江苏徐州是一座革命的城市、英雄的城市。76年前，以徐州为中心打响了决定中国前途命运的淮海战役。江苏建筑职业技术学院前身是解放军基建工程兵第三技术学校，具有光荣革命传统和天然红色基因。学校“红心筑梦”辅导员名师工作室以徐州丰富的红色文化资源为依托，遵循“一个核心引领、两轮驱动并进、三维助力协同、四好教育支撑”的创新性建设理念，以大思政教育为笔，以红色文化为墨，晕染学生的青春底色，锤炼辅导员队伍育人本领，奏响思想共鸣的校园乐章，推动红色基因融入青春血脉，让红色文化照亮青年学生前行之路。

　　突出一个核心，树立鲜明政治导向。工作室秉承“培育辅导员筑基领航本领，用红色文化浸润学生青春底色”这一核心建设理念，植根徐州红色沃土，深入挖掘并整合利用红色文化教育资源，不断提升辅导员队伍讲述红色故事的艺术性与感染力，深入理解把握红色故事背后的精神实质与价值内涵，有效传递红色文化的精髓与力量。

　　突出双轮驱动，把牢工作主攻方向。工作室坚持理论水平提升和实践能力培养双轮驱动，全面提升红色文化融入思想政治教育的系统性科学性。

　　提升理论水平。工作室作为徐州市红色文化研究会和干部学院的承办单位，定期组织辅导员深入学习党的创新理论，引导辅导员持续深化理论研究。先后出版《高校大学生思想政治教育理论与实践创新路径研究》专著1部，发表《高职院校“浸润式”思想政治教育的实施路径探析》《红色文化融入学校思想政治教育的现实途径研究》等论文，荣获“江苏省网络思政金微课”“江苏省团干部思政技能大比武”等省部级奖项30余项。

　　培养实践能力。工作室成员通过实地调研、志愿服务等形式，将红色教育融入日常工作，切实提升辅导员的社会责任感和实践行动力，各种社会实践活动深入开展、有声有色。工作室与红色纪念场馆联合建立实践基地，长期担任其志愿讲解员、沉浸式表演志愿者，引导帮助学生真正做到对党的创新理论学思用贯通、知信行统一。

　　突出三维助力，引领学生价值取向。工作室通过红色育人三大工程，持续为红色文化的保护传承注入活力。

　　实施亲历者采访工程。自2015年以来，团队成员魏天梅带领学生奔赴包括台湾在内的26个省份，先后采访了770余位淮海战役亲历者，全力挖掘、保存原始资料。2024年，魏天梅主编的《淮海战役亲历者口述史》由中国文史出版社出版。

　　实施为烈士寻亲工程。徐州市响山烈士陵园内共安葬有257名烈士，仅有38人有亲人祭扫。工作室加入全国“为烈士寻亲”行动中，行程万里，成功为3位烈士寻找到亲人。

　　实施红色故事宣讲工程。在深入挖掘各类红色故事的基础上，利用线上线下相结合的方式，通过新媒体平台发布红色故事短视频，粉丝量达142万。开展红色故事进校园、进社区、进企业活动，获中宣部“首届全国红色故事讲解员大赛金牌志愿讲解员”，创作的《爱之花，爱之华》红色舞台剧获江苏省大学生艺术展演一等奖。

　　突出四好标准，坚定教师育人志向。工作室坚持“四好标准”目标导向，着力打造高素质红色文化辅导员队伍。

　　政治素养好。通过专题讲座、红色故事打磨、开展实地参观调研等形式，持续增进辅导员对党的创新理论的理解认同，真正做到让有信仰的人讲信仰，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。

　　知识储备好。制定实施系统的辅导员培训计划，引入在线课程、虚拟现实等现代科技手段，提高教学活动的趣味性和互动性。

　　示范引领好。设立辅导员榜样奖项，表彰在红色文化教育中表现突出的辅导员。工作室已培育出全国优秀教育工作者、全国大学生年度人物、江苏省最美辅导员、江苏省最美职教标兵等一批典型先进代表。

　　社会影响好。建立科学合理的辅导员工作评价体系，通过广播、电视、报纸、网络等媒体，宣传辅导员的事迹和成果，扩大社会影响力，树立良好社会形象。

　　（作者单位系江苏建筑职业技术学院）