以首期国家“双高”建设计划为纽带，江西环境工程职业学院深入贯彻落实习近平生态文明思想，践行绿水青山就是金山银山的理念，紧紧围绕人与自然和谐共生的美丽江西建设及乡村振兴，立足和发挥林业特色优势，建设高水平专业群，服务国家生态文明高地建设和美丽中国“江西样板”打造。

　　定向培养 靶向发力 精准输送基层急需生态建设人才

　　早在2014年，江西环境工程职业学院就以“定编”为纽带，在全国率先实行了林业技术专业人才定向招生、定向培养、定向就业的“三定向”培养。2014年始，江西省教育部门、林业部门等四部门联合出台林业“三定向”政策，保障基层人才进得来、留得住、用得好，培养了一批“新林人”，10年培养基层林业“三定向”学生1127名。校行共同制定了人才培养方案、专业核心课程标准、实践教学标准与技能考核标准。严把实践考核关，对全体林业“三定向”学生设定了9项林业重要技能，实行“一对一”过关考核，提升现代林业人才质量。为了培养学生务实精神、吃苦耐劳精神、艰苦奋斗精神及团队合作精神，新增了“林业职业素养培养”课程，包括林业拉练、林业生产劳动、讲座等。

　　为充分实现产教融合，打通路径有机衔接林业生产与教学，校行企共同制定人才培养方案，完善了“一干五支五段”交替式人才培养模式，按林木的培育周期为主干线进行，设置种苗生产、森林营造、森林经营、森林保护、森林资源管理5个模块分支，分五阶段进行递进式人才培养，为专项实训（学校）、分模块技能综合实训（学校）、暑假实习（定向单位）、校内外生产性综合实训（学校与校外单位）、顶岗实习（定向单位）。学校与行企业共同开展课程实训、暑期实训、一个月生产实训及顶岗实习。推进实训“生产化”、生产“教学化”。依托生产性实训平台，实现真环境、真岗位、真任务、真标准、真员工、真产品“六真”产学融合，让学生在“干中学”“学中用”“用中专”，真正培养了一批与乡村发展相适应、相匹配的人才。根据林业生产季节性生产实际，调整了课程安排顺序，并采用“候鸟式”生产性实训安排，实现了学生实践教学与企业生产有机对接。校行企共担教学任务，专业课程采用校内外教师现场联合教学、校外师傅线下指导+校内教师线上答疑等多种形式开展。

　　贯彻“三全育人”理念，江西环境工程职业学院先后成立江西林业职业教育集团、全国乡村振兴产教融合联盟、全国数字林草产教融合共同体，构建校、政、行、企、科研院所等多方资源全员参与的育人平台。学院从油茶、脐橙、林下经济等区域重点乡村振兴林业产业入手，联合江西农业大学、华南理工大学建设森林菌物资源综合开发工程研究中心、油茶深加工研发中心等10个省、市级科研创新平台，助力精准扶贫、乡村振兴。对接赣州哈克生物科技有限公司等本土企业，聚焦乡村振兴产业技术研发、人才培养、产品开发、技能培训等，形成共建共享的教学、科研、服务一体化协同体系。在人才培养过程中，形成了一套定向培养制度、一个联合培养平台、一笔稳定培养经费的“三个一”机制，保障“三定向”人才培养的实施。

　　截至2024年6月毕业季，共有982名林业“三定向”毕业生投身林业基层，其中有883人在各县市区林业部门、各乡镇相关林业岗位工作，他们扎根基层，服务林农，过硬的工作能力广受用人单位和群众认可，以近90%的基层工作者占比充分证明了林业“三定向”政策对充实基层林业人才起到的关键作用。

　　资源优化 科技赋能 为乡村振兴拓展食用菌产业链

　　食用菌产业是我国农业的重要组成部分，江西环境工程职业学院林业专业群在做好传统林业技术人才培养的基础上拓宽视野，将创新点定位在了林下经济的食用菌产业上，用小蘑菇铺就乡村振兴产业路。学院林业技术创新团队持续围绕小蘑菇，做好产业发展大文章，创建食用菌创新团队，从种质资源创新、栽培技术研发、技术成果推广、技术服务等全链条发力，助推江西省菌菇产业做强做优，并辐射周边地区，为区域经济发展和乡村振兴提供了有力的科技支撑。

　　紧盯食药用菌产业需求及乡村振兴、科技强农需求，江西环境工程职业学院成功申报认定了学院首个省级工程中心——江西省森林菌物资源综合开发工程研究中心。学院通过高层次人才引进、教师招聘等方式先后引进了中国工程院院士、江西农业大学博士等专家，以创新团队成员为核心构建了“院士+产业专家+企业科研人员+团队教师”食用菌团队，团队现有研究人员12名，成功打造了一支具备较高科研创新水平和较强技术服务能力的专业团队。食用菌团队联合赣州市章贡区政府部门，全面技术支撑打造蘑菇小镇，团队为小镇制定了以珍稀特色品种为发力点，通过差异化种植新品种，避开同质化竞争、增强市场竞争力，实现“人无我有，人有我优，人优我特，人特我专”的食用菌差异化发展模式。联合行业内企业聚焦当地食用菌核心品种开展技术攻关，获得农业部门颁发的金针菇和香菇2个无公害农产品证书，成功打造菇蔬城、留鲜菇等食用菌品牌，辐射带动周边8个村协同发展，小镇食用菌年产值超1.5亿元，推动了当地食用菌产业向高端化、高新化和高质化方向迈进，助推赣州蘑菇小镇高质量发展，也为学院科技赋能食用菌产业发展奠定了坚实基础。

　　种子是农业的“芯片”，优质、高产、适生的食用菌种质资源，尤其是名贵珍稀的食用菌种质资源创新开发，是食用菌产业高质量发展的关键与核心。学院食用菌创新团队以森林菌物种质资源库为基础，依托江西省多部门的资助开展了全面的菌物资源调查、收集及驯化工作，发现大型真菌194属、400种，其中野生食用菌约200种，收集保藏真菌标本800多份，菌株4000多株，初步建成林下食药用菌种质资源库。培育了朱红密孔菌、翘鳞香菇等十余种适合江西林下生境的特色食药用菌栽培新品种，开展了黑皮鸡枞、大球盖菇、猪肚菇、茯苓、灵芝等食药用菌的栽培试验，并取得初步成效，为江西的食用菌产业高质量发展打下了坚实的种质基础。团队先后获批7个省部级以上科研项目，累计到账经费491万元，申报专利4项，发表学术论文12篇（其中5篇SCI）。基于对区域产业发展的智力及技术支撑，学院2022年获批第二批江西省高校科技成果转化和技术转移基地。

　　食用菌创新团队坚持以项目为抓手、以平台为载体，积极走进乡村、走进企业，对接政府机构，畅通科技服务“最后一公里”。一是“零距离”服务林农林企。团队成员主动下沉服务，通过在林下、大棚、菇房等开展现场教学和手把手技术指导，送资料上门等方式，普及食用菌知识，帮食用菌种植户解难答疑，传授食用菌栽培实用技术。团队牵头组建赤土畲族乡科技特派团（江西省科技特派团），对接南康区赤土畲族乡食用菌产业，开展科技服务与技术推广，助力当地乡村振兴。二是为地方政府部门培训授课。通过积极参加政府部门组织开展的各项食用菌专题技术社会培训，不断提升技术培训的针对性和覆盖面。团队成员在章贡区水西镇、沙石镇等地开展了食用菌技术培训及相关服务20余次，取得了良好的效果。三是承接政府部门乡村振兴培训项目。通过积极申报和争取，获批立项了江西省科技部门2022年“三区”人才支持计划科技人员培训项目，对来自江西省各地的食用菌领域相关科技型企业技术骨干、林农种植大户、民族乡村产业带头人、乡村振兴负责人开展了“靶向式”培训，共培训江西省各地学员200余人次，为江西省食用菌产业发展夯实了人才基础。

　　组建团队 全链协作 产业技术攻关服务家具产业提质升级

　　围绕江西省制造业重点产业链现代化建设“1269”行动计划、赣州市制造业重点产业链现代化建设“7510”行动计划，江西环境工程职业学院建立了5个由“技术能手+企业工程师”组成的产业技术攻关专门团队，服务江西省现代家具产业链高质量发展。一是组建标准制定团队，制定校园家具标准、金属家具标准和实木家具标准等省级标准，编制了《木质家具制作工》国家职业技能标准1项、省级标准10余项，开发课程标准20余项。二是组建技能认定团队，制定了江西省首部现代家具行业职称评审办法，“六级木匠”职业技能认定体系，服务100余家家具企业技术变革，为家具企业设计家具新款300余项，年产值超60亿元。三是组建科技服务团队，服务家具产业由“手工作坊”的“南康制造”升级为“企业上云、机器换人、智能定制”的“南康智造”。四是组建专家培训团队，开展52期“再造十万木匠”和“星级南康木匠”培训近7万人，整体提升“南康木匠”的职业素养和技能水平，帮助家具企业及农民实现增收超亿元。五是组建科研团队，承担纵横向项目25项，为52家南康中小微家具企业累计创造经济效益超亿元。六是组建家具设计与制造专业群，锚定千亿产值的江西现代家具产业“高端化、智能化、绿色化、融合化”发展需求，精准对接家具产业数字设计、智能制造、设备运维、数据管理等核心环节，深度契合设计、生产、运维等关键岗位核心技能要求，聚焦家具产业智能化转型升级迫切需求，为家具产业培养具备创新思维和数字素养的高技能人才，助力赣南革命老区高质量发展。

　　通过5年的努力，林业技术专业群建设取得了明显成效。专业群人才培养在2023年全国林草职业院校协作会等全国会议上作经验分享，全国20多所高校来校借鉴学习。学生李德鑫获得2022世界技能大赛特别赛家具制作项目金牌，2名学生入选共青团全国代表。学院连续4届获批世界技能大赛家具制作项目中国集训基地。家具学院获评全国教育系统先进集体，被授牌为“江西省省级工匠学院”。教学改革成效显著，牵头林业类3个国家专业教学标准，获得国家教学成果奖二等奖1项、省级以上教学成果奖2项。

　　未来，江西环境工程职业学院将继续以习近平生态文明思想为指引，在高水平专业群建设中紧扣生态文明这一核心，为林业产业持续夯实基础，在林下经济领域开拓创新，实现高职院校与林业产业、家具产业的充分对接，以一张多元化的育人画卷回应社会对职业教育的期盼，努力办好人民满意的教育。（钟传宇 刘郁林）