在经济全球化加速发展的背景下，外语教学与国际化合作的重要性日益凸显。随着科技的日新月异，人工智能（AI）作为前沿技术已渗透至教育领域，为外语教学及国际化合作带来新的机遇与变革。AI赋能外语教学与国际化合作是浙江越秀外国语学院的关键课题，深入探索二者的融合路径与实践应用，对提升学校外语教育质量、促进国际交流合作、培养具有全球化胜任力的人才具有重要的现实意义。

　　AI赋能，构建智能化外语教学平台

　　构建智能化外语教学平台是推动外语教学模式智能化转型的有力举措。AI赋能外语教学，其核心在于AI技术优势与教育需求的深度融合。浙江越秀外国语学院紧紧围绕智能化外语教学的需要，根据外语教学数字化、个性化、精准化的核心需求，建立AI赋能的智能化教学平台，将人工智能技术贯穿教育教学和管理全过程，主动探索AI赋能的多语种海外传播新路径，实现人才培养高质量发展。

　　在构建智能化外语教学平台的过程中，浙江越秀外国语学院强调人工智能在当前社会及未来教育中的重要性。例如，学校领导重视人工智能通识课程建设，为此召开专门研讨会议，就学校人工智能课程建设作出重要指示：学校将打造人工智能与专业结合的通识课程体系，推动人工智能与外语教育教学的深度融合，以满足不同学科背景学生的多元化需求，从而实现人工智能教育全覆盖、全融合、全参与。同时，做好师资引进和AI技术培训工作，努力提高教师智能化教学水平。此外，借助AI推动多模态教学评价体系的革新，推动传统的标准化考试向“能力导向”的评价模式转型。AI支持的自动化测评工具能够从语法、逻辑、内容深度等多维度对学习者的语言能力进行综合分析，并结合情感计算技术提供更具针对性的反馈，从而促进形成性评价的科学化发展。

　　开展“AI赋能外语教学”进校园活动

　　一是邀请校外的AI技术教学经验丰富的专家学者来学校举办讲座，进行学术交流，提高学校师生的AI技术水平。例如，为探索人工智能技术在外语教学中的创新应用，推动外语教学模式的智能化转型，近期，浙江越秀外国语学院先后举办了“AI赋能外语教、学、评一体化模式构建与实践”“AI技术飞速发展背景下的人才培养：机遇、挑战及对策”等专题学术讲座，通过现场演示多模态AI在教案优化、作文智能批改等场景的实践案例，深度阐释利用AI不仅能实现教学资源智能生成、提升学生的学习效率，更能推动教育评价向“能力塑造”转型。

　　二是学校拟开设“AI+翻译传播”专业课程和微专业，培养“语言能力+技术素养+跨文化认知”的新型复合型人才。课程内容涵盖AI辅助翻译、跨文化传播策略以及数字人文分析工具的应用，通过项目式学习与真实场景模拟，让学生的技术应用能力和跨文化沟通能力得到显著提升。例如，立足数字时代语言服务与国际传播领域的深度融合，浙江越秀外国语学院拟开设“数智人文与翻译传播”微专业，并通过自主开发“数字人文智能分析平台”与“AIGC多面手智能应用平台”，为学生提供真实、前沿的实验与研究环境，显著提升技术驱动的翻译与传播实践能力。

　　AI赋能智能化跨国科研平台搭建

　　AI技术的应用不仅革新了学校的外语课堂教学，还为国际化合作提供了新的可能性。跨国科研合作是浙江越秀外国语学院开展国际化工作的重要抓手，加强国际交流合作已成为学校跨文化国际传播的一大特色。2025年，学校与国外高校签署了学术交流备忘录，国际科研合作平台成功落地。学校凭借相关专业在东北亚研究领域的深厚积淀，聚焦人工智能，通过“资源共享、人员互访、学术共创、平台共建”“四位一体”的合作模式，打造出具有示范效应的智能化跨国科研联合体。此外，学校通过国际化合作共建“语言资源数据库”，利用AI技术实现研究数据的动态共享与联合标注，为区域语言政策研究提供丰富的一手资料。这种智能化跨国科研联合体不仅可以提升研究效率，还能为应对区域共性挑战提供学术解决方案。

　　随着AI技术的持续进步与不断完善，在外语教育领域的应用将更加成熟深入。浙江越秀外国语学院通过采取行之有效的多项举措，为高校外语教学探索出一条新路。在国际合作方面，学校借助AI打造智能化跨国科研联合体，促进各国教育资源共享，学术交流、文化互鉴频繁且高效，努力培养具有全球视野、跨文化沟通与合作能力的国际化人才，为教育强国建设贡献力量。

　　（虞挺）