2025-09-12 星期五
编者按

  九年一贯制学校如何平衡小学与初中的管理差异,构建统一而又富有特色的管理体系?如何在内部的制度设计、管理架构、文化融合与培育等方面探索可行的管理方式,以保障学校高效运转?本刊特邀请专家、学校管理者进行探讨,敬请关注。——编者

中国教育报