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“平安浙江”“法治浙江”是浙江践行“八八战略”的重要内容。作为一所地处“世界小商品之都”义乌的中职学校，义乌市城镇职业技术学校（以下简称“城镇职校”）在教育、政法、公安等部门的指导下，自2023年9月以来，学校坚持和发展新时代“枫桥经验”，联合义乌市公安部门稠江派出所继续深化创新“校警共建义乌模式”，并与义乌市检察部门确立“检校共建单位”，形成了校警先行、多方联动、“平安+法治、共建促共治”的大平安校园安全管理新模式。学校连续5年实现“零舆情”“零安全责任事故”“零校园欺凌与暴力事件”，产生良好的社会影响，师生的安全感、幸福感、满意度逐年递增。2024年，城镇职校获评全国“八五”普法中期表现突出单位，被浙江省教育部门推荐至教育部门参评全国首批依法治校示范校。 坚持集成创新 构建育人管理新机制 （一）构建“123”一体化工作矩阵 学校集成创新“123”一体化工作矩阵，以“1”个校警联合工作室为中心，汇聚教师、民警、家委会、学生、心理专家、专业普法员6支重要力量，修订完善突发事件应急处置和纠纷调处、谈心谈话和教育诫勉、法治教育等8项制度，落实法治教育、法律咨询、犯罪预防、矛盾纠纷调处等N项举措；搭建“2”个平台，通过线下“面对面”和线上“键对键”两大平台，拓宽育人管理校内校外渠道，实现全天候信息流畅通；构建“3”种全新工作方式，通过“三访”（平时走访、定时接访、随时约访）、“三问”（问需、问计、问效）、“三集”（重点事项、重点人员的日常收集、主动征集和定期汇集），促进学校育人管理、服务、法治三项内容全延伸。 （二）打造“警暖少年”工作室服务品牌 依托校警联合工作室，汇聚多方力量，前置管理与服务，充分发挥民警、辅导员、安全员、法治员、调解员、联络员的“一警五员”作用，打造了“警暖少年”工作室服务品牌，做实学生“五必谈”（违纪处分、家庭变故、心理问题、学习成绩、纠纷矛盾）、“五必访”（家庭、宿舍、食堂、课堂、社团）工作，绘就“小事不出班，大事不出校，矛盾不上交”的平安校园建设新“枫”景。 聚焦“1主题3阵地” 创优法护平安新样式 以“专业技能+法治教育”为主题，以法治课程、法治活动、法治文化为阵地，专法融合，创优法护平安新样式，实现“一年强意识，两年树理念，三年提素养”的千日法治育人目标。 （一）拓展课程，深耕法治教育新沃土 学校依据《中小学法治教育读本》《中华人民共和国职业教育法》开设全校通识课，并结合各专业开设“经济法”“劳动法”“电子商务法”等课程，构建全面而深入的法治教育课程体系。近3年，法治教育课程累计授课1.08万课时。 （二）专法融合，实现法治技能双提升 学校将法治教育与专业技能教学有机融合，结合职业学校的专业特色，将法治文化渗透到专业学习中。例如，数字媒体专业学生自编自导自制反诈宣传短视频，直播电商专业学生通过直播平台进行法律知识宣讲，平面设计专业学生将普法书签、宣传折页、普法手册设计等内容融入技能学习。学校让学生在技能学习过程中提升法治素养，实现法治技能双提升。 （三）创优载体，拓宽法治教育新平台 学校通过开设“你好，同学”校园广播法治专栏、“模拟法庭”、《中华人民共和国宪法》和《中华人民共和国民法典》主题班会、新生法律法规始业教育等沉浸式法治活动，让法治理念浸润师生心灵；积极打造法治主题公园、青藤法治教育基地，建设青藤法治馆、禁毒教育馆、反邪教馆、微型普法站、法治文化墙、普法丛书角等主题场馆；制定“普法宣讲员—普法小卫士—普法讲师”三级普法宣讲人才培养体系，成立“青藤普法讲师团”，深入社区、企业、家庭、学校开展普法宣讲活动，彰显法治教育育人实效。 数字赋能 树立平安校园新典型 学校积极推进智慧平安校园“1+5+X”建设（1个“智安校园”信息汇聚应用平台、5大基础模块、X项物联扩展）。建立集视频监控系统、周界报警系统、移动广播系统、巡检人员报告系统、车辆进出数字化管理系统于一体的智能安防系统，形成全方位的校园智能安防“一张网”。学校围绕法治、反诈、消防、急救、禁毒等安全内容，开展“一月一主题”安全实践体验活动，帮助师生掌握安全知识，提升综合防护能力；坚持重点人员重点管理，贯彻“预防为主、防范在先、震慑犯罪、止于未发”的原则，建立“一生一档”“一周一谈话”“一月一会商”“一季一评估”的“四个一”机制。2024年以来，校园周边安全隐患排查处置6起。 学校坚持以问题为导向，优化层级处置机制，促进管理、服务、法治的落地见效。将法治教育、心理辅导、突发事件先期处置等各项举措落到实处，推动形成多元协同的育人生态。持续深化“校警联合工作室”功能，积极打造“校警+”工作品牌，为矛盾双方搭建相互尊重、平等对话的沟通平台，切实将矛盾纠纷化解在小、处置在早，把问题消除在萌芽状态，进一步扛起校园平安之责、筑牢平安之基、守好平安之门。 （楼林菊）
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