在经济全球化与人口老龄化双重背景下，岳阳职业技术学院围绕“健康”主线，突出“健康”特色，打造“健康”品牌，创新提出“一心二向四方”国际化发展路径，培养具有国际竞争力的老年健康服务人才。

　　核心聚焦

　　构建国际化培养体系

　　近年来，岳阳职业技术学院积极响应“一带一路”倡议和健康中国发展战略，紧密对接以“健康”为主线的办学特色和国家“双高计划”老年健康服务高水平专业群国际化发展人才培养需求，着力培养国际化老年健康服务人才。

　　拓展平台，拓宽国际化老年健康服务人才培养广度。学校与俄罗斯、马来西亚、新西兰等国家的12所高校建立了友好合作关系，就人才培养、师资提升、课程建设、技能培训等方面开展深度交流与合作。

　　共建基地，挖掘国际化老年健康服务人才培养深度。学校在老挝设立中医养生馆和教学医院，在马来西亚建立培训中心和智慧康养馆，在中非建设中药材基地，打造跨国实践平台，实现养老服务人才共育共享。

　　共享资源，提升国际化老年健康服务人才培养高度。学校引进德国等国家的11门优质课程和9项国际标准，开发双语教学资源100余个，输出5个课程标准和9个职业标准，有效推动了职业教育资源共享、优势互补、协同发展。

　　双向发力

　　提升国际影响力

　　学校通过“引进来”和“走出去”的双向发力，为全球健康服务人才培养贡献中国智慧和力量。

　　融合国际优质资源，发力“引进来”。学校发挥老年健康服务人才培养优势，招收了老挝、乌兹别克斯坦、尼泊尔等国留学生，将中华优秀传统文化融入到专业教学中，学生获得“一带一路”暨金砖国家技能发展与技术创新大赛一等奖等多项荣誉；引进德国等国家优质老年健康服务教育教学资源和创新要素，开展高水平老年健康服务人才联合培养；邀请约旦等国护理工作者来校交流，促进经验互鉴。

　　输出中国职教方案，发力“走出去”。学校依托双方共建的海外培训中心、健康丝路学院等实践教学基地，组织学校“双师型”专业骨干教师通过线上线下形式，进行老年护理、急救护理、中医康养等“中文+技能”培训，累计培训人数达5000人次。积极对接国际健康服务行业标准，开发具有中国特色的健康服务职业技能标准，服务当地健康产业发展。开发“康复护理”“老年护理”等数字教学资源，与共建“一带一路”国家分享，推动培养模式智能化升级。

　　四方协同

　　创新培养机制

　　学校借力政府部门、行业、企业、高校等多方力量，通过政策支持、平台共建、互利共享等举措，实现多元主体培养符合国际市场需求的高素质老年健康服务技术技能型人才。

　　以论坛为“媒”，夯实合作之基。学校先后组织主题为“助力全球健康老龄化，培养老年健康服务人才”和“智慧康养康育行业产教融合发展与创新”的国际论坛，汇聚12个国家专家智慧。多个创新成果在共建“一带一路”国家推广使用，为全球化老年健康服务人才培养夯实根基。

　　以大赛为“灯”，照亮成长之路。学校依托职教集团和产业联盟承办和参与医药卫生大类“一带一路”暨金砖国家技能发展与技术创新大赛、世界职业院校技能大赛等12项。学生获世界职业院校技能大赛总决赛争夺赛“护理技能”赛项金奖。护理专业学子受邀在2024年世界职业院校技能大赛冠军总决赛现场进行“老年紧急救护”技能展演。

　　以产教为“链”，创新健康之源。学校围绕“教随产出、产教同行”，深化国际产学研合作。精准对接共建“一带一路”国家中资医院、养老企业、教育机构等资源，了解当地老年康养产业发展的需求，开展相关的养老护理实习实训、康复技能就业、中国传统健康理疗推广。开发相关配套数字技能教学资源、数字教学培训平台，充分实现优质老年健康服务教育资源的跨国共享与优化配置。

　　岳阳职业技术学院“一心二向四方”培养国际化老年健康服务人才的创新实践不仅提升了学校国际化办学水平，更培养了一批服务中国企业海外发展的本土化人才。未来，学校将继续深化国际合作，为应对全球老龄化挑战贡献更多中国智慧和中国方案。

　　（李习平 兰栋 徐莉）