作为我国网民主力军的青年大学生，他们的思想和行为越来越受到融媒体的影响。“融媒体”时代的到来使高校思想政治教育教学的守正创新成为了时代赋予的一个重大课题。针对大学生对思想政治教育教学内容和教学形式的新期待，鲁迅美术学院借助思政引领，探索融媒体艺术教学的新路径，让大学生主动参与思想政治教育活动，确保做好融媒体时代的思想政治教育工作。

　　更新教育观念

　　利用融媒体丰富教育形式

　　鲁迅美术学院的前身为延安鲁迅艺术学院，成立于抗日战争时期，肩负着用艺术武器鼓舞人民斗志、宣传革命思想的使命任务。随着教育改革的不断推进，高校思想政治理论课作为大学生思想政治教育的主渠道，以立德树人为中心任务，在大学生成长成才的过程中发挥着重要的引领作用。学院坚持从实际出发，及时更新教育观念，在充分发挥“红色鲁美”思政元素的基础上，利用融媒体丰富教育形式，不断坚持从学校思政课堂发端，结合网络传播方式，形成校园思政、网络思政融通互补。例如：近年来，学院鼓励学生开展红色主题的美术创作，引导学生传承发展经典美术创作形式，通过绘制中国近现代历史的关键事件，厚植学生的爱国主义情怀，提升民族自豪感。与此同时，借助学院官方微信公众号等形式，持续打造“红色鲁美”等系列思政教育课程。这一系列思政教育课程采用文物背后的故事、先进模范现场讲述、师生实地走访、情景演绎等多种形式，由学院师生参与录制，并与大学“大思政课”紧密结合。课程反响热烈，珍贵文物、历史资料背后的故事与精神发人深省，更催人奋进。

　　此外，学院持续加强宣传思想文化工作的议程设置，以融媒体视角促进融合育人，采取“一体策划、集中作业、多种生成、多元传播”的运营方式，牢牢把握主流话语权，占领主流舆论场，利用校园网、校报、“两微一端”、视频号、抖音等途径，将思政课教材内容案例化、故事化，以短视频等可视化形式呈现，完善融媒体平台，将思政课道理讲深、讲透、讲活，把道理寓于故事当中，让学生爱看爱听、入脑入心，构建清朗健康的网络空间，有效推动思政课程与课程思政的融合。

　　发挥技术优势

　　抢占网络思政教育主阵地

　　在融媒体时代，高校要利用数字化手段加快红色文化的宣传推广，将网络宣传阵地守好、将担当民族复兴大任的时代新人培养好。为进一步推动红色文化数字化传播，学院积极构建层次多元的红色文化数字化传播体系，以数字化的方式，将红色文化全面融入课堂教学、环境营造、社会实践与人才队伍培养环节，通过建设新平台、运用新技术系统梳理红色资源、传承弘扬红色精神，让传播内容转向生活化、视觉化、故事化，推动红色文化传播数字化转型。

　　处在融媒体时代背景下，学院充分发挥融媒体艺术教学特色，科学运用融媒体技术来落实思政教育工作，通过变革教学模式、调整教学资源、提高教学质量，持续拓展思政教学场域，进一步优化学院“大思政”育人格局。在“三全育人”理念的指导下，抢占网络思政教育主阵地，打造出完善的融媒体思政教育平台，并建立综合性、系统化的育人体系，实现思政教育和融媒体建设的有效整合，做到了教学相长、知行合一，全面提升了思政教学质量和效率，培育出更能迎合新时代发展需求的高素质人才。

　　自2022年以来，学院高度重视思政教育，在坚守政治底线的基础上，树立融媒体发展理念，确保将思政教学融入系统推进立德树人工作过程中，全面统筹各方面的要素，明确思政教学的基本遵循，确保学院融媒体平台所传播的信息均为正向、积极的，旗帜鲜明地讲解思政理论知识，保障了思政课程意识形态功能的有效发挥。

　　学院借助融媒体技术开展具有针对性的、高质量的思政教育工作，同时，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，将融媒体技术整合到教学资源选择、教学方法创新、教学评价改革等各个方面，保证了整体思政方向的正确性，全面提升了思政教育质量和水平。此外，学院借助融媒体技术的支撑和驱动，不断探索和尝试思政教育工作新思路和新路径，持续推动融媒体教育平台的良性发展。

　　打造教育平台

　　彰显“融媒体+思政”育人合力

　　近年来，为了推动思政课教学内容与融媒体艺术教学的融合，学院积极打造思政教育平台，满足思政课多样性要求，不断发挥“融媒体+思政”育人合力，提升思想政治教育的育人效果。引导大学生将自身需求、个人理想同国家需求、时代要求相结合，守正创新，改变高校思想政治工作的话语体系，使工作方式和工作内容活起来、亲起来、实起来。

　　立足重大节点，唱响“强信心”的社会主旋律。学院借助重大节点系统性设置议题，推出“师生党员讲家乡的党史故事”等系列微党课，常态化、长效化深入开展党史学习教育；开辟“鲁美这些年”等专栏，有序掀起学习宣传贯彻党的二十大精神热潮；弘扬身边先进模范人物的优秀事迹，聚焦铸魂育人，传播好故事、正能量。

　　2024年，学院加大融媒体教育教学的投入，借助融媒体教育平台推出身边可学可鉴的榜样人物，构建“见贤思齐、比学赶超”的积极文化氛围。学院发动学生为“学生心目中的好老师”等栏目供稿，身边可追、可赶、可及的榜样现身说法，良好的生活学习环境塑造着青年大学生的世界观、人生观、价值观。

　　未来，鲁迅美术学院将继续提高育人主体的融媒体素养，建立交互式全员育人格局，发挥融媒体艺术特色优势，组织优势力量共同参与到网络思政工作中，通过融媒体平台分享党政信息，展示模范人物事迹、先进典范等，将思政教育模式渗透到学生学习和成长的整个过程中，落实“三全育人”，为学生的全面发展保驾护航。

　　（白莉）