江西交通职业技术学院以建设江西省大中小幼“红色基因传承示范校”为契机，将红色基因的血脉传承与工匠精神的实践品格深度融合，并将其贯穿思政课教育教学全过程，常态化开展红色文化实践育人活动，逐步探索出“三路”赋能、“三桥”聚力、“三站”铸魂的“3+3+3”思政育人模式。

　　“三路”赋能：在实践中厚植思政根基

　　学院将思政课堂搬到革命圣地、乡村一线、工程现场，让学生在“行走的思政课”中坚定理想信念、增长专业本领。

　　重走“革命胜利路”，汲取红色精神伟力。学院充分挖掘井冈山等革命老区的红色富矿，结合思政课的教学内容，精心设计5条实践育人路线。组建以思政课教师为主，以辅导员、团学干部为辅的讲师团队，在红色现场为学生进行沉浸式讲解。截至目前，师生已赴江西省内外12个地级市，走访86处红色旧址与场馆，面向2000余名学生，开展了40余期红色文化实践育人活动。

　　踏上“老区振兴路”，强化行业担当意识。学院聚焦老区产业升级、文化传承、民生改善等核心需求，推动思政课教师与专业教师组建跨专业团队，带领学生开展“交通助力乡村振兴”沉浸式调研，申报乡村振兴相关课题11个，撰写调研报告20篇。依托乡村实践成果，师生在“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛红色专项赛等赛事中获得省级以上奖项3项。

　　筑梦“交通强国路”，锚定行业发展使命。学院始终将交通强国、交通强省建设需求融入思政课教学。校内，依托国家交通运输科普基地这一省级“家门口的大思政课实践教学基地”，开展“场馆里的思政课”教学。校外，组织学生实地调研井冈山红军挑粮小道、赣州红色桥梁、交通枢纽工程，引导学生从红色交通和智慧交通中感悟开路先锋精神的深刻内涵。

　　“三桥”聚力：共筑行业思政育人合力

　　学院通过搭建“三桥”，实现师资之间、课程之间、师生之间的深度融合，让思政课更有广度、更有温度。

　　架起“双师联动桥”，锻造多元化师资队伍。学院创建“先锋师资库”，一方面，邀请行业专家学者、劳模工匠走进校园，担任思政课兼职教师，讲授交通强国特色课程，打造“双师同堂”“师生同台”示范课；另一方面，联合革命纪念馆、烈士陵园的讲解员等，组建红色宣讲共同体，将红色场馆讲解员等纳入思政教育队伍。

　　构筑“课堂融合桥”，打造特色化课程体系。学院成立“红色文化课程研究中心”，推动思政课程与课程思政同向同行。开足开好“红色文化十讲”课程，开发10余本红色文化校本教材，将交通行业典型案例融入教学内容。持续打造“场馆里的思政课”“行走的思政课”，开展红色桥模比赛等，通过沉浸式体验、情境式教学打破课堂时空限制。

　　搭建“师生联讲桥”，营造互动式育人氛围。学院鼓励师生共同参与理论宣讲，让思政课从“教师讲”变为“师生共讲”。组建“知行红先锋”“红砖筑梦”等20余支宣讲团，走进企业、社区、乡村等讲述红色故事、宣扬交通文化。“场馆里的思政课：勇当中国式现代化的开路先锋”获得第七届全国高校大学生讲思政课公开课展示活动一等奖。

　　“三站”铸魂：拓展行业思政教育空间

　　学院通过建设“三站”，打造校内校外、线上线下相结合的育人平台，让思政教育无处不在。

　　建设“红色传承站”，打造校外实践基地。学院与井冈山市柏露乡政府部门合作，投资400余万元，共建“井冈山柏露红色教育基地（思政课教师研修基地）”。基地集思政课实践教学、文明实践、劳动体验于一体，面向行业企业、院校开放，累计服务3万余人次，先后被多家媒体报道。此外，学院还与南昌市小平小道陈列馆等10余个红色场馆共建校外思政课教学实践基地。

　　打造“信仰充能站”，建好校园文化阵地。学院将红色文化融入校园环境建设，依托“开路先锋大讲堂”开展红色研讨、主题演讲；打造“红色长廊”“红色文化墙”“红色图书角”，让校园每一个角落都成为“无声的思政课”，让学生在耳濡目染中接受红色文化的熏陶。

　　升级“数字云享站”，拓展线上育人阵地。学院将红色资源与交通思政元素“搬上云端”，充分整合交通领域的红色文献、影像资料等，建成红色基因传承数字资源库，其浏览量超5万人次；开展“红色云游”活动，组织学生“云参观”红色场馆，并开展虚拟仿真实践教学。此外，学院还开发了“开路先锋”系列微课，通过微信公众号等网络平台展播，观看达10万人次。

　　经过多年探索，学院“3+3+3”思政育人模式取得了显著成效。思政课教师在省级高校思政课和红色文化课程教学比赛等活动中获奖30余项。建成“思想道德修养与法律基础”省级精品在线开放课程，形成了一批有影响力的思政教育品牌。未来，学院将持续深化“大思政”教学改革实践，为全面推进中国式现代化贡献力量。

　　（熊耀龙 李智）