杭州科技职业技术学院艺术设计学院紧紧围绕乡村振兴战略需要，充分利用浙江省杭州市的区位优势，打造“艺术人居”特色专业群，立足于服务区域经济社会发展，以培养应用型、创新型、技能型的高素质艺术设计人才为目标，积极与地方政府部门和企业合作，对接未来社区打造和未来乡村建设，从“输血式”向“造血式”转变，不断发掘、培育所在地的文化艺术资源、智力资源，并将其转化为乡村持续发展的新动能，为地方政府部门和产业带来新的发展机遇，实现资源共享、优势互补、合作共赢。

　　扎根乡村

　　助力乡村振兴

　　学院以国家战略需求为导向，梳理“艺术乡建”重点工作思路：“以文化传承留住乡村韵味，以艺术设计引领乡村未来，以运营理念带动乡村共富”。学院领导带领师生与杭州富阳、建德、嵊州等地联合共建示范基地，开展对口帮扶、人才共育、决策咨询等多方面专业服务，例如，文化特派员驻村帮扶助力整村提升，借助创意设计拓展乡村文化空间、带动传统手工艺振兴、促进农特产品销售，开展“非遗进校园”乡村小学支教，组织专业人才育训等，用实际行动诠释了“红笔筑梦乡村，创意点亮美好生活”的“艺术乡建”主旨思想。学院师生“以天地为教室，以乡村为课堂”，长期扎根示范点及周边地区，充分发挥专业优势，深度参与乡村建设。

　　打造品牌

　　提升产业价值

　　为有力有效推动乡村产业可持续发展，学院师生通过活动引流、延长产业链、打造乡村品牌等方式，为乡村产业注入新的活力。“红色记忆”作品展是“艺术乡建”的重点项目之一，在浙江多地巡回展出10余场，师生在乡村课堂中用绘画、摄影等方式记录“红色根脉”与优秀民俗文化，利用专业技能展示美丽乡村风貌，设计优化乡村环境空间，创作并协助地方开发文创产品，叠加新媒体等多种手段有效传播优秀文化，致力于讲好中国故事、传播好中国声音，与当地村民共绘“现代版富春山居图”。以富阳区春建乡为例，“杭州市巾帼文明岗‘剪花红娘子’”团队服务地方示范点落地春建乡，通过校地合作，丰富山乡孩子的兴趣课堂，助力“茶韵春建”美好教育；团队设计出“春芽儿”IP形象和国风动漫，从茶叶、民宿、研学、文创、文化传播等细分领域入手，成立了“茶文化、茶科技、茶产业”三大课题小组，以业态创新促进茶文旅融合发展；教师俞安平作为杭州市富阳区文化特派员，对口帮扶春建村；平面与环艺设计党支部入选浙江省“高校百个艺术院系支部联村共建”名单，支部书记入选浙江省高校“双带头人”教师党支部书记“强国行”专项行动团队名单，开启联村共建新篇章。

　　多维合作

　　共建实践基地

　　学院与地方政府部门和企业共同建立实践基地，积极推进产教融合，共同培养适应乡村建设需要的复合型高技能人才。学院拥有1个乡土文化与设计研究所、1个省级“富春山居”传统工艺工作站、1个“杭州根雕”大师工作室、3个非遗文化传承教学基地，为校内外企业提供文创产品开发设计、乡村景观设计、民宿设计及文化内涵提升等服务，专业技术水平获得广泛认可。开设特色实践课程，考察龙门古镇等古村落，通过触摸、写生、描摹等，分析建筑和自然环境之间的融合与互动，对乡土建筑完成感性的美学分析与表达。

　　积极反馈

　　开展社会服务

　　学院对古建筑群进行更新改造设计，展现乡村文化的独特魅力。为多个乡村提供专业墙绘服务，美化乡村环境，提升文化品位。通过乡村振兴方案策划、品牌形象设计、党建公园及景观规划设计、民宿和美丽庭院设计四大载体，打造“四维一体”服务乡村模式。在富阳区沧州村，对家文化进行调研分析，打造村文化品牌形象，凝练家训文化并绘制创意墙绘；在钱塘区新湾街道，大学生驻户指导师让原来的农家庭院华丽变身；在诸暨市璜山镇，设计开展了村容整治规划及旅游开发引导项目。与春建乡围绕“艺术乡建”和乡村文创产业发展等主题开展研讨，以“富春山居·美好生活”为主题，深入当地小学、企业等开展系列活动，用中国红绘就产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕的画卷。

　　近年来，学院通过“艺术乡建”助力乡村振兴，通过艺术赋能乡村产业，激发乡村产业活力，实现小投入大改观，乡村面貌焕然一新。未来，学院将继续发挥专业优势和人才优势，加强与地方的合作，协同育人，共同促进乡村发展，为乡村振兴贡献更多智慧和力量。

　　（童俐 汪晟 叶卫霞 刘庆生）