培养地震工程特色人才是有效减轻地震灾害的基础和保障。防灾科技学院地震工程与建筑安全学院聚焦防震减灾教育，以服务国家防震减灾事业为办学理念，以强化学生防震减灾责任意识与专业信念、提升学生解决复杂工程问题的能力为目标，创新构建了“一核引领、双翼驱动、三元协同、四阶递进”的地震工程特色育人体系，在资源与环境专业学位硕士点防灾减灾工程方向的硕士生以及土木工程等专业的本科生培养中应用，为防震减灾事业输送大批兼具家国情怀与专业能力的高层次人才。

　　地震工程特色育人体系以“一流党建推进思政育人”为内核，以“震害现场教学资源开发+创新实践平台建设”为双翼，开展“校所协同—科技创新”“校地协同—行业导向”“校企协同—产业赋能”三元协同育人，实现人才培养“感性认知—知识建构—能力跃升—创新应用”递进式发展。取得了丰硕成果，为新时代国家防震减灾事业提供了强有力的人才支撑和智力保障，并产生显著影响。

　　一核引领

　　学院坚持在重大地震灾害应急救援现场推进党组织建设并考察锻炼党员。师生多次深度参与国内外重大地震应急救援、科考评估，深刻践行“人民至上、生命至上”理念，以党建红心铸就专业匠心，提升学生扎根防震减灾事业的责任心和使命感。学院结合在抗震救灾一线的经历，建立地震工程特色思政教学案例库，定期组织师生赴震害现场开展沉浸式思政教育和专业教育。先后获得全国党建工作样板支部、全国地震系统先进集体、全国高校黄大年式教师团队等荣誉。获批河北省课程思政教学研究示范中心2个、省级课程思政示范课程2门，实现了价值引领与专业教育的有机统一。

　　双翼驱动

　　学院对四川省绵阳市北川老县城地震遗址开展了长达17年的教学资源开发建设，打造独具特色的“地震废墟上的课堂”，坚持在地震遗址讲授“新生第一课”，以遗址受损轻微和严重倒塌的建筑物为例，建立建筑震害剖析案例库，开设“地震工程学基础”“北川地震遗址建筑物结构抗震虚拟仿真实验”等地震工程特色课程，使学生树立“建造震不倒的房子”的专业信念。以真实案例激发学生的求知欲与使命感，形成“实践触发认知、认知升华信念”的育人闭环。建成涵盖“模拟演练—创新实践—现场实战”的全链条地震工程特色科研与实践育人平台，包括国内先进的灾害模拟实验室、建筑物破坏机理与防御重点实验室等8个省部级特色教学科研平台，为学生开展专业实践、创新试验、现场实战提供有力保障。

　　三元协同

　　学院与9个国家级别地震科研院所、5个省级防震减灾行政管理部门、8个防震减灾领域大型企业共建联合培养基地，充分整合各方在行业人才、实践平台、前沿项目等方面的人才培养资源，建立多方共赢合作机制，有效拓展了教学资源。通过校所、校企协同，共同承担防震减灾重大项目，让学生在实际工程中掌握行业知识体系与核心技术。通过校地协同，带领学生深度参与防震减灾工作，使学生熟悉地震系统业务架构与行业发展动态。以行业需求为人才培养定向导航，形成人才培养供给侧与行业需求侧精准对接的良性循环，提升人才供给与行业发展需求的契合度。

　　四阶递进

　　学院尊重认知规律，构建认知梯度，实现学生培养“四阶递进”。让学生从震害现场形成感性认知，到通过特色课程学习完成知识建构，再到依托创新实践平台完成综合试验促进能力跃升，最终参与省级防震减灾行政管理部门与大型企业的真实项目实现创新应用。大批学生参与到南水北调东线二期工程地震安全性评价项目、首次全国自然灾害综合风险普查等实际工程中，迅速提升了解决复杂工程防震减灾问题的能力，促进学生从“学习者”成长为“实战人才”。

　　地震工程特色育人体系每年培养校内本科生、研究生2000余人，每年接待校外专家、师生考察学习3000余人次，线上教学资源受众人数超150万人次。多名中国科学院院士、中国工程院院士等专家给予肯定。

　　（孙治国 周洋 刘子心 王波 陈笑宇）