　　外国语学院高度重视英语专业学生的专业发展与贵州乡村振兴的紧密结合，每年暑假都会组织学生参加“三下乡”社会实践活动，带领学生深入乡村学校和社区服务中心等进行调研。2024年，外国语学院开展了“大思政”实践活动，除了常规的“三下乡”社会实践活动，还组织英语专业的学生以志愿者的身份参与在贵阳市举办的2024国际攀联世界青年攀岩锦标赛、2024中国—东盟教育交流周和2024中国国际大数据产业博览会等。与此同时，学院还开展了“返家乡”社会实践活动，让学生回到自己的家乡进行调研，收集相关资料，加强对家乡的了解。这些活动让学生用脚步丈量大地、用心去感受生活，铭记自身的责任和使命。通过理论与实践的历练，学生的学习成绩和就业指标相比之前有了大幅度的提升。2024年，学院2022级英语专业学生的大学英语四级考试通过率再创历史新高，达到73%。学院的各项措施初见成效，学生的综合素养稳步提升。英语专业毕业生的就业率一直位居学校前列，学生的整体素质得到用人单位的一致好评。学生实习的区域从贵州向全国不断扩展，在普华永道会计师事务所等知名企业也能看到学院英语专业实习生的身影。英语系海外留学人数近年来持续走高，例如，在学院2022届毕业生中，多人被悉尼大学、堪培拉大学和墨尔本大学等世界名校录取。在海外留学的学子也积极与学院保持联系，并在国际上讲好中国故事、传播好中国声音，彰显了思政引领下外国语学院英语专业办学水平的不断提升。

　　（本文系贵州师范大学2024年度校级本科重大教学研究课题“中华优秀传统文化融入英美文学课程思政建设的策略研究”［课题编号：2024-XZD-QZ-09］阶段性成果）（吴寒）