烟台大学音乐舞蹈学院坚持“学高为师，德高为范，以人为本，质量至上”的办学理念，聚焦高素质、重实践、多元化的应用型人才培养目标，深入挖掘胶东地区的红色文化资源，创新探索艺术教育与红色文化的融合路径，通过优化课程体系、拓展传播渠道、加强实践育人，以艺术方式传承红色文化，更好地发挥音乐艺术的浸润作用，为推动红色文化的传播与传承注入青春力量。

　　立足红色文化

　　打造特色音乐课程体系

　　烟台大学音乐舞蹈学院基于当地丰富的红色文化资源，深入解读并提炼其中具有鲜明教育意义与时代价值的思政元素，将其融入音乐课程教学中，开发多元立体的音乐课程体系，落实立德树人根本任务，实现知识传播与价值引领的有机结合。一是开设音乐党课，以音乐艺术厚植爱党情怀。学院团委推出“红歌中的时代风华”主题系列微团课，由学生党员、青马工程学员组成宣讲主体，结合《灯火里的中国》等红色音乐作品，采用“学演讲做”模式，解析红色歌曲的艺术特色与情感内涵，让他们更加深刻理解党的政治理论。二是强化音乐课程思政教学，培育学生的爱国情怀。键盘教研室坚持“新文科”课程建设理念，积极探索钢琴教学与课程思政的融合发展，将思政教学与音乐艺术、现场演出有机结合，着力打造“音乐厅里的思政课”这一教学品牌，基于红色历史文化背景组织策划多场主题音乐会，让学生在音乐演出中感悟红色精神、升华艺术品格。三是开展艺术实践教学，引导学生以实际行动传播音乐艺术。学院在理论课堂之余，定期组织学生参与艺术实践活动，普及音乐知识、传承红色文化。例如，组织红色音乐知识普及活动，让学生分组开展红色音乐背景知识讲解，介绍红色音乐家的个人经历、歌曲的创作背景等，有效提升学生对于红色音乐艺术及其文化内涵的了解程度，也有助于强化学生的专业能力，培养其艺术鉴赏力与创造力。

　　依托舞台实践

　　融合红色文化与艺术创作

　　烟台大学音乐舞蹈学院将音乐舞台作为传承红色文化的重要阵地，将红色文化融入音乐艺术创作的全流程，全方位、多角度搜集不同形式的红色音乐素材，使得红色文化传播从课堂的单向灌输转化为演员与观众的双向互动。例如，举办胶东红色音乐传唱会。学院师生广泛收集整理胶东地区的红歌乐谱和文献资料，深入实地调查访问，了解战争年代的英雄事迹与感人故事，并收集整理了近30首在胶东一带流传的红色歌曲。传唱会选用不同的红色主题歌曲讲述了抗战时期胶东涌现的英雄人物事迹，以及军民同心共同抗战的生动场景，同时还倾情创作并演出了反映胶东抗战史的16首曲子，再现了人民群众一心向党、勇于牺牲的伟大品质，为胶东红色文化的传承注入了新的活力。同时，学院以重大节日为契机，组织师生开展不同主题与形式的音乐展演活动，通过举办专场音乐会的形式传唱红色歌曲、弘扬红色文化。为庆祝中国共产党成立100周年，学院组织开展第三届艺术月展演活动，声乐教研室举办“唱支山歌给党听——中国经典声乐作品音乐会”等活动，教师们用娴熟的演唱技巧和饱满的热情演绎了一首首经典作品，歌唱党的辉煌历程和丰功伟绩，歌颂伟大的时代和美好的生活，用精彩的演出抒发了对党的热爱和对祖国的祝福。

　　创作原创作品

　　赋予红色歌曲时代活力

　　烟台大学音乐舞蹈学院积极鼓励师生以胶东红色文化资源为素材开展原创性艺术创作，在地域特色文化基础上融入现代化的艺术元素，打造出具有文化底蕴与时代风貌的高品质文艺作品，赋予了红色音乐文化新的时代活力。其一，学院与海阳市签约共创红色舞剧《地雷战》，双方在创作团队、预期设想、资金投入与使用管理等方面达成共识，力求打造一批文化艺术精品。该剧通过海阳大秧歌等多种音乐舞蹈表达形式，生动展现了地雷战这段耳熟能详的胶东抗战故事，已成功入选山东省优秀剧目展演，作为建党百年献礼作品与学校党史学习教育重点活动在烟台市进行公演，并荣获第十三届山东省“泰山文艺奖”一等奖。其二，学院原创的大型主题组歌《向大海》，聚焦烟台海洋红色文化，是音乐舞蹈学院在中华人民共和国成立75周年、烟台大学建校40周年、音乐舞蹈学院建院20周年之际打造的文艺精品。其中，童声合唱《八仙的蓬莱》把“蓬莱仙境”的大景观展现得惟妙惟肖，《昆嵛小唱》从多维度介绍了胶东红色基因的起源，女声独唱《山水瑶》展现了烟台作为黄渤海区域重要的节点城市所拥有的得天独厚的自然禀赋。其三，学院与烟台市文化馆联手打造以长岛渔号为主要表现形式的原创音乐剧《长岛渔号情》，运用当代青年喜闻乐见的艺术形式进行创新，形成了融合电子、民族、管弦乐在内的包容性音乐气质，讲述了船老大带领船员搏风击浪成长的故事。该音乐剧是校地融合项目——“胶东音乐类非遗‘双创’服务烟台文旅名城建设研究”项目成果之一，是校地联合推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展的全新尝试。

　　深化社会服务

　　以实际行动传播红色文化

　　烟台大学音乐舞蹈学院始终牢记传承红色文化的使命任务，依托志愿服务活动将红色音乐文化传播到社区等空间，让更多人了解当地的红色文化以及独特的音乐艺术，更好地培育有担当、有本领的艺术人才。例如，“艺心向党 舞至心间”志愿服务队和“乐海之声”合唱志愿服务队走进祥隆社区，表演《友谊地久天长》《万疆》等歌曲，团队学生以优美的舞姿和动人的旋律，展现了自身对祖国山河的无限热爱与赞美，为社区居民带来了一场音乐文化盛宴。同时，学院依托党建共建基地，探索文艺活动与乡村振兴的有机融合，通过开展形式多样的党建与文艺活动，为红色基因的传承和乡村振兴注入青春力量。例如，学院教工党支部、学生党支部赴栖霞市庙后镇后许家村开展党建共建活动。秉承文艺服务基层理念，学院与后许家村联合举办“青春艺语颂党恩·文艺振兴绘新景”主题党日活动，《把一切献给党》《美丽中国》等歌曲，以嘹亮的歌声描绘出祖国山河的壮美画卷；二人对唱《一双鞋子针儿密》，用真挚的情感诠释了深厚的军民鱼水情；古筝演奏《苍歌引》，以独特的韵律和节奏，勾勒出一幅气势恢宏的音乐画卷。

　　未来，烟台大学音乐舞蹈学院将继续深入开展胶东红色音乐调研工作，充分发挥音乐专业优势，以“红色传人”艺术实践为基点，大力宣传推介胶东红色文化，用音乐讲好中国故事、展现时代精神。

　　（廖宇星）