第07版:教改风采
2024-10-15 星期二
山东省淄博市高青县花沟学区中心小学
让德育之花在道德与法治教学中绽放

  山东省淄博市高青县花沟学区中心小学(以下简称“中心小学”)是一所镇属公办小学,服务于花沟、岳家两个管区,共19个行政村。近年来,中心小学贯彻落实“五育”并举,将办好人民满意的教育作为办学目标,始终将德育放在首位,构建德智体美劳有机融合的人才培养体系,夯实学生全面发展的基础,努力打造齐鲁乡村教育花沟样板。

  坚持党建引领,锤炼教师队伍

  中心小学牢牢抓住教师队伍建设这一关键,加强小学道德与法治教学改革,努力提升办学品质,优化德育服务供给。一方面,开展师德培育活动。坚持把道德与法治教育和教师行为规范相结合,以师德建设为动力,将理论学习作为教师思想铸魂的“必修课”,通过主题党日活动、专题组织生活会等形式,定期开展理论学习,夯实教师理想信念的根基,打造“静心教书、潜心育人”的教师队伍。另一方面,加强教师业务培训。利用教学视导契机,通过课堂观摩、示范课、经验交流、备课研讨等多种形式,对小学道德与法治课堂教学加以细致指导,并认真细致地检查教师的备课、听课、教研等教学常规材料,针对薄弱环节提出合理建议,帮助教师树立先进的教学理念,更快地实现专业成长;秉持教学质量是学校生命线的优良传统,坚定将小学道德与法治课堂主渠道落到实处,组织好校本教研,扎实推进“减课业负担,增学生能力”校本课程教学活动,细化教学常规管理,打造优质高效“双新”课堂,提高育人成效;全面完善信息化基础设施,积极营造数字化、智能化的教育环境,围绕智慧教学、智慧学习等要素,大力开展智慧校园建设,并通过外出对标学习、名师送教、名师引领、校本培训等活动的开展,提升教师信息技术与教育教学相融合的水平,增强道德与法治课堂的教学实效性。

  开发特色课程,拓展德育渠道

  中心小学秉承“多彩花沟、幸福教育”的办学理念,紧跟时代步伐,全面落实“双减”政策,在高青县教学研究室的指导下,大力开展校本教研工作,积极发挥教师特长,采取“走出去”“请进来”的策略,联合社会志愿者积极拓展课后服务项目,逐步打造出“抖空竹”“国防教育”“演讲与口才”“编程”“舞蹈”“机器人”“书法”“绘画”“剪纸”“吟诵”等特色课程,促进学生多元化、个性化发展,提升学生综合能力,引导学生制定学习目标、端正学习态度、找准人生定位。与此同时,中心小学突破思维定式,创新展示方式,让中华优秀传统文化“走”进校园,帮助学生树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念,增强对中华优秀传统文化的认同感和自豪感。如在端午节之际,组织各班开展端午节主题班会,向学生讲解端午节的由来及习俗,品尝美味粽子,加强学生对端午节知识以及中华优秀传统文化的了解,深入体验传统节日的乐趣,也让中华优秀传统文化在青少年群体中得到更好的传承和弘扬;通过开展以“中秋佳节话团圆”“中秋假期安全教育”为主题的课程或班队会,为亲朋好友送祝福语等形式,深入挖掘中秋这一传统节日所凝结的中华优秀传统文化内涵,营造欢乐喜庆、文明和谐的节日氛围,让学生共同感受传统节日的魅力。

  优化育人环境,提升德育实效

  中心小学以建设平安和谐校园为目标,加强阵地建设,狠抓道德与法治教育的落实工作,确保学校安全稳定。基于“预防为主,安全第一”的思想观念,制定安全教育常态化、安全工作落实制度化、各类安全模拟演练实战化、校园安全“三防一制”标准化制度;加强校舍、内配设施设备改造提升,及时维护维修教育教学设施,确保校园基础设施的完善;扎实做好师生安全教育管理,将安全教育落到实处,开展各项校园安全应急演练活动,及时防范化解各类安全风险隐患。倡导绿色发展,大力传播绿色低碳生活理念,建设“一道、二林、六坛、十园”的校园景观,将校园绿化和文化建设有机结合在一起,不断提升师生学习生活空间品质,使得师生对节能环保、生态文明理念形成共识。如开展捡垃圾活动,让学生在亲近大自然的同时,了解环境保护的重要意义,为保护大自然贡献力量。坚持以促进学生全面发展、个性发展、健康成长为基本导向,按照“一校一品”的规划,利用主题班会课、升旗仪式等,将小学道德与法治课堂教学与课外活动衔接,加强思想品德教育,深化学生的道德与法治认知,营造良好的校园文化氛围,丰富学生的精神世界,为其终身发展奠定坚实的基础。比如,中心小学联合高青县花沟镇公安部门开展“拒绝校园欺凌 法治与你同行”主题宣讲活动,以防性侵、防霸凌、远离毒品为主题开展讲座,结合青少年受害、犯罪的真实案件解读,增强学生的法治观念,杜绝校园霸凌事件的发生,打造平安和谐校园。开展以“体验黄河文化 领略湿地美景”为主题的研学活动,让学生走进天鹅湖湿地公园,近距离感受灿烂的黄河文化以及黄河水患治理中的感人事迹,从而引导学生领略生态文化的多样性,洞察生态之美。

  坚持协同育人,凝聚德育合力

  中心小学将道德与法治教育与家庭教育相结合,以家校共育活动为载体,邀请专家进行家庭教育专题讲座,宣传科学的家庭教育理念和知识,为家长提供学习成长机会,从而共同为孩子的健康成长保驾护航。比如,开展校家社全环境立德树人“千场巡讲活动”,以“培养内心强大的孩子”为主题,向家长深度剖析儿童心理发展的规律和影响孩子内心的关键因素,并着重介绍识别孩子情绪信号、建立积极的亲子沟通模式、培养学生抗压能力的实用方法和技巧,推广正确的家庭教育方式,提高家长的育人水平和能力。开展以“家校共育促成长 昂首阔步向未来”为主题的家长会,通过学生学情介绍、家校沟通交流、参观功能用房及学生校本活动等,拉近学校与家长之间的距离,并围绕如何培养孩子良好的学习习惯和行为习惯、如何营造良好的教育氛围、如何关注孩子的心理健康等方面,给予家长切实可行的建议与方法,凝聚道德与法治教育共识,增强家长对学校的教育理念和工作规划的理解,构建和谐的家校关系。开展以“积极倾听,让你和孩子零距离”为主题的家庭教育讲座,提升家长们的倾听能力,促进亲子间的有效沟通,保障小学道德与法治教学工作的稳步推进。

  展望未来,山东省淄博市高青县花沟学区中心小学将继续坚守教育报国初心,牢记立德树人使命,深化小学道德与法治教学改革,构建多彩课程,努力谱写花沟学区中心小学教育的新篇章。

  (牛海军)

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中国教育报
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