鲁迅美术学院前身为鲁迅艺术学院（以下简称“鲁艺”），依托自身悠久的办学历史与深厚的师资力量，成为推动新时代中国美术教育高质量发展的重要力量。在成立初期，学校以“艺术为人民”的“鲁艺精神”为核心宗旨，通过木刻、年画等实用的艺术形式，建立起艺术与民众生活的深度联结。新时期，鲁迅美术学院始终坚守“艺术为时代，艺术为人民”的鲁艺文化，深入挖掘红色文化基因，在继承传统的同时主动思考如何适应新时代社会发展要求，以及满足人民群众的精神需求，为促进传统艺术的现代化转型提供有力支撑，培育专业能力与文化素养、创新精神与人文关怀兼具的优秀艺术人才。

　　创作艺术精品，继承鲁艺文化

　　“艺术为时代，艺术为人民”的鲁艺文化是支撑鲁迅美术学院弘扬艰苦奋斗精神、把握时代内涵、创作艺术经典作品的重要理念。鲁迅美术学院作为新时期“鲁艺精神”的传承地，坚持社会主义办学方向，创作出大量反映中国社会变迁、人民群众优良精神品质的优秀艺术作品。学校师生在鲁艺前辈思想的指引下，创作出国画《八女投江》、油画《平型关大捷》等经典艺术作品，传递了劳动人民与革命战士团结一致、守卫国家的坚定信念和伟大的家国情怀。随着社会的不断发展变革，学校积极尝试采用创新艺术表达重新诠释“鲁艺精神”、展现时代风貌，创作出大量具有较高社会价值与艺术价值的红色经典美术作品。例如，学校积极参与国家重大历史题材美术创作工程，创作的大型组雕《旗帜》用实物雕塑的艺术形式生动记录了社会主义建设的热潮。为全国农业展览馆设计的组雕《庆丰收》使用人造砂岩材质，运用传统手法展现了时代特色，展示出我国在农业建设领域所取得的伟大成就，以及我国劳动人民建设美好社会的坚定决心。这些创作在赓续红色血脉、弘扬民族精神、服务社会美育等方面有深刻的意义和价值。

　　培育优秀人才，践行鲁艺传统

　　长期以来，鲁迅美术学院始终立足培养具有良好的美术素养、专业能力以及强烈的责任意识的艺术人才，通过将美术创作原理与艺术经典作品、红色文化等有机结合，不断优化升级艺术专业学科课程设置，更好地彰显艺术创作为社会发展、为人民生活服务的精神理念，为新时期我国红色美术事业创新发展提供有力支撑。

　　学校组织开展“传承雷锋精神 争做时代新人”主题系列活动，引领广大青年学子用实际行动践行雷锋精神。染织服装艺术设计学院与沈阳市沈河区滨河街道“阳光之家”携手举办助残公益活动，将绘画艺术与丝绸工艺完美结合，借助“水拓丝巾”这一源自水拓画的艺术形式为社会传递温暖与力量；中英数字媒体（数字媒体）艺术学院学雷锋志愿服务团师生前往大连金普新区金石滩街道龙探海社区开展学雷锋主题美育课堂志愿服务活动，赴大连市庄河市光荣院慰问26位抗美援朝老将军，组织开展手绘纸扇活动。

　　学校组织举办“鲁艺讲坛”主题教育活动，邀请文艺专家学者深入解读《旗帜》《追梦》等具有时代特色、反映社会风貌的艺术精品，鼓励鲁美学生始终坚持以人民为中心的创作导向，创作出更多思想精深、艺术精湛、制作精良的优秀作品，以高质量发展推动文艺创作迈向高峰。

　　学校以鲁艺红色资源文创产品为载体，运用新媒体技术再现历史场景，为学生提供沉浸式的教育体验；开设“鲁艺美育”校本课程，以研学实践为依托，让学生亲历艺术创作过程；构建“美育下乡”长效工作机制，推动艺术教育资源向基层延伸。

　　适应时代发展，推动艺术创新

　　鲁迅美术学院始终将创新精神贯穿艺术创作、人才培养全过程，坚持以人民为中心的创作理念，引导艺术工作者与青年学子深入社会实际开展调查研究，深入体验普通民众的实际生活，充分了解新时代人民群众的精神文化需求，从而更好地把握艺术创作新方向，站在时代思想前沿谋求艺术创新。例如，学校艺术创作者聚焦主题性绘画这一全新艺术形式，通过对不同时代主题的思考研究，凭借强烈的创作欲望与集体主义精神积极探索开拓，打造出具有强大视觉冲击力以及真实情境体验的全景画艺术作品。其中，《攻克锦州》《井冈山斗争》等作品篇幅宏大，观者能够借助这些作品充分感受革命光荣历史。

　　“鲁艺精神”代表了“艺术为人民”的方向，汲取了大地的养分，坚定了人民的立场，成功地构建了艺术与社会、传统与现代的对话机制，在人民性的基础上，充分发挥了艺术的美育功能，启示鲁美人根植中华民族文化沃土，以人民需求为创作导向，实现传统艺术的现代脱胎换骨。未来，鲁迅美术学院还将继续传承“鲁艺精神”，培育出更多用艺术语言讲好鲁美故事，以及践行“艺术为人民”理念的优秀艺术人才，为促进地方高质量发展贡献力量。

　　（郭廷元 臧美莹）