在经济全球化的背景下，教育国际化已成为不可逆转的趋势。中外合作办学作为这一趋势的重要组成部分，不仅促进了我国教育事业的多元化发展，还为我国学生提供了更多元、更高质量的教育选择。为积极响应国家“一带一路”倡议，成都大学大力实施学校国际化发展战略，培养具有国际视野、通晓国际规则、能参与国际竞争的新时代大学生，整合海内外优质资源，成立海外教育学院。近年来，海外教育学院在中外合作办学领域进行了深入探索和实践，为国际教育的本土化在地化提供了一些经验。

　　成都大学中外合作办学的实践

　　（一）办学历史与现状

　　成都大学中外合作办学项目自启动以来，始终秉持开放合作、互利共赢的原则，致力于引进国外优质教育资源，提升学校的国际化水平，这一办学模式不仅丰富了学校的学科体系，也为广大学子提供了更为广阔的教育平台。目前，成都大学已与41个国家和地区的186所知名高校建立了合作关系，共同开设了多个中外合作办学项目，涉及艺术、教育、管理等多个领域，项目采用多元海外联合培养方案，涵盖本科至研究生教育，取得了显著的成绩。

　　（二）教学模式与课程设置

　　海外教育学院的中外合作办学项目在教学模式上进行了大胆创新和尝试。项目采用中外联合授课的方式，确保学生既能享受到国内优质的教育资源，又能体验到国外的先进教学理念，为学生提供跨越国界、文化与专业的教育体验。学生不仅能够精通专业知识与外语，更能在广阔的国际视野中拓宽认知边界，深刻理解世界多元文化。此模式旨在培养具备中国情怀、国际视野及全球胜任力的青年，为他们的未来发展奠定基础。

　　国际教育的本土化实践

　　（一）融合中外教育理念

　　海外教育学院结合中外教育理念，形成了独具特色的教育模式。学校不仅坚守中国传统教育的精髓，如注重基础知识的传授、强调人文精神的培养，还积极引入国际先进的教育理念和方法。学院注重培养学生的批判性思维和创新能力，鼓励学生积极参与课堂讨论和实践活动，培养他们的自主学习能力和团队合作精神。同时，还积极引入国际课程体系，如采用小班化教学、翻转课堂等模式，为学生提供更加灵活多样的学习体验，这些举措不仅丰富了学生的知识结构，还提升了他们的综合素质。

　　（二）传承弘扬中华优秀传统文化

　　学院始终将传承与弘扬中华优秀传统文化作为重要使命，将中华优秀传统文化融入国际教育的各个环节，努力培养具有深厚民族文化底蕴的国际化人才。学校开设了多门中华优秀传统文化课程，包括“中国历史与文化”“巴蜀文学与文化”“中国古代巴蜀及古代礼制风俗文化”等，通过系统的学习和研究，使学生深入了解中华民族的历史文化和民族精神。同时，学校还积极举办各种中华优秀传统文化活动和讲座，如“中华赞·中华颂”诗词歌赋创作朗诵赛、“嘤鸣园”中华优秀传统文化讲座等，让学生在参与中感受中华优秀传统文化的魅力，增强文化自信。

　　（三）培养具有国际视野的本土人才

　　在国际教育本土化实践中，学院始终将培养具有国际视野的本土人才作为核心目标。学校积极与国内外知名企业和机构建立合作关系，为学生提供实习实训机会。例如，海外教育学院与成都国际化示范社区——桐梓林国际社区邻里中心共建“海外留学生创新实践基地”，为来华留学生提供教学实习实践项目。这些举措不仅锻炼了学生的文化传播能力，还让他们在实践中深入了解不同文化的差异。此外，学校设立了多个科研平台和实验室供学生使用，并鼓励学生参与科研项目和发表学术论文。同时，学校还积极邀请国内外知名学者和专家来校进行学术交流活动，为学生提供与专家学者直接对话的平台，这些举措不仅提升了学生的学术素养和科研能力，还为他们未来的学术研究和职业发展奠定了坚实的基础。

　　目前，学院在中外合作办学领域取得了一定的成绩和经验，通过与国际一流大学的合作与交流，提升了自身的办学水平和国际竞争力。未来，随着经济全球化的深入发展和教育国际化的不断推进，学院将继续深化中外合作办学项目的发展创新，为培养更多具有国际视野和跨文化交流能力的本土人才而不懈努力。

　　（邓丽娜）