常州机电职业技术学院经济管理学院党总支以“党建+育人”为主线，以培养高职高素质技术技能人才为目标，以“党建+”平台、“党建+朋辈引领”实践模式和“常青藤”职业发展平台融合为驱动，将“育人资源”“先锋示范”“职业素养”融入育人全过程，搭建“党建+育人”三位一体融合模式，探寻高职商科人才培养的新路径和新特色，形成高职“党建+育人”的品牌特色和示范推广效应。

　　实施三项举措

　　（一）搭建“党建+”平台，开展“党建+育人”融合式创新实践。学院坚持党建引领，以“党建+结对共建、共享成果、共赢发展”平台为3个着力点，共同打造特色党建品牌，推动校企党建共建。学院与律师事务所开展党建结对共建活动，共建“星青年普法教育宣传基地”等，聘任职业规划导师，先后开展专题讲座10次、法律咨询服务23次，走进社区开展公益普法服务11次，受众师生群众1500余人。

　　（二）探索“党建+朋辈引领”实践模式，实现“党建+育人”多元融合。学院有效整合校内外资源，积极探索“朋辈导师”创新实践工作模式，搭建“书记院长面对面”“红色党课”等平台载体；充分挖掘学院党总支、党员、校友学长资源，发挥朋辈引领作用，搭建党员、校友联系学生职业成长与发展的桥梁纽带。近两年，学院举办20余期“学长来了”“职业大讲堂”活动，邀请多名创业成功的校友返校交流，分享创业经历、职场文化和求职技巧，激发学生广泛共鸣。

　　（三）打造“常青藤”职业发展平台，开展“多层次”学生职业文化素养提升实践。学院将优秀的职业文化融入校园文化环境建设，打造“常青藤”职业发展平台，推进“青年说”“青年汇”“青年志”“青年行”四大行动，实施“新锐训练营”“菁英商业文化素养培训班”两项工程，搭建“青禾劳动教育工作室”“青檬实习就业联盟”“青苗电商直播社”三维载体，开展“多层次”的学生职业文化素养提升活动，打造“青·心”特色品牌，营造校园文化氛围，持续提升学生的职场商务礼仪修养，提升学生综合素养。

　　成效与特色

　　（一）构建了高职高素质商科人才培养新路径。在“党建+育人”三位一体融合模式下，学院引导学生进行企业体验、劳动实践、实践服务，在实践中提升学生的职业文化素养。近年来，学院第一党支部通过全国党建工作样板支部验收，共建全国数字商贸产教融合共同体等载体3项，共建“党建+育人”实践教育基地5家，获得江苏省高校劳动教育优秀实践项目特等奖1项、优秀毕业设计（论文）一等奖2项，获批教育部门供需对接就业育人项目立项3项、省级思想政治工作精品项目培育项目案例2项、省级在线开放课程2项、省级课程思政示范课程1门。

　　（二）实现了学生职业技能与职业文化素养双提升。通过“党建+育人”融合模式的实施，学生在职业技能大赛、职业规划大赛、创新创业大赛等各级各类竞赛中取得优异成绩，先后获得国家级别、省级各类奖项50余项，学生就业率连续3年保持高位水平，毕业生入职行业骨干企业的比例显著提高，学生职业文化素养受到用人单位一致认可和广泛赞誉。

　　（三）彰显了“党建+育人”品牌的标识度和影响力。学院形成了“党建+育人”品牌，“党建+育人”融合模式得到有效推广应用，“常青藤”职业发展平台成为学生职业培养示范平台，人才培养模式成为高职商科优秀技术技能人才培养的先进典型，被多家权威媒体宣传报道。

　　经验与启示

　　（一）理念先行，实现“党建+育人”深度融合。学院以“党建+育人”为引领，将“党建+”理念与高职商科人才培养有机融合，确保高职商科人才培养的方向性和针对性。通过共建党建结对平台，共享党建结对资源，共同开展“党建+”融合育人，将“党建+育人”理念、载体和内容与高职商科人才培养全链条贯通融合，实现“党建+育人”三位一体融合模式下高职高素质商科人才培养模式的创新。

　　（二）实践导向，突出“党建+育人”融合模式下学生职业发展。学院注重实践导向，通过结对共建、融合育人、特色活动、典型项目、职场体验等实践活动，从“党建+育人”多类型活动、多维度载体和多元化渠道内容，搭建学生的职业文化素养培养实践模式，共同构建了学生职业技能和职业文化素养实践体系，让学生在参与过程中全面了解和体验职业文化。

　　（三）育人为本，注重“党建+育人”成果实效。学院以“党建+育人”为引领，围绕高职高素质商科技术技能人才培养目标，注重实效性和针对性。通过党建引领、结对共建、参与实践、多元化内容和形式创新等手段，有效促进了高职商科人才培养质量和学生职业文化素养的有效提升，形成了一批“党建+育人”国家级别、省级理论成果与实践成果。

　　（陈建新 曾诚 甘迎春）