第07版:教改风采
2024-10-15 星期二
云南师范大学艺术学院
访企拓岗促就业 精心育才向未来

  音乐艺术是国家文化软实力的重要组成部分,培养高素质音乐教育人才、传播先进音乐文化、繁荣发展社会主义文艺是大学艺术院校的重要职责使命。云南师范大学艺术学院牢记为党育人、为国育才的初心使命,积极落实“访企拓岗促就业”专项行动要求,通过校企合作、产教融合完善多元综合育人机制,及时掌握企业用人需求动态,推动育才精准匹配,提升音乐教育专业人才核心竞争力,促进毕业生高质量充分就业,推进学校内涵建设以及高质量发展。

  汇聚各方资源

  拓宽学生就业渠道

  访企拓岗是促进高校毕业生高质量充分就业的重要举措。为更好地了解市场需求、拓展就业渠道,云南师范大学艺术学院前往各类相关企业、机构、学校开展调研活动,了解用人单位的人才需求和招聘标准,建立长期、稳定、全面的合作关系,为学生提供丰富的实习和实践机会,帮助学生积累实际工作经验,提升学生的职业技能和就业竞争力,实现人才培养与社会需求的精准对接,为社会输送更多优质人才。例如,云南师范大学相关领导带领教师和辅导员前往比亚迪汽车(海洋网)昆明中成明迪汽车销售服务有限公司、广州念琴乐器有限公司昆明分公司进行调研,了解企业改革发展目标、人才招聘需求等方面的情况,听取毕业生专业、质量、就业取向相关建议和意见,建立“就业创业实习实践基地”,与企业开展多方位、深层次、宽领域的合作,积极强化企业在人才培养、实习实训、毕业生就业等方面的支持,开拓就业岗位,为艺术学院音乐教育专业毕业生提供更为广阔的发展平台。学校领导带队赴云南云安投资集团有限公司进行调研,实地走访和了解企业的产业结构,针对艺术学院音乐教育专业毕业生情况、企业用人需求深入交换意见,深化校企双方在人才培养、社会服务、科学研究等方面的合作关系,有效丰富毕业生岗位资源,为学生创造多元的实习实践和就业创业机会。此外,云南师范大学相关领导及教师前往柏斯音乐集团股份有限公司开展“访企拓岗促就业”专项行动,深入了解企业对艺术学院人才培养工作的意见及建议,达成校企艺术鉴赏、艺术实践、音乐教育“互联网+”合作平台等合作意向,开辟企业培养和储备人才的新途径。

  优化指导服务

  培养正确就业意识

  云南师范大学艺术学院在访企拓岗的基础上,切实了解企业的实际需求,为学生提供更有针对性的职业规划和就业指导服务,使学生能够掌握新技能、新知识,提升自身综合素质,明确职业发展目标,制定合理的职业发展路径,提升学生的职业竞争力。例如,举办毕业生就业创业讲座,向学生讲解三方协议签订、档案转接、户口迁移、党组织关系转接、简历制作等方面的知识,宣传与就业创业相关的政策法规,回应学生就业创业方面的问题,增加学生求职、就业、创业方面的知识和技能,增强其就业创业信心。开展学生考研指导专题讲座,立足艺术类专业学生实际,为学生答疑解惑,提升其考研技能和考研信心。举办学生职业生涯规划专题指导讲座,以“我的未来我做主”为主题,从“什么是职业生涯规划”“为什么要进行职业生涯规划”“怎样进行职业生涯规划”等维度出发,分享职业生涯规划方法,增强学生的职业生涯规划理念,提升自身的就业创业能力。召开实习安全教育动员大会,向学生讲解实习期间要遵守实习单位的规章制度,传授实用的安全技能和应对突发情况的方法,提高学生的自我保护能力,帮助其顺利完成实习任务,不断提升自己的专业技能。此外,学院还开设“艺树繁花”就业创业论坛,开展多项专题培训活动,帮助学生树立正确的择业观和就业观,掌握就业技能与知识。

  加强教育实习工作

  提高学生就业能力

  教育实习是提高人才培养质量的重要实践环节,也是促进音乐教育专业学生高质量充分就业的有机组成部分。为进一步做好这项工作,云南师范大学艺术学院本着“互相尊重,互相支持,互惠互利,共同发展”的原则,与云南省内多所学校共建研究实习基地、就业基地,为学生提供更多实践机会,让他们在实践中锤炼技艺、提升能力,同时帮助学生更好地了解未来工作可能面临的环境和要求,提前做好职业规划,从而促进其高质量充分就业。此外,学院还举办以“‘音’为有你·‘就’向未来”为主题的毕业生专场招聘会,为学生提供与用人单位直接接触的机会,邀请29家对口优质用人单位参会,采取招聘企业现场推介的方式,为毕业生提供更优质、更广阔的就业平台,让在校学生深入体验各企业的企业文化,了解当前行业前沿动态,提前感受就业氛围,助力学生完善自身的职业规划。

  (本文系2023年度云南省教育科学规划[高等学校教师教育联盟]教师教育专项课题“基于教产融合背景下高校音乐教育专业师范生就业质量提升的行业合作模式研究”[课题编号:GJZ2302]阶段性成果)

  (郭佳云)

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中国教育报教改风采 07访企拓岗促就业 精心育才向未来 郭佳云2024-10-15 云南师范大学艺术学院 2 2024年10月15日 星期二