2025-06-09 星期一
河南师范大学软件学院
深化产教融合 打造高质量发展新引擎

  深化产教融合、校企合作是高等教育,特别是应用型高等教育发展的必由之路。河南师范大学软件学院始终遵循“产教融合、科教融汇、协同共赢”实践教学思想,主动对接国家数字经济发展战略需求,积极探索深化产教融合的新路径,以实际行动为高校高质量发展赋能,走出了一条独具特色的发展之路。

  精准整合校企资源

  构建协同育人机制

  学院深入贯彻落实国家产教融合战略部署,主动对接人才队伍建设和区域产业结构优化升级的要求,不断创新校企协同育人模式。携手东软教育科技集团、河南产教一体研究院开展战略合作,三方共建产业学院实训室及创新创业平台,共同制定培养方案、开发课程,形成“德能并举、市场主导、产教融合、强工重理”的人才培养模式,创设“工学交替、任务驱动、项目导向、顶岗实习”的教学模式及“课程共建、资源共管、生态办学、协同育人”的管理模式,年均联合培养高素质应用型人才2000余名,显著提升了学生的工程实践能力和产业适应能力,实现了人才培养与产业需求的精准对接。

  学院系统整合优质企业资源,协同东软教育、华为、龙芯中科、软通动力等知名企业工程师与技术骨干,引企入教开展技能课教学,促进学生实践能力提升,打造一支校内外结合、德才兼备的师资队伍。同时,学院践行“学生中心、产出导向、持续改进”的理念,创新实施“双导师制”,实现人才培养全链条协同。校企联合打造产业项目案例资源库,从“培养目标”到“毕业要求”,采取项目驱动式教学,课程实训与专业实习紧密衔接,实现学校企业、校内校外“双导师”培养;建立企业和学校人力资源共建共享机制,实现学校教师和企业技术专家双向流动、两栖发展。

  打造实践教学平台

  提供真实实训环境

  校企联合建设高水平实验室、生产性实训基地,为学生提供真实生产环境。

  共建高水平实验室。学院与华为集团协同共建产教融合育人基地,通过双方资源共享、优势互补,形成共生共荣生态链,着力培养高素质软件人才;注重学科竞赛辅导与项目孵化,为学生提供丰富的实践机会和就业渠道,使学生接触多元、前沿的课程内容和技术手段,提升创新和实践能力;双方共同探索前沿技术,推进科技成果转化,致力于将基地打造为孕育创新创业的摇篮。

  打造实习实训基地。学院强调实践能力培养,与省内外软件企业共建实习实训基地,通过共享实践资源、加强实践教学和师资队伍建设水平、建立科学全面的评价机制,切实提升学生工程技术能力;依托平原湖独立校区优势条件,建设42个课程实训室,能够承载2400名学生开展真实企业环境实训;引进企业优质资源和先进管理制度,推进“校园+产业园”的育人环境建设。2024年,学生获得国家级别主要科技竞赛荣誉57项;学院在2023年首批省级重点现代产业学院和特色化示范性软件学院建设考核中被评为“优秀”。截至目前,学院已向社会输送软件类人才7000余人,毕业生就业率稳步提升,专业对口率保持较高水平,平均入职薪资居全校较高水平。

  立足校企协作优势

  优化实践教学体系

  在培养方案修订和课程体系设计上,学院充分发挥校企合作优势,联合东软教育科技集团多次召开教学方案研讨会,共同设定专业微方向和制定课程大纲,将企业真实项目案例与学校培养方案有机融合,驱动学生投入实践学习,以理论联系实际,解决复杂工程问题,形成“2+1+1”的分阶段全栈全程校企合作链条。“2+1+1”培养模式的核心在于学生企业见习和实训,激发学生对专业的学习兴趣,助力他们形成明确的职业观和积极的就业观。

  校企合力建设“课程+教材+平台”“三位一体”教学资源。依托企业工程实际,校企双方共同组成课程团队进行教育教学资源开发,充分利用课程实践平台、项目实训平台等提升学生技术能力。经过近3年的探索,学院成功获批特色化示范性软件学院、高校众创空间、工业软件学院;教师获批“产教融合背景下软件人才培养模式改革研究”“基于产教深度融合的软件人才协同育人生态体系构建研究与实践”等省级重点教学改革项目,多项国家教育部门产教融合协同育人项目、就业育人项目。

  未来,河南师范大学软件学院将在深化产教融合的道路上持续发力、砥砺前行,进一步拓展与行业领军企业的合作领域,引入前沿技术项目,优化协同育人机制,为社会培养更多契合数字经济发展需求的高素质软件人才。同时,加强产学研深度融合,加速科技成果产业化进程,为区域经济发展注入新动能。此外,学院还将积极发挥示范引领作用,分享产教融合经验,助力更多高校探索创新发展模式,奋力谱写高等教育高质量发展新篇章。

  (王川 寇玉鹏 刘吉磊 刘金金)

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中国教育报
中国教育报高校新风 07深化产教融合 打造高质量发展新引擎 王川 寇玉鹏 刘吉磊 刘金金2025-06-09 河南师范大学软件学院 2 2025年06月09日 星期一