2025-12-19 星期五
郑州市惠济区实验幼儿园
“四阶五维六部曲”构建教师培训新模式

  “国培计划”是推动学前教育优质均衡发展的关键引擎,郑州市惠济区实验幼儿园依据河南省“国培计划”相关通知要求,自2021年起累计承训来自鹤壁、焦作、新乡等十余地市的700余名县市级骨干教师。聚焦“幼儿园健康活动组织与实施”“幼儿园课程建构与实施”核心主题,创新采用“四阶五维六部曲”培训模式,推动学习落地见效,助力学员学有所获、能力提升。

  以“四阶”为径,构建循序渐进成长阶梯

  结合教师成长规律,郑州市惠济区实验幼儿园设计由浅入深、理论实践衔接的“四阶”培训体系,为学员搭建清晰递进的成长路径。

  1.集中培训前:理论研修,夯实根基。通过前置学习任务、定制化清单、专业书籍推荐筑牢理论基础,邀请专家系统讲解核心理论、名师面对面分享经验,帮助学员掌握理论应用方法,为实践铺垫。

  2.集中培训期:观摩跟岗,实践体验。组织学员走进省级示范园,实行骨干教师“一对一”导师制,学员全程参与备课、听课、评课全流程,学习教学组织、师幼互动及应急处理技巧,结合导师实时反馈优化自身教学行为。

  3.集中培训后期:成果展示,总结提升。搭建多元成果展示平台,学员以小组为单位开展案例分享、游戏组织、微课展示等活动,专家评委针对性点评并提出改进建议,推动学员将所学转化为实战能力。

  4.集中培训后:训后跟踪,持续发力。依托线上平台构建学习共同体,跟踪学员返岗实践情况,通过每月线上读书会、远程指导、优秀案例征集等形式,推动培训成果融入日常保教,实现长效赋能。

  以“五维”为核,打造立体赋能培训体系

  郑州市惠济区实验幼儿园从五大维度发力,全方位提升培训品质,确保实效落地。

  1.聚焦主题强厚度。精准聚焦领域核心,精耕细作。如围绕“健康领域”,针对幼儿体能发展、体育活动设计等关键内容开展沉浸式研修,助力学员提升专项能力。

  2.精准施策延深度。训前调研捕捉学员需求,针对共性困惑增设专项课程,邀请专家讲解方法技巧并组织实操练习,帮助学员攻克教学难点、掌握核心技能。

  3.多元路径拓宽度。构建“专家引领、名师示范、小组研讨、跟岗实践、成果展示”多元学习体系,整合多种学习形式,促进理论向实战转化,保障学员学有所成。

  4.宣传辐射提广度。加强与媒体合作,扩大项目影响力,发布培训动态与成果,发挥示范辐射作用。

  5.服务保障增温度。优化后勤服务,精选住宿酒店、统一安排通勤、提供营养自助餐,结业仪式设多项奖励并赠送学习资源,以细致服务让学员安心学习,感受培训温暖。

  以“六部曲”为术,保障培训过程精准高效

  郑州市惠济区实验幼儿园将培训管理拆解为六大关键环节,细化流程、明确重点,确保各项工作落地见效,提升培训管理质量。

  1.分阶调研,精准画像。建立训前、训中、训后全周期调研机制,通过问卷、座谈等方式掌握学员情况与需求,为课程设计、方案调整提供科学依据。

  2.按需设课,动态调整。依据调研结果优化课程,培训中针对学员知识薄弱点补充讲解练习,聚焦高频需求增设教学内容,提升培训针对性。

  3.分阶任务,沉浸体验。设置阶梯式学习任务,训前安排前置学习预热认知,训中开展互动学习强化主动意识,通过课前准备、课后分享巩固学习成效。

  4.多元培训,实践赋能。融合专家讲座、导师指导、跟岗学习等多种形式,传递前沿理念、破解实践难题、强化应用能力,实现理实深度融合。

  5.沉浸体验,智慧众筹。组织破冰、小组合作等活动,营造浓厚学习氛围,增强学员归属感,促进经验共享、智慧碰撞,构建互助共进学习生态。

  6.多方评价,协同激励。建立多元评价体系,涵盖学习态度、知识掌握、实践能力等维度,结业时评选各类荣誉并颁奖,形成闭环激励,调动学员积极性。

  以双向赋能为桥梁,实现共生共促的培训闭环

  依托完善培训体系,郑州市惠济区实验幼儿园构建起“组织成长+学员提升”的完整培训闭环,达到国培工作双向赋能,彰显核心价值。

  1.组织方彰显专业引领力。以师资能力提升为核心,搭建优质师资输出平台,40余名骨干教师登上国培讲台开展多元主题分享,既展现园所师资深厚底蕴,又实现优质资源行业辐射,强化专业引领地位。

  2.学员实现全方位成长。通过系统培训,学员在对应领域认知显著深化,教育理念与实战能力同步提升;沉淀的一批优秀教学案例形成优质资源库,为学员后续教学提供支撑,构建起完整成长路径。

  未来,幼儿园将在河南省教育部门的指导下,优化培训模式、强化训后跟踪,探索多元帮扶形式,推动学员将所学转化为保教质量提升动力,为河南省学前教育内涵式发展持续贡献力量。(冯静)

中国教育报