2024-09-20 星期五
如何从优质均衡走向“教育强区”
激活每一所学校

  上海市嘉定区历史悠久,人文荟萃,素有“教化嘉定”美誉。近年来,嘉定教育秉持“传承教化之风 镕铸品质教育”发展理念,“激活每一所学校、成就每一位教师、赋能每一名学生”,为打造嘉定教育强区蓄势赋能。

  系统谋划,实施党建质量提升新工程。从优质均衡走向“教育强区”,首先要加强党的全面领导。嘉定区以推动构建学校治理新体系、深化干部队伍建设新机制、实施党建质量提升新工程等“三大行动”为抓手,推进中小学领导体制改革。目前,全区90所公办中小学全部通过专项验收,正在加快构建党组织全面领导、校长全面负责的运行机制,形成人人有责、人人尽责、人人享有的学校治理共同体。

  强化顶层设计、优化实施路径、细化指导督导,为改革深入推进提供关键支撑。例如,发挥本区中小学党建工作指导委员会和专家顾问团“双轮驱动”作用,首批重点培育6所市党建工作示范校、特色校,10所区党建工作示范校,10所区党建工作特色校,强化示范带动;打造首批4个名书记工作室,强化专业赋能;首批创建4所中小学党建实训基地校,强化人才“孵化”;形成首批12个党建研究项目成果,强化科学指引;培养首批100名优秀党务干部,强化骨干助推;打造首批20个党建工作特色品牌,强化辐射引领。

  多措并举,构筑教师队伍建设新高地。随着城市建设进程加快,嘉定教育办学规模骤增,干部队伍紧缺、引领型校长和学科领军人才相对不足,成为困扰区域教育高质量发展的难题。针对这一问题,嘉定强化区校联动,多措并举优化干部选育管用方式,实施优秀年轻干部队伍5年建设规划,取得了一定实效。各校将师德师风建设作为教师队伍建设的首要任务,从加强制度建设、突出价值引领、强化监督管理等方面构建长效机制,形成了各具特色的实践做法。例如,疁城实验学校通过“一对一”带教、以赛促训、党员工作室和班主任工作室三大机制,引导教师制定个人发展规划;留云中学加强教师分层培养、个性化指导,助推一批优秀青年教师崭露头角。

  多渠道加大人才培养力度。嘉定区计划实施“领航计划”,建立优秀年轻干部人才库,搭建干部四级五阶“成长梯”,开展分层分类培育;加快校长、特级校长、名校长队伍的培育,不断扩充特级校(园)长、书记和正高级职称人数,扩大顶端人才的带动效应;用好区教育人才引育特殊支持政策,加强高层次人才与骨干人才引进,加大教育人才库建设力度。

  质量攻坚,开辟学生全方位发展新赛道。嘉定区坚持外引内育,通过与高校合作办学、与市区名校合作以及拓展本土教育品牌、擦亮百年老校名牌等方式,打造了宋校嘉定实验学校、上海市实验学校嘉定新城分校、华东师范大学第五附属学校等一批好学校;建立4所大学附属基础教育集团和10个学区集团,实现义务教育阶段学区化、集团化办学全覆盖;通过集团化办园、公民办幼儿园牵手合作、推动普惠性托育点建设等举措,持续强化普惠性托幼资源供给。

  面对嘉定现代化城市建设对教育提出的新要求、人民群众对美好教育的新期待,嘉定区在引进“外部”优质教育资源、厚植“本土”学校优势上,力争做到两手抓、两手都要硬。在深化教育评价改革的大背景下,全区对教育质量的理解已不再局限于“分数”,培养身心健康、全面发展的终身学习者、责任担当者、问题解决者和优雅生活者正在逐渐成为共识。

  (作者系上海市嘉定区教育工作党委书记)

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中国教育报
中国教育报区域周刊 09激活每一所学校 田晓余2024-09-20 如何从优质均衡走向“教育强区” 2 2024年09月20日 星期五