重庆对外经贸学院马克思主义学院成立于2021年9月，负责全校思想政治理论课教育教学工作。近年来，学院以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以立德树人为根本任务，以“三全育人”为引领，坚持内涵式发展，强化师资培养，深入推进教育教学改革，不断增强思政引领力，取得丰硕成果。2023年，学院被重庆市教育部门批准为“合川区大中小学思政课一体化共同体”牵头高校单位。

　　采用“331”培养模式，不断强化师资力量

　　思政教育走深走实的主体在教师。学院采用“331”培养模式，即“3个科研能力培养手段”“3个教学能力培养手段”和“1个青年教师培养制度”，着力打造高水平师资队伍。

　　“3个科研能力培养手段”是指以项目为中心，将科研分为“校级、省部级、国家级别”，立体化培养教师的科研能力，以研促教。一是通过“校级项目”提升教师的科研素养。学院设立教授工作室，对校级项目申报的全过程进行全方位指导，提升教师的科研素养。二是采用“引进来”和“走出去”策略，拓宽教师学术视野，为省部级项目作准备。学院定期邀请各高校知名教授专家进校开办讲座，传授经验；定期让教师“走出去”，开展聚焦学校办学定位的专题培训。三是锤炼教师的思想，为申报国家级别项目奠定基础。学院着力打造专业图书资料室，为教师提供丰富的科研资源；聘请“双一流”高校专家组建智库，定向指导学院的科研工作；成立党建咨政（宣传）中心、当代中国马克思主义研究中心等五大中心，为教师创造良好的科研环境。

　　“3个教学能力培养手段”是指学院采用“培训+讲座+教学比赛”的方式，多维度提高教师的教学能力。其中，培训和讲座同科研能力培养一体进行。学院鼓励、支持教师参加创新教学大赛、青年教师教学大赛、思政课教师教学技能大赛等各级各类大赛，并成立比赛指导工作室，对教师选题、磨课、赛课提供全面帮助，以赛促教。此外，学院还积极拓展社会服务功能，派出骨干教师担任政府机关、大中小学校、科研部门、企事业单位等机构的理论宣讲导师，不断提升教师综合素质。

　　“1个青年教师培养制度”是指学院实施“老带青”制度，发挥老教师对青年教师的“传帮带”作用。由老教师对青年教师的教学、科研工作进行全面指导和帮助，并组织专班，对青年教师进行多层次培训。

　　实施“3+X”模式，扎实开展教学改革创新

　　思政教育走深走实的关键在改革创新。学院立足学校“应用型”高校的办学定位，结合“思政课的本质是讲道理”的理念，将理论与实际相结合，深入实施“3+X”教学改革，不断推动思政教育提质增效。

　　“3”是指在教学形式上的改革。一是采用“线上+线下”混合式教学模式。“形势与政策”作为校级一流课程，采用基于知识图谱的混合式教学模式，其他课程均采用“2+1”“线上+线下”混合式教学模式，即每周2学时课堂教学和1学时线上教学，线上、线下双管齐下，提升育人效果。二是分类教学。2019年，学院以重庆市教育部门项目“基于专业的思政课社会实践分类教学”为依托，在实践教学领域，按照专业特点开展分类教学。2024年，以校级教改项目“基于专业的‘1334’思政课分类教学模式研究”为依托，实施以专业特点为依据的全面教学改革。三是思创融合。由学院牵头，协同合川区教育部门申报“教育数字化赋能‘思创融合’型大中小学思政课一体化共同体的建设与实践”课题，学校被认定为重庆市重点建设共同体，是所有牵头高校中仅有的一所民办学校。

　　“X”是指在内容上的改革。例如，对“马克思主义基本原理”课程进行改革；以重庆市教育科学规划重点研究项目“优秀传统文化与民办高校思政教育融合模式研究”为基础，探索中华优秀传统文化与思政课程有机融合；以重庆市教育科学规划一般项目为依托，初步尝试将“三线精神”融入思政课堂；“一理一例”的案例教学探索；等等。

　　学院通过“教培”“教改”双轮驱动，提升教师素质，创新教学模式，加强思政教育，不断开花结果。获批省部级科研立项课题6个、省部级案例6篇，孵化精品活动6个，建立“创”字号实践基地4个，创作《卢作孚的故事》连环画一本。在重庆市2024年高校思想政治理论课教师教学技能竞赛中再创佳绩，荣获2个一等奖和4个二等奖，位居民办高校前列。

　　未来，学院将继续以“教培”“教改”双轮为引擎，不断推动思政教育提质增效，提升思政引领力，为党和国家培养优秀人才。

　　（本文系重庆对外经贸学院校级教育教学改革研究项目“基于专业的‘1334’思政课分类教学模式研究”［项目编号：JG2024025］和重庆市教育科学规划一般项目“‘三线精神’融入高校思政课的叙事活化路径研究”［项目编号：K24YG2200020］阶段性成果）

　　（李亚军 陈娇 史丽涛）