党的二十大报告明确提出“增强中华文明传播力影响力”的要求，在此背景下，重庆对外经贸学院文学与创意传播学院紧跟技术发展步伐，积极响应国家关于加强和改进大学生思想政治教育的号召，认真落实立德树人根本任务，主动学习和应用新技术，推动思政体系贯通学科体系、教学体系、管理体系等人才培养体系，将思想政治教育与新技术的进步深度融合，形成了具有特色的课程思政育人模式。

　　机制保障

　　构建协同育人新格局‌

　　学院高度重视顶层设计，成立了由学院党政领导、学科带头人、思政专家组成的“课程思政建设领导小组”，全面统筹规划课程思政实施方案，构建起涵盖课程设计、教学实施、效果评估等多环节的课程思政生态系统，实现了价值塑造、知识传授和能力培养的有机统一。通过建立协同机制，横向整合教学、学工、团委等多部门资源，形成了“党委领导、部门协同、师生参与”的育人生态体系。制订详尽的教育计划，明确了“价值引领、知识传授、能力培养”的核心目标，并将课程思政纳入教师考核评价体系，确保责任到人、落实到位。推动教学资源开发、师资培训及实践活动开展，引导教师教学能力与思政育人深度融合。创新性地开展了以“传承中国精神，赶考新的征程”为主题的专业课程环节设计竞赛，通过形象生动、通俗易懂的方式，将党的理论和路线方针政策融入到课堂教学中，引导学生将专业知识、社会实践与个人成长发展紧密结合，帮助学生坚定理想信念、激发学习热情。

　　深度融合

　　实现专业课与思政课同频共振‌

　　秉持“思创融合”的核心理念，精心构建了“基础课程+专业课程+实践课程”“三位一体”的立体化课程思政体系。在基础课程中增设《法治与思政基础概论》章节，将社会主义核心价值观、法治观念与专业理论有机融合，奠定学生思想根基。专业课程则通过“一课程一思政”进行改革，鼓励教师采用融合式教学，将思政元素自然融入到专业课程中。在文学课程中通过分析经典文学作品中的思想内涵和人文精神，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。在传播学课程中结合新闻传播的实际案例，讲解新闻伦理和职业道德，培养学生的社会责任感和职业道德素养。不断创新教学方法，注重教学内容的价值导向，采用案例研讨、情境模拟、项目式学习等多元化手段开展思政教育活动，激发学生的学习兴趣和主动性，使学生在掌握专业知识的同时，潜移默化地提升了思想政治素养。通过这一系列举措，实现专业知识传授与思想政治教育的有机统一，为培养德才兼备的高素质人才提供有力支撑。

　　‌实践创新

　　打通育人“最后一公里”‌

　　学院坚持“实践即课堂”理念，精心构建了“校内+校外”“线上+线下”协同育人平台。依托学校“创客+”空间和数字经济产教融合基地，开展“互联网+思政”创新项目；通过社会实践、志愿服务、创新创业等活动，让学生在实践中锻炼能力、提升素养。注重思政教育与社会服务相结合，组织“实践激扬青春志，文创助力民族兴”教育关爱服务团走进重庆市合川区云门街道棕林村，开展“中国梦，强国梦”主题小课堂，培养青少年崇高的理想信念、勤奋好学的品质、勇于担当的精神、关心社会的情怀和良好的道德修养。举办文学创作大赛、新闻传播策划大赛等活动，引导学生将思政理念融入到作品创作和实践中，培养学生创新能力和社会责任感。与各区县融媒体中心达成共建实践教学基地合作协议并签约授牌。鼓励学生积极在学校与重庆两江数字经济产业园、阿里巴巴跨境数字产教人才培养基地等合作的育人平台参与创新创业项目和社会实践，培养创新精神和实践能力。

　　数字赋能

　　发挥精神引领作用‌

　　主动拥抱变化，紧跟智能技术飞速发展的步伐，锚定“技术为体、文化为魂、思政为脉”的坐标，形成“文化解码—技术转译—价值输出”的教学闭环。以文化人、以文育人，打造“红色文化长廊”“国学经典读书会”等品牌活动。通过“价值—技术—实践”的有机融入，使思政教育形成“润物细无声”的育人机制，实现从理论灌输到行动自觉的升级。重构课程内容，活化案例教学，融合技术赋能，在新闻专业课程中增设“时政报道专题”，以乡村振兴等国家战略为案例，通过数字技术呈现宏大叙事，使课堂思政教育更具沉浸感和感染力。利用AIGC工具，助力讲好中国故事，创造具有国际影响力的传播新形态，赋能中华优秀传统文化的传承与创新。

　　在多年的实践过程中，学院探索出思政育人创新路径。未来，学院将继续深化改革，创新方法，构建全方位、多层次的育人体系，推动思政育人工作不断迈上新台阶。

　　（曾雯婷 刘宇）