2024-09-12 星期四
北方工业大学信息学院
“纽扣课堂”促进学生成长成才

  近年来,北方工业大学信息学院注重引导学生“扣好人生第一粒扣子”,通过搭建“纽扣课堂”平台,将大学生党员教育培养融入宿舍、班级、实验室等环境,利用朋辈之间具有共同的价值观念、经验和生活方式等特点,发挥朋辈引领作用,打通党员教育培养工作的“最后一公里”,助力学生成长成才。

  突出价值引领,规范选拔培训,组建“纽扣课堂”讲师团

  一是突出政治标准,把好“入门关”。基于“纽扣课堂”讲师团成员年龄、阅历、党性修养参差不齐的现状,在遴选和培养过程中,坚持突出政治标准,在各党支部的学生党员中择优遴选政治素质过硬、综合能力突出、公认度高的优秀学生党员。

  二是重视思想引领,把好“培训关”。在“纽扣课堂”讲师团上岗前,学院实施分主题、分阶段培训指导。其中,党支部书记在宏观层面对“纽扣课堂”讲师团进行理论指导,邀请马克思主义专业教师对选题把握、素材筛选、语言组织与仪容仪表等进行实操指导。之后,通过试讲展示、反馈等流程规范,保障“纽扣课堂”不偏题、不走样。

  三是强化组织推进,把好“保障关”。一方面,加强顶层设计,学院党委成员划分“纽扣课堂”责任区,参与指导各党支部“纽扣课堂”各项工作,为活动注入强大的动力,增强示范效应。另一方面,学院举行“纽扣课堂”先进评选活动,进一步提升学生案例分析和讲解示范的实效性,提高讲师团成员的综合素质。

  抓牢“小”环节,发挥党员先锋模范作用,彰显育人“大价值”

  一是“小切口”赋能“大思政”。在学习宣传贯彻党的二十大精神过程中,学院充分挖掘学生宿舍在思想政治教育中的阵地作用,以宿舍为思政工作的切入点,组织“纽扣课堂”讲师团下沉宿舍开展微党课系列活动,把党的二十大精神送进学生宿舍。通过面对面、零距离的微党课,引导学生深刻理解“中国共产党为什么能,中国特色社会主义为什么好,归根到底是马克思主义行,是中国化时代化的马克思主义行”,使党的二十大精神学习宣传贴近实际、贴近生活、贴近学生。“‘纽扣课堂’送二十大精神进宿舍”案例荣获“北京教育系统学习宣传贯彻党的二十大精神创新案例”。

  二是“小寝室”变身“大课堂”。通过“纽扣课堂”的辐射带动作用,学院组织宿舍开展“优斋计划”“学风宿风‘双风’论坛”等活动,发挥宿舍党员、宿舍长作为大学生基层组织的单元负责人功能,努力画出宿舍“同心圆”,夯实宿舍育人阵地,打通大学生思想政治教育的“神经末梢”和“毛细血管”,切实提高大学生思想政治教育的精准度和实效性,进一步促进思想政治工作在宿舍育人阵地的微循环。近年来,有多个宿舍、班级获得“北京市优秀基层组织”“全国高校‘活力团支部’”等荣誉称号。

  三是“小教员”成为“大队伍”。“纽扣课堂”从“一人讲”变成“多人讲”,讲师团从一开始的十几名学生党员逐步发展到100多名,从刚开始的党的二十大精神宣讲逐步发展到工大微故事宣讲,学习宣讲工作逐步实现宿舍全动员、全覆盖,学习宣讲的场地由宿舍扩展到实验室、班级等大平台。“纽扣课堂”让党的二十大精神学习宣传自然而然地走进学生,有效提升了思政教育的针对性,助推思政教育创新发展。

  辐射“第二课堂”,拓展范围“不断”讲,助力人才培养

  一是举办“纽扣课堂”大比拼活动,筑牢学风建设。学院每年围绕强国复兴、无私奉献、勇于担当、创造创新、身边故事等主题开展大比拼活动,为学生党员提供一个相互学习、切磋竞技的平台。“纽扣课堂”的“小教员们”从家乡的特色文化和中华优秀传统文化出发,展现工大学子永远跟党走、奋进新征程的昂扬风貌,激发学生的学习热情和强国之志,凭借优秀的演讲才华和独特的视角,展现了他们对党的二十大精神的深刻理解。“‘纽扣课堂’打造宿舍思政育人新模式”入选“北京高校思政工作创新示范案例”。

  二是校地联动共建,开展实践宣讲活动。学院各党支部积极与北京市相关街道社区进行深度合作交流,并组织学生党员深入福州、宁德、厦门等地,通过读原著、寻足迹、悟思想等形式,在感受充满理论深度、实践力度、情感温度的“大思政课”的同时,“纽扣课堂”讲师团也用生动的故事、通俗的语言,将党和国家的方针政策宣传至基层一线,讲到群众心里。宣讲团成员获得2022年“中国大学生自强之星”荣誉称号,暑期社会实践宣讲团也入选“全国大学生暑期实践团队TOP100”。

  三是直面就业挑战,主动开展帮扶指导。就业是青年学生关注的焦点,“纽扣课堂”主动出击,学生党员争做“就业小管家”,开展宿舍待岗、直播待岗、专题讲座、职业规划培训等活动,帮助困难毕业生了解就业形势、掌握求职技巧,提升就业竞争力。2023年,多家权威媒体对“就业小管家”工作进行深入报道。(王伟宾 陈卫)

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中国教育报
中国教育报教改风采 08“纽扣课堂”促进学生成长成才 王伟宾 陈卫2024-09-12 北方工业大学信息学院 2 2024年09月12日 星期四