内蒙古财经大学外国语学院秉持“语言为桥，育德为先”的教育理念，以语言学习为纽带，聚焦立德树人根本任务，构建了全方位、多层次的育人体系，助力国际化复合型人才培养，为学生全面发展和提升国际化能力奠定坚实基础。

　　语言纽带

　　搭建国际化培养平台

　　积极参与国际活动。搭建国际化培养平台，依托学校国际化办学项目，通过多种形式的国际合作与交流，鼓励学生参与国际生交换、短期访学、出国留学等项目，在学习语言的同时感受不同文化的魅力。发挥语言学科优势，结合地缘特点，积极参与国际学术会议、翻译志愿服务和实习实践，完成《联合国防治荒漠化公约》第十三次缔约方大会，2018年、2019年世界柔道大奖赛，第三届、第四届中国—蒙古国博览会以及库布其国际沙漠论坛等世界盛会和国际赛事的翻译志愿服务与实践实训工作，在服务中提升学生的国际交流能力。

　　着力培养跨文化交际能力。开设“跨文化交际”“商务交际英语”“影视与英美文化讨论”等多门跨学科、跨文化交际课程，通过案例分析、情境模拟和小组讨论等形式，培养学生的跨文化意识，学习如何在不同文化背景下进行有效沟通。承办自治区第七届“外教社杯”全国高校学生跨文化能力大赛，在“外研社·国才杯”全国英语阅读大赛、全国大学公外俄语线上线下混合式教学俄语书写大赛等比赛中荣获佳绩。鼓励学生参与“用英语讲中国故事”、跨文化交际情景剧大赛等活动，有效提升了学生的跨文化交际能力。

　　完善语言实践实训平台。注重语言实践能力的培养，设置智慧化语言训练中心、英语调频电台、功能齐全的语言自主训练室和语言实践平台，提升改造“英语角”阵地，为学生提供展示才华的舞台，提升学生的英语综合运用能力。派出学生团队，服务附属学校英语教育教学，全流程开展英语社团活动，提升英语教育教学技能。

　　德育先行

　　强化思想政治教育

　　将思政教育融入专业教学。结合外语专业特点，通过参会、研修、虚拟教研等形式增强教师课程思政的意识和能力。教师在自治区虚拟教研室分享教学实践、第四届全国高校教师教学创新大赛中荣获佳绩。在全校公共外语课堂开展“党的二十届三中全会精神”英文知识竞赛，推动党支部建设与课程教学同频共振、互促共融。推进“理解当代中国”课程资源建设，录制慕课，建设课程知识图谱，推广到学堂在线、中国高校外语慕课平台，坚定学生文化自信。

　　以主题活动厚植家国情怀。开展“用英语讲好中国故事”“红色经典翻译”等主题活动，鼓励学生运用所学语言传播中国文化。通过演讲、翻译和表演等形式，向国际友人展示中国历史文化。组织学生参加“古韵新译 文化交融”古诗词汉译英竞赛、“红色故事”中英文演讲比赛等，让学生在实践中厚植家国情怀。学院以铸牢中华民族共同体意识为主线，获得校级民族团结进步模范集体和个人荣誉称号，组织开展“石榴籽·体育运动嘉年华”活动，助力学生德智体美劳全面发展。

　　党团建设引领思想成长。注重党团组织建设，组织学生党员、各级团组织成员开展“党的二十届三中全会精神专题学习”等主题党日、主题团日活动70余次。坚持将铸牢中华民族共同体意识教育融入党课和“青马工程”培训，引导青年学子坚定不移感党恩、听党话、跟党走。强化媒体矩阵建设，扩大网络思政的影响力和覆盖面。组织开展大学生暑期“三下乡”“返家乡”“扬帆计划”等社会实践活动，派出12支实践团队前往偏远地区开展理论宣讲、基层调研、社区服务等活动，累计服务群众3000余人次，受到了社会各界的好评。组织学生党员带头参加志愿服务，发挥党员的先锋模范作用。

　　全方位育人

　　构建“课堂教学+实践锻炼+文化熏陶”的“三位一体”育人体系

　　课堂教学注重因材施教。以学生为中心，课堂教学因材施教，开设“英美文学导读”“学术文化与科研能力”“国际商务英语”等多门特色课程，满足学生的多样化学习需求。在课堂教学中，教师通过模拟国际会议、新闻发布会等场景，帮助学生掌握口译、翻译技巧，提升实践能力。

　　实践锻炼提升综合能力。学院鼓励学生参与学科竞赛、创新创业项目和社会实践、全国大学生英语竞赛等“第二课堂”活动和学科竞赛，2024年取得2金、7银、10铜的好成绩。每年举办英文诵读活动、外语演讲比赛等活动，支持学生参与中国国际大学生创新大赛、“挑战杯”等创新创业项目，培养学生的创新精神和实践能力。

　　文化熏陶营造国际化氛围。通过举办英语角、文化沙龙等活动，营造浓厚的国际化氛围。在外教研讨交流课上，通过展示不同国家的美食、服饰、音乐等文化特色，增进学生对多元文化的了解。组织发起“模拟联合国”“英语口语”等社团，举办英语辩论赛、模拟联合国会议等活动，提高学生的英语口语能力，拓宽学生的国际视野。

　　创新管理

　　优化“一站式”精细化服务模式

　　协同创新提升服务效能。在学生教育管理中注重创新，打造精细化服务模式，提供全方位指导。依托“一站式”学生社区，提供个性化服务和人文关怀，实施本科生“双导师制”，建立了“辅导员+班主任+学业导师”协同工作机制，开展“开学第一课”、荣校兴校、诚信感恩及生涯规划、毕业教育等主题活动，解决学生职业规划迷茫、学习生活困惑等方面的问题。有序开展奖助工作，为200余人发放各类奖助学金。心理健康教育关注学生成长。健全“心理站—班级心理委员—宿舍心理信息员”三级联动工作制度，严格“心理危机月报”机制，调节学生心理压力，增强心理健康教育的实效性。开展社区组织育人体系研究，申报专项课题。拓展社区辅导员工作室功能，邀请专家开展心理健康讲座和团体辅导活动，为学生讲解压力管理、情绪调节等知识，帮助学生保持健康心态。

　　精准服务毕业生高质量充分就业。落实就业工作“一把手”工程，毕业生毕业去向落实率和升学率连续多年位居学校前列。完善包联对接机制，班子成员包联班级，导师、班主任、辅导员对接毕业生，助力毕业生顺利就业。坚持就业工作早行动、早着手，春季期初即组织大三学生开展就业主题班会、考研经验分享会、基层项目宣讲动员等活动。发挥招聘会主渠道作用，推动“访企拓岗促就业”专项行动，落实“宏志助航计划”、团干部就业帮扶和“一人一档”“一生一策”举措，有效帮扶困难毕业生就业。结合学科专业特色，专题开展留学项目培育和考研辅导。对接市场用人需求，坚持“引进来”与“走出去”相结合，持续走访企业，邀请校友回校宣讲，为校友企业与毕业生搭建交流平台，提供精准就业对接服务。

　　通过构建全方位育人体系，内蒙古财经大学外国语学院培养了一批批具有家国情怀和国际视野的优秀人才。未来，学院将继续深化教育改革，创新育人模式，为服务国家战略需求和推动中外文化交流作出更大贡献。

　　（杜和平 李晓红 郑璞玉 张莉）