在职业教育强调“知行合一”的当下，无锡城市职业技术学院（以下简称“无锡城职院”）以学生社会实践活动为载体，将专业课堂延伸至乡村田野、红色遗址与社区院落，用“实践+”模式破解实践育人难题，让青春在服务基层中绽放光彩。

　　改革创新：“小课堂”链接“大社会”的场景重构

　　“培养能扎根基层、服务社会的技术技能人才”是无锡城职院的核心目标之一。学校跳出传统实践框架，以“小切口”对接“大需求”，以“小课堂”链接“大社会”，让每一次实践都成为育人的“活教材”。不同于以往“统一任务、批量参与”的模式，学校积极响应“青春为中国式现代化挺膺担当”的号召，按“专业适配、需求导向”设计实践场景。

　　学校贸易金融学院“贸小金”服务队，结合邮政智能快递技术专业优势，配合顺丰快递攻克无锡阳山水蜜桃“保鲜寄递”难题——从分拣包装到物流跟踪，全程参与保障，实践期间，他们与2500余名顺丰专业快递员一起，践行了水蜜桃从枝头到消费者手中不超过48小时的承诺，2025年7—8月累计完成寄递业务520余万件，带动销售额约2亿元，让“助农”从口号变成可落地的专业实践；建筑与环境工程学院“红心工匠 黔行筑梦”服务队，针对贵州省铜仁市石阡县乡村“生态加固+景观美化”需求，实地勘测后提出3套生态改造方案，还为当地学校绘制8面主题文化墙，让美丽乡村建设有了“专业方案”。学校团委书记祝玥表示：“我们不搞‘无差别’实践，而是让每个专业都找到基层需求的‘对接点’。”社会实践场景的创新，让“育人”与“服务”真正实现了双向奔赴。

　　实践答卷：数字背后的初心与担当

　　近年来，无锡城职院组建30余支社会实践团队，300余名师生分赴祖国各地，在乡村振兴、红色文化传承、社区服务等领域开展社会实践活动，留下了师生奋斗的足迹，实现了实践地域从城市到乡村、服务内容从单一到多元的延伸。学校逐渐形成“全域覆盖、全程留痕、全员成长”的实践育人格局。一组组数据的背后，是学校对育人实效的坚守，更是学子扎根基层的赤诚。

　　学校旅游学院“‘黔’程有我”服务队赴贵州省黔南布依族苗族自治州荔波县开展“云游荔波”直播，吸引观众2000余人、获赞10万多次，为当地文旅引流；会计学院“诚才”服务队、传媒与艺术设计学院“青绘·乐童”服务队聚焦社区双职工家庭“看护难”问题，打造“学业辅导+兴趣培养+安全守护”的爱心暑托班，服务社区近千户家庭；影视学院“光影铸魂·运河先锋”服务队，依托播音主持、影视编导专业优势，深入中国运河文化博物馆（无锡段），拍摄4部运河文化纪录片，将“文化传承”与专业技能训练有机结合。

　　青春蜕变：实践沃土上的成长印记

　　“以前觉得‘乡村振兴’离自己很远，直到跟着团队帮果农打包水蜜桃，看到他们拿到收入时的笑容，才懂什么是‘把专业用在实处’。”贸易金融学院学生李阳的实践日志，道出了许多学子的心声。学校实践育人的成效，最终体现在学生的成长里。建筑与环境工程学院学生王浩加入“红心工匠 黔行筑梦”服务队后，主动申请毕业后赴基层就业，用建筑专业知识助力美丽乡村建设；工业互联网学院学生上官佳佳、影视学院学生杜兰将实践成果与理论学习相结合，参与无锡市“强国复兴有我·青春为中国式现代化挺膺担当”青年讲师团青春分享会活动，两人以优异的表现入选无锡市“后浪潮语”宣讲队青年讲师。如今，参与社会实践已成为无锡城职院青年成长的“必修课”，学生社会实践参与度和好评率逐年提升。

　　步履不停：实践育人永远在路上

　　无锡城职院以社会实践活动为抓手，构建了“专业+实践+基层”的三维联动实践育人新模式，让“学、思、行”贯穿始终，持续提升实践育人的感染力和实效性。

　　未来，学校将以更加开阔的视野推进实践育人升级：一方面，持续深化校地企协同育人机制，推动学校专业建设与地方产业发展、基层需求精准对接，让学生在真实场景中锤炼专业技能；另一方面，将实践育人向科技创新、文化传承、生态保护等多元领域延伸，引导学生聚焦国家战略与经济社会发展需求，在服务乡村振兴、社区治理、文化传播等实践中找准青春坐标。同时，学校还将完善实践育人保障体系，建立实践成果转化机制与学生成长跟踪评价体系，让实践经历真正成为学生求职就业、成长成才的“加分项”，为国家和社会培养更多“下得去、留得住、用得上、能成才”的技术技能人才。

　　（潘佳妮 高勇）