2025-12-16 星期二
人文为魂 科技为翼 实践为桥
—— 南京师范大学泰州学院美术学院艺术设计人才培养纪略

  面对社会对应用型艺术设计人才的新要求,艺术设计教育也面临着新的机遇与挑战。近年来,南京师范大学泰州学院美术学院深刻思考艺术设计教育的本质,积极探索新时代应用型设计人才需要具备的核心素养,构建“人文为魂、科技为翼、实践为桥”的育人模式,旨在培养出既能赓续传统的美育文脉,又具有前沿视野的创新型、复合型设计人才,从而为地方经济社会发展赋能。

  锚定学生素养:提升综合设计能力和综合实践能力

  文化是滋养设计的源泉,民族的才是世界的,学生要学好设计必须了解文化的根源、传统工艺以及美学原理,然后进行当代性的活化与转译,从而达到以设计为载体,传承和弘扬中华优秀传统文化的目的。随着人工智能的快速发展,各类新兴的科技工具也如雨后春笋般纷纷涌现,这也要求设计专业学生具备持续学习的能力,掌握全新的设计工具,尤其是将前沿的人工智能生成等科技手段与艺术深度融合,最终提升跨媒介、跨学科的综合设计能力。

  设计以解决问题为导向,是一门实践学科,为提升实践能力,学生应参与到真实项目中,培养从前期分析到创意构思再到最后方案落地的综合实践能力,并塑造以用户为中心、勇于突破的创新思维。

  深厚的人文素养与文化自信、前沿的科技应用与跨领域融合能力、扎实的实践能力与创新思维,这三大素养共同构成了南京师范大学泰州学院美术学院人才培养的目标体系,指导着南京师范大学泰州学院美术学院的教育教学和实践创新各项工作。

  创新育人实践:构建“三位一体”人才培养新模式

  为实现上述目标,南京师范大学泰州学院美术学院进行了一系列卓有成效的探索,系统推进教育教学改革,开展创新实践,构筑了“人文为魂、科技为翼、实践为桥”“三位一体”的育人新模式。设计植根于文化,缺乏文化底蕴的设计是苍白无力的。因此,南京师范大学泰州学院美术学院将中华优秀传统文化与地域特色文化贯穿于整个课程体系中。南京师范大学泰州学院美术学院与泰州本地及周边地区的博物馆、非遗传承基地、历史街区建立深度合作,将“文化产业资源整合与品牌创建”“图案设计”“民间美术”等课程从课堂搬到文化场所,打造“行走的课堂”。学生通过实地考察、访谈艺人、沉浸式体验,达到对工艺、民族文化、风俗等的全面认知和深层理解。在专业主干课程中,南京师范大学泰州学院美术学院设立“文化转译”主题项目。例如,在“文创项目开发”课程中,学生以“祥泰之州”为母题,提取泰州代表性文化元素,如望海楼、桃园、凤城河、梅兰芳戏曲等,运用现代设计语言,创作出丰富的具有当地文化特色的现代文创产品;在“家具设计”课程中,学生从泰州民间传统家具、泰式民居建筑中汲取精华,设计出既有传统神韵又具备现代功能的家具产品。这样的课程安排旨在夯实学生的文化根基,增强其推动中华优秀传统文化创造性转化与创新性发展的能力。

  面对AIGC(人工智能生成内容)的发展和应用热潮,南京师范大学泰州学院美术学院不仅顺势而为,更将其转化为引导学生对AIGC这一“双刃剑”的理性对待的批判性教学实践。南京师范大学泰州学院美术学院教授学生运用相关工具进行创意思维发散、不同风格探索,但不能忽视“提示词工程”背后的逻辑思维训练与审美素养提升,尤其着重培养学生对人工智能生成结果进行批判性审视、筛选、迭代优化与自主再创造的能力,让学生从被动的接受者转变为驾驭科技工具的主人。

  在教学中,南京师范大学泰州学院美术学院始终秉持“实战育人”的理念,并逐步构建多层次、全覆盖的实践教学体系,为人才培养奠定坚实的基础。南京师范大学泰州学院美术学院与泰州睿阳印刷集团有限公司、泰州市隆泰文化传播有限公司等多家企业、设计机构共建“产业学院”和“实践教学基地”,将真实项目引进课堂,将企业中的新产品开发、包装设计、品牌升级等真实需求作为课程的核心研究课题。在学校教师与企业导师的“双轨”指导下,学生经历了从市场调研、方案提案、修改完善的项目全过程、交付全过程,其成果最终接受市场的检验。为培养学生应对新挑战的能力,南京师范大学泰州学院美术学院积极构建跨学科工作坊,联动信息工程、商学等学院以社会具体议题为项目,例如,围绕“环保可回收利用”这一课题,来自设计学、软件工程和市场营销专业的学生团队,共同完成从视觉识别系统到小程序开发,再到营销推广策略的一体化方案。该模式打破了专业壁垒,促进了学科知识的交叉融合,提升了学生的团队协作与系统性创新思维能力。

  此外,南京师范大学泰州学院美术学院不断完善“赛事驱动—成果转化”机制,积极组织并指导学生参与全国大学生广告艺术大赛、未来设计师·全国高校数字艺术设计大赛、中国好创意暨全国数字艺术设计大赛、米兰设计周——中国高校设计学科师生优秀作品展等高水平学科竞赛。南京师范大学泰州学院美术学院还依托学院平台,将获奖的优秀方案进行孵化,实现从“作品”到“产品”再到“商品”的转化。

  育人成效与未来展望

  通过上述创新实践,南京师范大学泰州学院美术学院人才培养成效显著。毕业生不仅凭借扎实的专业技能、开阔的视野和解决实际问题的能力广受业界好评,更有部分学子勇于开拓,成功创办企业,他们用设计能力服务社会。学生的设计作品在国内外权威赛事中屡获殊荣,多项文创设计得到了落地转化,为地方优秀文化传播与经济社会发展注入了新动能。

  未来,南京师范大学泰州学院美术学院将继续认真落实立德树人根本任务,把握时代脉搏,进一步深化“新文科”建设,不仅要将艺术与科技、人文的交叉融合作为设计教育的重要内涵,还要致力于构建一个开放、协同的富有活力的育人新生态,厚植学生家国情怀,拓宽学生视野,提升未来竞争力,成长为具有强烈的创新精神、敢于开拓、敢于进取的优秀设计人才。

  (张艳)

中国教育报