“珠江水，广东粮，岭南衣，粤家电。”当这句谚语在粤港澳大湾区再度响起，广东职业技术学院（以下简称“广职院”）已把“岭南衣”落实成了育人模式：近五年，2万余名毕业生、213项国家赛事大奖、10项海外岗位标准、113次权威媒体报道……这一串串数字代表着广职院实施“岭南衣匠”方案的显著成果。学校以“产教共生、‘四师’共育、赛创共驱”为主线，制定“岭南衣匠”方案，为国家纺织服装产业高质量发展贡献了“广职院力量”。

　　产教共生：构建产教融合新生态

　　广职院突破“甲乙双方签协议、建基地”的传统，建立“共商、共建、共治、共享”的理事会制度，推出“双向嵌入、双向流动”实体化运行办法：企业工程师常驻课堂，学校教师常驻车间，双方采用同一考核指标、同一绩效薪酬。学校新增省级产业学院、海外服装培训学院、佛山市纺织服装设计与智能制造技术重点实验室等七大载体，把松散的合作模式转变为“体系化共生”模式，实现教育链、人才链与产业链、创新链的“四链同频”。

　　“四师”共育：创新人才培养新路径

　　广职院创新师资队伍建设模式，组建了由院士领衔，包含学校教师、非遗传承人、产业教授、赛创导师的“四师”结构化教学团队，打破传统师资队伍建设的壁垒。在教学模式上，学校构建了“四阶递进”的培养路径，即大一“启匠”（岭南文化熏陶+基础技能训练）、大二“砺匠”（专业技艺锤炼）、大三“精匠”（创新设计能力培养）、大四“成匠”（综合实践和创新创业能力提升），使学生能够循序渐进地成长，实现从“学生”到“衣匠”的蜕变。学校依托3门国家精品在线开放课程、3门省级精品在线开放课程、4门课程思政示范课程，将家国情怀、工匠精神融入设计图纸与针线之间，实现专业课程与思政课程同向同行。

　　赛创共驱：打造能力提升新引擎

　　广职院将竞赛与创新作为人才培养的重要驱动力，建立了“驱学—驱研—驱用—驱产”四驱联动机制。通过将竞赛项目融入课程体系，将创新实践纳入学分管理，使学生在校期间就能接触到行业前沿技术和理念。服装学院学生连续5年获得世界职业院校技能大赛总决赛争夺赛金奖；2020年，薛瑶在中国大学生女装设计大赛中获得金奖；“壮瑶风采——引领锦衣华服新风”项目获得中国国际大学生创新大赛金奖，让壮瑶的文化与现代服装设计碰撞出惊艳世界的火花。其中，“壮瑶风采”项目还成功实现了产业化，带动当地200余名村民就业。

　　成果丰硕：树立职业教育新标杆

　　广职院经过多年深耕，硕果盈枝。学校获得全国党建工作样板支部、国家骨干专业、国家职业教育教师教学创新团队、全国示范性职业教育集团等国家级别荣誉87项以及省级荣誉216项；牵头或参与制定行业标准12项，获得授权知识产权201项。学校学子连续11年亮相中国国际大学生时装周，480余个作品获得人才培养成果奖。成果辐射国内的23个省份和8个国家，被全国百余所院校借鉴学习，其中63所院校直接应用，相关成果多次被权威媒体报道，形成较强的社会影响力。

　　广职院的改革实践证明，产教融合不是简单的校企合作，而是要通过体制机制创新，实现教育链、人才链与产业链、创新链的有机衔接；人才培养不是闭门造车，而是要扎根区域优秀文化，服务产业需求，在传承中创新，在创新中发展。

　　珠江潮涌，匠心永恒。广职院将继续深化“产教共生、‘四师’共育、赛创共驱”人才培养改革，着力推动数字技术与传统服装工艺的深度融合，为国家纺织服装产业高质量发展书写新的时代答卷。

　　（古发辉 汤瑞昌 陈孟超 陈慧）