烟台南山学院音乐与舞蹈学院以培养高素质应用型艺术人才为核心，构建“理论为先、实践并重”的实践育人体系。通过整合校内外资源、加强校企合作、创新实践教学模式，将党建与育人工作深度融合，形成“以演促教、以演促学”的办学特色，取得良好的育人效果。

　　党建引领发展，传承红色精神

　　学院坚持党的全面领导，将红色精神融入实践育人全过程，为实践育人注入强大精神动力。学院注重挖掘红色文化资源，组织开展中国钢琴作品教学研讨会、经典红歌比赛等系列活动，开展红色文化主题社会实践活动，通过实地参观、走访调研等方式，走进红色教育基地，了解革命历史，感悟红色精神。在创作实践中，以红色革命历史为题材，并将其融入艺术创作与表演中，用音乐的语言讲述红色故事，通过音乐与舞蹈的形式传承红色精神。

　　利用课堂教学主渠道作用，挖掘各类教学和实践中的思政元素，将音乐舞蹈作品的思想性和艺术性紧密结合，使思政与专业深度融合，通过党建与实践育人相结合，培养学生专业能力，提升思想道德修养，为学生成长提供方向指引，彰显学院特色，强化美育建设，将红色精神融入实践育人全过程。

　　创新实践模式，打造多元平台

　　学院以促进学生能力提升和专业需求为引领，创新实践教学模式。针对传统艺术教育中技能训练碎片化、舞台实践不足等问题，依托学院现有水上音乐厅、西湖音乐厅及实践教学音乐厅，每年定期举办“实践教学活动月”“师生实践教学音乐会”“实践教学周”活动30余场，从作品选取、演出策划、组织排练到舞台实践，学生全程参与其中，充分锻炼学生的组织协调能力、团队协作能力与舞台表演能力，将理论与实践相结合，通过舞台实践检验学生学习成果。利用合唱团、舞蹈团、民乐团、交响乐团等社团活动，增加学生实践机会，培养学生创新精神与自主管理能力，积极拓展校外实践渠道，学院与南山控股进行校企合作，为学生提供校外实践平台，现有南山大剧院、阳光大舞台等校外实践场所，实现了专业技能与舞台实践的无缝衔接。在地方文化建设中，充分发挥专业优势，参与社区文艺演出、乡村文化振兴活动。深入农村基层，了解民俗文化，将传统民俗元素与现代音乐舞蹈艺术相结合，创作地方特色文艺作品，为乡村文化振兴注入活力，有效推动学生实践能力提升，为高素质应用型艺术人才培养奠定坚实基础。

　　深化校企合作，筑牢育人根基

　　学院尤其重视企业资源与实践平台对实践育人的关键作用，坚持以深化校企合作为实践育人主阵地，与众多优质企业开展深度合作，建立全方位、多层次的校企合作机制，为实践育人体系的构建提供有力支撑。

　　学院与南山控股下属演艺公司、旅游景区等建立长期稳定合作，共同打造“校企协同育人实践基地”，为学生提供广阔的实践平台。在文化演艺方面，组织学生参与南山控股举办的各类大型文艺演出，从舞台筹备、节目编排、现场表演，全方位参与其中。在南山旅游景区，学生将音乐与舞蹈艺术融入景区文化展示中，通过情景歌舞表演等形式，提升景区的文化内涵与吸引力。学生在实践过程中，将课堂所学的理论知识运用到实践中，不仅能够提升专业技能，还可以深入了解行业运作流程与市场需求。

　　学院高度重视企业行业专家走进校园，为学生开展专题讲座，分享行业前沿动态与实践经验，让教师、学生深入了解行业最新发展趋势，将实践经验融入教师课堂教学，提升教学的针对性与实用性，实现“以演促教、以演促学”。通过深化校企合作，企业资源优势与学院教育优势实现有机结合，为实践育人体系的构建提供坚实基础。

　　实践育人先行，美育赋能提升

　　学院通过构建“讲台—舞台—赛台”的实践育人体系，人才培养质量显著提升。在舞台实践过程中，磨炼学生表演技巧，使学生舞台表现力、肢体语言运用及情感表达能力得到进一步提升，同时深入了解舞台演出中的运作流程与模式，培养良好的职业习惯与工作态度，为学生未来职业发展奠定坚实基础，使学生在就业市场中更具竞争力。

　　运用舞台演出和专业竞赛检验学生学习成果，近年来，学生在山东省大学生艺术展演等多个比赛中获奖。学院组建“舞所不在志愿服务队”，定期组织学生参与各类社会实践活动，年均开展惠民演出10余场，以此增强学生的社会责任感和使命感。学院《2025年元旦文艺演出》入选“第二届‘青春正当时’文艺中国毕业季主题展演暨全国高校美育成果展示活动”，并在文艺中国线上平台展播，体现出学院“以美育人、以美化人”的教育理念。

　　未来，学院将继续深化教育教学改革，不断完善实践育人体系，为培养更多具有创新精神与实践能力的高素质应用型艺术人才、推动艺术教育事业发展作出更大贡献。（高宏伟 胡帅 李晓菲）