第04版:好老师
2024-10-07 星期一
编者按

  发展乡村教育,乡村教师是关键。长期以来,发展通道偏窄、适合的优质资源不足、自主发展意识淡薄等成为制约乡村教师专业发展的重要因素。如何突破制约,实现乡村教师的高质量发展,进而服务于乡村教育的高质量发展?本期聚焦“乡村教师发展破局”这个主题,分别从区县强师策略、名师成长路径、乡村教师个体行动等多点切入,一起探寻乡村教师队伍建设以及个体教师专业发展的有效策略。

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中国教育报
中国教育报好老师 04编者按 2024-10-07 2 2024年10月07日 星期一