乡村体育不仅是补齐体育强国建设短板、实现健康中国目标的重要阵地,同时也是促进乡村经济社会发展、推进乡村振兴重点工程的重要抓手。乡村全面振兴,体育不容缺位。牡丹江师范学院体育与健康科学学院突出师范教育特色,重视师德养成教育,强化职业技能培养,逐步形成了“根植黑龙江基础教育,实践导向;‘实验—实践—实训’一体同构,协同驱动”的人才培养模式,着力培养基础扎实、知识面宽、适应能力强、综合素质高的体育人才,赋能乡村体育事业发展,为推动乡村振兴、服务体育强国和健康中国建设贡献力量。 策略科学,方法新颖 人才是推动乡村体育事业高质量发展的关键。牡丹江师范学院体育与健康科学学院坚持“夯实专业技能,突出师范教育”的办学理念,突出“培养目标的职业性,课程设置的应用性,教学过程的实践性”的办学特色,以促进德智体美劳全面发展的理念为目标,以提升学生的综合素质为基础,构建厚基础、宽口径、重应用、高素质的人才培养体系,培养理想信念坚定、专业技能扎实、职业素养高尚的优秀体育人才,为乡村体育事业发展输入源源不断的人才资源。 学院以线上线下相结合的形式学习主题教育专题党课,引导学生始终保持对党和人民的忠诚,更加清晰地认识自己的责任和使命,积极投身到各项学习工作中去,为推动社会的发展贡献自己的力量。每周三以班级为单位组织观看爱国主义教育电影或视频,如《跨过鸭绿江》《东北抗联精神》等爱国主义视频,积极发挥爱国主义影视艺术作品对思想政治教育的重要作用,大力弘扬和传播教育正能量,更好地传承红色经典。 学院组织开展体育教师必备师范技能培训系列活动,切实提高体育师范生和非师范生的教学能力,强化其教师技能,展现体育教师的基本技能和体育素养,便于其未来更好地服务学校的教育教学工作;举办以“上好体育课的十大黄金法则”为主题的专题讲座,带领学生把握黄金法则,上好体育课程,更加深入地以新课标为导向,树立新思维,细化新思想,践行新理念,实现新课标与教学的高效衔接,在未来的日子里成为一名优秀的新时代体育教师,积极打造体育与健康的高品质课堂;组织全体教师以线上线下相结合的形式“共上一堂思政课”“共听一次师德事迹报告”,使教师坚定理想信念,坚定落实立德树人根本任务和充分发挥示范引领作用的决心,培养爱岗敬业、甘为人梯的奉献精神,牢固树立“躬耕教坛,强国有我”的志向与抱负。 学院充分运用创新技术,丰富体育的教学手段,提高学生的参与度与学习效果。举办以“基于视频的动作技术分析在竞技体育教学与科技助力中的应用”为主题的学术讲座,让学生通过线上线下相结合的形式观看,深刻认识到视频技术在体育教学中的应用前景,学会使用视频技术更好地发挥自己的教学特长,提高自己的课堂教学效果,进一步增强学生授课技能,增强体育专业毕业生就业竞争力。邀请众多基础教育领域的专家到校,举办“毕业生就业指导培训”“无声课堂”等不同主题的讲座,不断提高学生的专业素养和综合能力,为培养更多优秀的体育人才贡献力量。 实践扎实,成效显著 实践是引导学生走出校门、步入社会并投身社会的良好形式,是帮助学生运用所学知识实现自我发展的重要途径。学院充分发挥实习实践教育的作用,扎实开展形式多样的体育实践活动,鼓励、带动学生以此修身并树立服务社会的思想与意识,紧跟时代与社会对新时期大学生的期待和召唤,提升人才培养实效。 学院致力于以赛促学,通过打造“校园联赛”“师范技能比武教学成果汇报基本功大赛”等品牌活动确保人才培养质量,形成了“体育知识与专项技能相结合、教育理论与实践教学相结合、运动竞赛与学校教育相结合”的发展优势,锤炼和提升学生的实际操作能力。学院学生参加2024年黑龙江省大学生武术套路锦标赛,展现对中国武术的热爱,取得了优异成绩。举办“燃情牡师 逐梦亚冬”2024年牡丹江师范学院冰上运动会,让学生更深切感受到冰雪运动的魅力,既锻炼了学生的身体素质,又培养了学生的团队精神和坚韧意志品质,提升了学生的专业技术能力。 学院以国家教育部门推出的供需对接就业育人项目为契机,积极发挥合作优势,以企业需求为目标,共同制定人才培养方案,全面推进合作、产教融合、资源共享,实现专业与技能、课程内容与职业标准、教学过程与实践过程的对接,切实培养体育行业需要的技能人才,不断提高人才培养质量和学生就业质量。深入开展访企拓岗工作,共同搭建学院、企业沟通合作平台,使学生就业实习工作更加系统化、细致化。邀请上海呈康体育发展有限公司等众多企事业单位到校交流,共同推进学生的就业实习工作,为培养更多优秀的人才贡献力量。 服务积极,氛围良好 体育承载着国家强盛、民族振兴的梦想。体育强则中国强,国运兴则体育兴。学院结合自身优势,深入基层,扎实履行社会责任,开展更多形式多样的体育志愿服务活动,用实际行动不断发扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神,用体育力量赋能乡村振兴。 学院组建“青春有为志愿服务队”,走进牡丹江市各小学开展足球与踢毽教学志愿服务活动,旨在通过专业的教学指导,激发小学生对体育运动的热爱,让他们在运动中展现青春活力,共筑体育梦想。 学院与牡丹江市兴中小学举行志愿服务基地授牌仪式并开展志愿服务活动,紧密结合乡村中小学的实际需求,积极发挥体育专业志愿者服务队的独特优势,为体育事业的健康发展贡献力量。志愿者带领小学生一起在操场上开展体育游戏活动,让小学生在游戏中掌握传球要领。小学生分成几个小组,组员之间互相配合,传球接力。每当成功传球,他们都会欢呼并庆祝,感受成功的喜悦和体育的乐趣。 学院开办“国培计划(2022)”——黑龙江省农村中小学骨干教师素养提升项目小学体育牡丹江师范学院研修班,帮助学员深刻把握教育高质量发展阶段的新要求,提高教师专业能力和教学水平,激发学员从事体育工作的热情,形成“育体、育心、育人”的体育理念,提高师德修养。 (伦玮)
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