“没想到能拿金奖！备赛期间为了解决技术难题，指导教师带我参与到企业真实项目研发中，不仅攻克了难关、提升了技能，更懂得了精益求精的工匠追求。”河南工业职业技术学院学生胡殿耿在参加2025年世界职业院校技能大赛获奖后，对工匠精神有了更深刻的理解。这一成长蝶变，正是学校党委以“豫见匠心·育铸匠才”党建品牌为抓手，推动党建与人才培养深度融合的生动实践。

　　作为一所根植中原大地、拥有军工办学底蕴的高职院校，学校始终坚守为党育人、为国育才的初心使命，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，以“双高计划”建设为抓手，将党建工作贯穿人才培养全过程，把党组织的政治优势、组织优势转化为育人优势、发展优势，培育出一批批兼具“军工底色、工匠气质”的高素质技术技能人才，为河南装备制造、电子信息等万亿级产业集群发展注入“工院力量”。

　　建强基层组织，筑牢人才培养“红色根基”

　　学校党委坚持“强基固本”理念，优化基层党组织设置，把党支部建在专业群，构建起“党委—党总支—党支部—党员”四级联动的育人组织体系，实施“双带头人”培育计划，实现“双带头人”全覆盖，让党员教师在教学科研一线当先锋、作表率。其中，机械工程学院教师党支部先后培育出1名全国模范教师、3名全国技术能手、3名河南省技术能手，带领团队开发实训项目20余项，提高学生技能。

　　为提升党员教师的实践能力，学校建立“党员骨干教师—专业带头人—产业导师”培养链，每年要求全体专业教师深入企业参与实践，选派150余名党员教师赴企业开展技术服务、参与技术攻关，将企业真实案例转化为教学项目。目前，学校专任教师中“双师型”占比已达到77.38%，其中，党员教师占比84%，党员队伍已成为高技能人才培养的“主力军”。

　　深化产教融合，打造人才培育“实践熔炉”

　　“我们的学生要快速适应岗位需求，就必须把课堂搬到车间、把实验室建在产线。党委牵头搭建产教融合平台，就是要让学生在实战中‘百炼成钢’。”学校党委副书记、校长屈保中说。

　　学校积极服务河南产业发展需求，构建“校企协同、工学结合”的育人生态，推动“党建+产教”深度融合。牵头成立首批国家示范性职业教育集团——河南国防科技工业高等职业教育集团、河南省机电设备与自动化骨干职业教育集团、南阳职业教育联盟；校企共建“比亚迪产业学院”等7个重点产业学院，与30余家国防企业开展党建联建，校企党员骨干联合攻关技术难题，师生深入生产一线参与实践教学，将理论知识与企业实操紧密结合，在实践中掌握核心技能。近3年，学校党员教师开展企业技术攻关项目30余项，带动学生参与企业订单120余个，实现“教学—实践—就业”无缝衔接。学校的人才培养质量也在技能竞赛中得到检验：学生在全国各类职业院校技能大赛、创新创业大赛中获奖千余项，以赛促学、以赛育匠的育人模式成效显著。

　　创新育人载体，激活品牌建设“内生动力”

　　学校投入100万元建成“知行党建工作室”与“智慧党建”平台，为基层党组织配备标准化党建活动室，实现党建资源线上线下融合；依托南阳红色文化资源，建立“彭雪枫纪念馆”等校外实践基地，定期组织开展主题活动，让红色基因与工匠精神在沉浸式体验中深度融合；实施“劳模工匠进校园”行动，一大批全国劳动模范、全国技术能手先后走进校园，为师生讲述坚守岗位、精益求精的奋斗历程，教育引导学生守住匠心、炼就匠才。

　　同时，党总支、党支部也结合专业特色打造党建品牌，形成“一学院一品牌、一支部一特色”的生动格局。建筑工程学院装饰设计党支部“智绘空间工作室”，聚焦乡村振兴需求，带领学生参与方城县、南召县乡村发展规划，助力打造产业观光旅游品牌；经济贸易学院“电商e行工作室”，常态化为方城县电子商务产业园开展直播电商运营实务培训，惠及400余家农户和商家。

　　如今，学校党委通过“豫见匠心·育铸匠才”党建品牌建设，推动高技能人才培养质量显著提升：近3年，学生就业率保持高位水平，用人单位满意度达95%；获评“高职院校服务贡献典型学校”，“五育协同培育新时代大国工匠”案例入选教育部门“三全育人”典型案例；3个党支部获评“全国党建工作样板支部”，“13345党建工作法”获评全国职业院校党委书记抓基层党建典型案例，成为河南职业教育党建育人的先进典型。

　　未来，学校党委将继续深化“豫见匠心·育铸匠才”党建品牌建设，聚焦“双高计划”建设目标，推动党建与教育教学、产教融合、社会服务深度融合，培育更多兼具工匠精神与专业技能的高素质人才，为“人人持证、技能河南”建设与国家职业教育改革发展作出更大贡献！（冯书丽 袁贤）