在齐鲁大地上，背靠“中国蔬菜之乡”寿光的产业优势，潍坊科技学院以“田野思政”为育人特色，将课堂延伸至万亩蔬菜大棚与全国蔬菜质量标准中心，探索出“党建领航、田野为课、产业赋能”的育人新路径，构建出“标准田实践学分制”的创新体系，鲜活诠释了“把课堂种进土地里，让人才长在菜篮子”的产教融合生动实践。

　　党建领航：红色纽带系紧田间课堂

　　学校坚持党建引领，创建“党员博士企业行”特色党建品牌，“以心育心 润心育人”思政育人项目及成果转化项目52集原创动画片《农圣贾思勰》立项教育部门思想政治工作精品项目，形成“从理论到田埂”的育人闭环，推动党建与思政教育深度融合。贾思勰农学院党员教师依托智慧蔬菜产业学院，在中国蔬菜质量标准中心等一线平台开展“田间党课”，将“三农”工作、乡村振兴战略融入实践教学。近年来，先后发表高水平学术论文300余篇，授权发明专利50余项，制定各类标准15项，获山东省科学技术进步奖4项，自主选育蔬菜花卉新品种82个，带动经济效益3亿多元。在学校自主研发的91个蔬菜花卉新品种中，29个新品种获品种权保护，“潍科”系列番茄项目荣获中国技术市场协会金桥奖。

　　学校与山东省高校中国革命史教学研究会（山东大学）共建田野思政研究中心。马克思主义学院开展“潍坊百村十年观察”，组织师生深入乡村一线，将理论教学与实践探索紧密结合，用田野调查助力乡村振兴，形成一个个生动鲜活的教学案例。

　　价值重构：从“感到陌生”到“使命认同”的认知跃迁

　　贾思勰农学院园艺系大四学生代表在职业规划分享会上说：“大一刚入学时，我觉得农业就是面朝黄土背朝天的‘土行业’，后来才知道现代农业、智慧农业同样走在时代的前沿，让我找到了时代参与感！”

　　为破除学生对农业的认知偏见，教师团队把“田野思政”融入课程思政，构建起“三维价值观重塑体系”：在课程设计维度上，专业课教师将“寿光模式”转型升级、蔬菜种业“卡脖子”技术攻关等真实产业命题转化为教学项目；在实践教学维度上，教师以“双师双能”标准进行自我革新，让学生沉浸式感受智能温室、无土栽培、数字育种等现代农业的数字化体验；在协同育人维度上，学院创新实施“双师同堂”教学模式，聘请企业专家、农民导师，形成“学术导师+企业导师+农民导师”的协同育人机制。

　　教室里，讲述着“一粒种子改变世界”的故事；企业里，上演着无人驾驶移栽机上的“现代农业启示录”；田间地头，“一棵番茄树产果3000斤”的成果点燃了学生的热情。那些曾对农业“感到陌生”的学生，逐渐被智慧农业的魅力所征服，成为乡村振兴的践行者。

　　创新考核：从“实验室数据”到“田间价值”的度量革新

　　学校将“田野思政”纳入“三全育人”工作，深度践行OBE教育理念，构建“需求导向—过程再造—价值量化”三螺旋评价体系，建立“田野贡献度”评价体系，将实践学分占比提升至36.7%，明确要求科研项目必须对接产业需求、毕业论文必须服务地方发展，充分体现出学生“论文价值在大地上开花结果”的实践导向。

　　依托120亩蔬菜花卉繁育基地、海南南繁育种基地等平台，学生团队聚焦蔬菜产业实际技术需求，形成了“论文选题来自田间、研究数据出自大棚、成果验证交给菜农”的闭环评价体系，真正实现“论文写在大地上，成果留在农户家”，实现学生将所学专业知识融入和服务乡村振兴大局。

　　耕教显效：从“番茄红”到“科技蓝”的青春交响乐

　　学校坚持“育人为本、突出特色”的发展之路，构建“从实验室到田间，从田间到市场”的全链条实践体系，在贾思勰农学院班级基地、16亩现代蔬菜育种中心，学生全程参与品种选育、绿色防控、智慧栽培等环节。近5年，学生主持省级以上科研项目23项，在“互联网+”“挑战杯”等竞赛中获国家级别奖项50余项，创办农业企业38家。其中，在校生周子焱及其团队在指导教师吕金浮的带领下，成功选育10个新型番茄品种，并全部在农业农村部门登记。潍科“玉玲珑”番茄在“2023最受消费者喜爱的口感番茄”评选活动中荣获金奖。贾思勰农学院65%以上的毕业生均投身农业一线，用青春汗水浇灌乡村振兴的希望田野。

　　从36.7%的实践学分到65%的涉农就业率，潍坊科技学院以“田野思政”重构农业教育模式，逾七成学生愿意“扎根乡土”。未来，学校将继续深化“党建+产业+育人”模式，锚定培育和发展新质生产力，培育更多“懂技术、善经营、有情怀”的新时代“兴农人”，在乡村振兴的壮美画卷上谱写新的篇章！（魏华中 杜鹏）