高等院校肩负着为国家输送优质人才、传承红色基因的重要使命。烟台大学作为深耕区域发展、紧密对接国家战略需求的高等学府，始终立足办学定位，在建设特色学科与大力弘扬“两弹一星”精神的道路上积极探索。

　　依托自身在涉核领域的学科积淀与育人优势，烟台大学于2023年10月组建“两弹一星”精神宣讲团，这群被称为硬“核”青年的学子开启了将“功勋手稿”转化为“社区讲堂”的青春实践之路。学校在践行“立足烟台、服务山东、辐射全国”理念与“才报国家，心系人民，微光成炬，璀璨星核”宗旨的过程中，推动人才培养、“两弹一星”精神传播与社会服务深度融合，探索出高校特色育人与“两弹一星”精神传承的创新路径，也为“校友群体深度画像与精准就业价值挖掘：基于多源数据融合的分析研究”课题的相关研究提供了鲜活实践案例。

　　内容创新：以情感共鸣激活红色基因

　　在文化传播形式日益多元化的当下，如何让厚重的历史精神突破时空壁垒直抵受众内心，是高校开展宣讲工作面临的重要课题。烟台大学“两弹一星”精神宣讲团以情感共鸣为核心，通过内容创新让“两弹一星”精神从史料中“走出来”，成为触动人心的精神力量。

　　宣讲团充分发挥专业优势，深入挖掘邓稼先、于敏、郭永怀等科学家的珍贵手稿与书信，将承载家国情怀与科学精神的“历史印记”转化为宣讲的核心素材。针对不同群体的认知特点，团队构建“理论宣讲+文化活动+学习调研”三维科普体系，开发课件、视频、文创与影视资料，常态化走进中小学、社区及企事业单位开展宣讲。面对居民对专业公式理解有限的问题，宣讲团研发“手稿解码攻略”，担任科学叙事“翻译者”，将深奥的理论融入人物故事，引发社区居民情感共鸣。

　　此外，宣讲团还创新采用艺术化表达手法，将科学家的感人事迹改编成《信仰的力量》《戈壁滩上的守候》等舞台剧，生动再现了科研工作者在戈壁滩隐姓埋名、攻坚克难的场景，将抽象的“两弹一星”精神转化为具象可感的舞台画面，打破传统宣讲模式，极大提升了“两弹一星”精神传播的感染力。

　　经过一系列内容创新实践，宣讲团入选2024年全国大学生“两弹一星”精神志愿宣讲团、全国大学生“乡村振兴”志愿服务团队，宣讲模式获广泛认可。在社区中，居民认真聆听“科学家”背后的故事，泛黄公式经宣讲团解读后转化为可触可感的“国家大事”，实现了“两弹一星”精神传承与情感共鸣的深度融合，激活了红色基因。

　　精准触达：以分众传播拓展覆盖维度

　　“两弹一星”精神传播的有效性，关键在于精准匹配受众需求。烟台大学“两弹一星”精神宣讲团以分众传播为抓手，针对不同受众特点定制内容与形式，有效拓展了宣讲的覆盖维度与认知深度。

　　针对青少年好奇心强、活泼好动的特点，宣讲团注重互动化与趣味性设计，精心打造了核知识小竞赛、科学家事迹问答、核科普小游戏等互动环节，同时开发以核电站、蘑菇云等为元素的文创贴纸和趣味魔方。这些形式有效激发了青少年对核科学的兴趣，为培育懂核、学核、用核的后备人才奠定了坚实基础。

　　在社区宣讲中，宣讲团紧密结合居民的实际需求，创新推出“手机课堂”“企业讲堂”等特色模式。在教老年人使用智能手机的过程中，自然融入“两弹一星”精神宣讲，实现“科技助老”与“‘两弹一星’精神传承”的双重目标。在“企业讲堂”中，宣讲团结合核技术在生活中的实际应用案例，如现场展示辐照灭菌原理等，将高深的科技知识转化为通俗易懂的生活常识，让企业员工和社区居民切实感受到核技术的实用价值，拉近了科技与生活的距离。

　　品牌构建：以资源联动凝聚发展合力

　　品牌的构建是提升“两弹一星”精神宣讲影响力和持续性的重要保障。烟台大学“两弹一星”精神宣讲团通过整合多方资源，构建特色传播矩阵，着力打造具有广泛影响力的宣讲品牌。

　　在实践基地建设方面，宣讲团积极整合红色教育基地资源，拓展了山东核电科技馆、郭永怀事迹陈列馆等实践基地，构建起研学实践一体化项目矩阵。宣讲团成员深度参与红色教育基地的志愿服务和学习活动，系统收集“两弹一星”元勋的历史资料，不断丰富宣讲内容，确保宣讲内容的权威性与真实性，为宣讲工作的常态化开展提供了坚实保障。

　　在传播体系构建方面，宣讲团基于OBE理念和OKR工作法，创新性地提出“1+N+4”传播矩阵模式。该模式以“两弹一星”精神理论宣讲为核心，通过举办N场形式多样的活动，为校园文化活动项目、社会实践项目、科技创新项目、志愿服务项目这4个品牌项目赋能，形成了全方位、多层次的传播格局。该传播模式让“两弹一星”精神融入育人与实践的各个环节，实现了“两弹一星”精神传承与人才培养、社会服务的深度融合。

　　科技赋能：以沉浸体验丰富传播形式

　　在数字化时代，科技为文化传播提供了全新的路径和方法。烟台大学“两弹一星”精神宣讲团积极运用现代技术打造沉浸式体验，增强宣讲的吸引力与感染力。

　　宣讲团积极探索“两弹一星”精神与现代科技的融合路径，借助AI和数字技术，开发了3D打印体验、防辐射头盔试戴等趣味活动。这些活动打破了传统静态展览的局限，让居民近距离接触核科技相关产品，直观感受核技术的发展成果，在互动体验中加深对“两弹一星”精神和核科学知识的理解。

　　为了消除居民对核技术的误解，宣讲团精心策划了“辐照食品”实验秀，通过现场测量辐照食品的辐射值，用科学数据证明“核技术杀菌”的优势。生动有趣的实验吸引了大量居民驻足围观，有效普及了辐照技术的安全知识，提升了居民对核技术的接受度和认知水平。

　　自成立以来，烟台大学“两弹一星”精神宣讲团始终秉持初心，深入挖掘胶东红色文化资源，构建起“沉浸式调研—体验式宣讲—行走式传播”的特色宣讲体系。从将科学家故事编入词曲、舞台剧到设计制作各类文创产品，从举办“两弹一星”元勋故事宣讲比赛到开展郭永怀诞辰纪念活动，宣讲团不断丰富红色基因传承的内容与形式，用青春的活力激活厚重历史积淀的精神力量。这些硬“核”青年以学科为基、以精神为魂、以创新为擎、以服务为本，完成了与历史人物的时空对话，用实际行动诠释了新时代青年的责任与担当。

　　（刘珅砚 秦晓梅 李军）