当前我国体育产业和体育强国建设对高素质卓越型体育人才的需求呈现快速增长趋势。高校作为体育人才培养的重要阵地，应打破传统“单一封闭式”的体育教学模式，逐步构建理论与实践一体化的体育人才培养新模式。广州体育学院体育商学院紧密对接粤港澳大湾区经济社会发展需求，提出高质量创新型体育商务人才培养的新理念，聚焦数字经济、体育产业及体育消费等前沿领域，坚持开门办学，以交流互鉴为桥梁，以实践为核心，深化体育教学改革，以培养更多卓越体育人才，为促进体育事业健康可持续发展提供人才支撑。

　　守好校内主阵地，筑牢人才培养“第一课堂”

　　广州体育学院体育商学院认真落实立德树人根本任务，注重学生专业知识、专业技能以及综合素养的全面培育，积极构建“大思政课”工作格局，推动思政“小课堂”与社会“大课堂”的有效衔接；不断优化专业布局，注重内涵式建设，积极适应体育产业新发展。广州体育学院体育商学院立足广东省，面向粤港澳大湾区，将体育人才培养质量、规格与市场需求相结合，兼顾知识与技能，统筹理论与实践，在持续探索中形成具有学科交叉融合性的专业特色，打造专业品牌。广州体育学院体育商学院设立经济学专业（体育经济方向）和体育经济管理专业，致力于培养既懂体育又懂经济的创新型、实践型和应用型人才。广州体育学院体育商学院以课程建设为抓手，将“体育+经济”“体育+管理”的体育学科与经管学科的融合落到实处，理论课程与实践课程两手抓，其中实践教学内容丰富、形式多样，涵盖科学讲座、社团活动、拓展能力以及社会实践等种类。此外，广州体育学院体育商学院还积极营造良好的体育文化氛围，强调一专多能型人才培养，同时丰富学生课余活动，组织举办校内篮球赛、足球赛等活动，旨在实现激发兴趣、强化技能、锤炼品质、浸润心灵的多重育人目标。

　　深化校企合作，打造协同育人共同体

　　校企合作作为拓宽体育商科人才培养范围、延伸人才培养阵地的重要途径，有助于整合校企双方优势资源，形成协同效应。广州体育学院体育商学院立足粤港澳大湾区体育产业发展战略机遇，持续推进校企合作、深化产教融合。积极搭建校外实践基地，与广东新中体育集团有限公司、广州蔚来体育科技有限公司等市场主体建立合作关系，搭建集课程设计、实践实习、体育文化传播于一体的多功能校外实践基地，以专业体育人才培养和服务社会双重目标为导向，帮助学生提升自身的综合实践能力，引导学生在推动体育产业高质量发展中践行使命担当。广州体育学院体育商学院实施“访企拓岗”专项行动，深入企业内部，了解体育产业发展新动态，围绕实习就业、课程共建、科研攻关等内容，与企业联手共建校企合作新范式，着力推动教育链、人才链与产业链、创新链的高度衔接。如企业的“云”智道系统、AI运动分析系统等，为学生实习实训创建多元化新场景，同时也有助于将新理念、新技术融入课堂教学，丰富体育教学内容。

　　拓展校外交流渠道，共育综合型高素质人才

　　学院整合社会各方资源，汇聚育人合力，将人才培养的链条延伸至社会层面，从而不断探索人才培养新模式。精准对接新时代体医融合的新要求，以整合高校与医院优质资源为切入点，与广东省人民医院、中山大学公共卫生学院等携手，探索优势互补、资源共享新路径，旨在为智慧康复提供智力支撑和人才支撑。在此基础上，广州体育学院体育商学院借助学校发展平台的优势，积极参与高校—医院协同创新机制以及产学研健康管理协同创新网络的构建，从而为交叉融合创新型体育人才培养及科研成果成功转化奠定基础。在体旅融合发展的新形势下，广州体育学院体育商学院以粤港澳大湾区地缘优势和体育赛事赋能体育旅游高质量发展为契机，充分发挥人才在推动产业落地中的关键作用，共同制定人才培养方案，不断培育体育旅游新质生产力，打造新的体旅融合经济增长点。

　　推动校地协同，构建“体育商科教育”新生态

　　广州体育学院体育商学院搭建校内实践平台，深耕校内“练兵场”，着力构建“专业优化、课程建设、体育文化”三维联动的“体育商科教育”新生态，充分利用社会育人阵地，让学生在社会实践中更加深入地了解民生需求，不断激发学生的责任意识，鼓励学生扎根基层，让学生在服务社会中增长才干，实现全面发展。广州体育学院体育商学院积极响应国家乡村振兴战略，带领学生参与“三下乡”助农实践活动，让广大青年学子在乡村中受教育、作贡献；依托当地红色文化资源，组织学生参观广州起义纪念馆，师生共同追寻红色记忆，促使学生从红色基因中汲取养分和力量，助力红色文化的传承与弘扬。

　　（邓君瑜）