2024-11-28 星期四
和君职业学院
产业为本 校企共育高素质技术技能人才
  学校稀金产业学院领导在工作车间了解现场教学情况

  作为培养技术技能人才的重要途径,职业教育承载着重要使命。近年来,和君职业学院坚持“产业为本、校企一体”的技术技能人才开放性培养理念,引企入教,送教入企,促使专业跟着产业走、教学围着现场转,助力学生实现“入学即入职,上学即上岗,毕业即就业”。

  产业为本·围绕产业设学院

  产业需求在哪里,产业学院就建在哪里。学校紧紧围绕产业发展所需,进一步增强职业教育的“匹配度”,与政府部门园区、头部企业共建现场工程师产业学院,对应开设社会急需、就业前景广阔的新兴专业。从制订招生计划到人才培养的每一个环节,学校都与政府部门园区和头部企业深度协同,充分利用企业生产资源与真实场景,培养有真才实学的技术技能人才,形成“专业跟着产业走”的办学格局。

  在江西省“1269”行动计划的引领下,学校积极融入江西省有色金属和电子信息两大重点产业链的发展大局,深入园区和企业一线,联合共建产业学院。以江西省赣州市为例,该地离子型稀土资源储量丰富,形成了千亿级规模的稀土产业集群。为满足这一产业对人才的迫切需求,学校与赣县区政府部门、江西理工大学、国家稀土功能材料创新中心等合作共建了中国稀金谷·稀金现场工程师产业学院。该院在当地职业院校中率先开设了“稀土材料技术”专业,并获批省级高水平专业群建设单位,是国家稀有金属市域产教联合体核心成员,为稀土产业的蓬勃发展注入了强劲的人才动力。

  学校还紧跟地方光电芯片产业的发展步伐,在南昌市政府部门的大力支持下,与光电芯片产业的领军企业乾照光电股份有限公司携手合作,在南昌生产园区共建了乾照现场工程师产业学院,并率先在当地开设了“智能光电技术应用”专业。这种将专业建在生产线上、将校园融入产业园区的办学模式,有效推动了产学研深度融合。

  此外,学校还与会昌县工业园区企业、会昌中等专业学校等共建了氟盐新材料现场工程师产业学院,与知名戏剧导演赖声川团队共建了和声戏剧技术学院,截至2024年,学校已建成5个特色产业学院,招生专业达15个。其中,12个专业是国家教育部门为满足社会对专业人才的旺盛需求而鼓励开设的新专业,3个专业为国家紧缺人才专业,从源头上为毕业生铺设了宽广的就业之路。

  德技双修·党建引领铸匠魂

  培养德技双修的复合型人才,是新时代职业教育的重要目标。学校始终认真落实立德树人根本任务,以党建为引领,精心构建沉浸式“大思政”育人体系,旨在将每名学生培育成“心中有国家、眼中有社会、手中有技能”的新时代高素质技术技能人才。

  党建引领铸匠魂。学校坐落于红色文化底蕴深厚的革命老区江西会昌梓坑,周边有十余处红色革命遗址。学校充分利用这些红色资源,通过听、说、读、写、画、演等多种方式,宣传苏区精神,讲述“梓坑故事”,深入开展理想信念、爱国主义、革命传统教育,引导学生坚定不移听党话、跟党走,坚守技能报国初心,锤炼强国建设之技。

  思政聚焦育匠心。在长期实践中形成的“执着专注、精益求精、一丝不苟、追求卓越”的工匠精神,是民族精神和时代精神的生动体现。学校思政工作紧密围绕这一核心,坚持思政课程与课程思政协同发力。既用思政课程生动讲述大国工匠的亲身经历、技术专长和职业成就,激励广大学生见贤思齐、执着专注、追求卓越,又用课程思政来强调将工匠精神的培养融入现场实践教学中,让学生在实践中感悟精益求精,在行动中落实一丝不苟。

  同心同德新征程,众志成城向未来。学校长期坚持学生晨跑、晨读“双晨”活动,每学期组织师生代表举行“重走长征路、奋进新征程、和君在行动”的42公里徒步拉练活动,从校园内留守中央机关旧址出发,奔赴于都长征第一渡口,以此致敬和传承伟大长征精神,凝心聚力、共促发展。

  校企一体·立足现场培匠技

  校企合作走深走实,落脚点在课程,着力点在现场。目前,学校构建起了符合企业需求的模块化课程体系和基于现场真实工作场景的实践性教学模式,真正实现了教育链、人才链、产业链、创新链的深度融合。

  首先,构建模块化课程体系,推进专业建设。学校秉承“工学融合、理论与实践并重”的理念,精心设计了“专业基础课程+专业核心课程+特色实践课程”的模块化课程体系,特邀企业技术专家加入专业建设指导委员会,共同研究和制定专业与课程的规划,使专业课程内容及时纳入新方法、新技术、新工艺、新标准。

  其次,校企共建现场教学基地,实现工学交替。学校采用多元主体协同共建模式,吸引了包括江西金力永磁科技股份有限公司、赣州晨光稀土新材料有限公司在内的数十家单位,共同打造了一系列现场教学基地,校企双方共同制定教学方案、开发活页教材、组建实战型教学团队,全过程协同落实人才培养任务。其中,学校尤为注重将企业成熟的人力资源培训课程、员工职业生涯规划及技术技能人才评价体系,转化引入现场教学。学校创新实施了校企“1.5+1.5”合作培养模式,学生前1.5年在校学习专业理论知识,后1.5年进入现场教学基地,进行沉浸式、实战化的实操实训,在工学交替中全面提升技术技能水平。

  再其次,校企共建“双师型”师资队伍,实现双向奔赴。学校一方面邀请企业资深工程师、专家、工匠担任现场教学导师;另一方面,组织教师到企业跟岗实训,把跟岗实训与绩效考核、评优评先、职称评定挂钩,持续打造出一支专兼结合的优质师资队伍。此外,学校还常年邀请各界大师、大咖、企业家来校举办学术专业、人生励志和职业发展讲座、论坛,让和君学子能够经常受到大师和高手的思想浸润,感受榜样的风采力量,开阔眼界、浩荡胸襟。

  今后,和君职业学院将进一步瞄准产业结构调整、技术变革和产业升级方向,优化专业结构,强化专业内涵,深化产教融合,努力培养出更多新时代高素质技术技能人才,为发展新质生产力蓄势赋能。

  (和君职业学院理事长、党委副书记、执行校长 李兴)

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中国教育报教育视窗 11产业为本 校企共育高素质技术技能人才 和君职业学院理事长、党委副书记、执行校长 李兴2024-11-28 和君职业学院 2 2024年11月28日 星期四