艺术以其独特的感染力在培育文化认同和铸牢中华民族共同体意识方面有着重要价值。近年来，广西科技大学人文艺术与设计学院发挥艺术在铸牢中华民族共同体意识方面的“柔性作用”，创新“艺术+思政”课程模式，打造艺术传播平台和文化认同教育场域，拓展美育社会实践路径，有效破解“重文化传播轻价值内化”“实践转化效果难提高”等堵点、痛点，有形有感有效推进铸牢中华民族共同体意识教育走深走实。

　　优化课程结构

　　“艺术+思政”协同育人

　　广西科技大学人文艺术与设计学院打造“中华民族艺术鉴赏”等系列公共艺术课程，系统讲授书法、国画、戏曲、舞蹈等艺术内容，剖析其中蕴含的文明记忆、精神图谱与文化基因，引导学生理解中华文化的丰富内涵。系列微课“艺术里的中华民族共同体意识”从音乐、舞蹈、书法、诗歌、服饰、建筑、绘画等艺术形式中揭示多民族文化相互借鉴、汇聚融合的历史现象和互动共生、互证共成的发展脉络，阐明艺术在促进文化互鉴、各民族交往交流交融和铸牢中华民族共同体意识中的独特作用，获得广西高校教育教学数字化大赛校级一等奖、自治区级三等奖。开发“艺术设计+”课程，通过手工制作陶器、服装设计、蜡染等实践情境，引导学生深刻领悟“各美其美，美美与共”的理论内涵。

　　举办多彩艺术活动

　　打造精品项目

　　广西科技大学人文艺术与设计学院依托柳州市“文化统战进校园示范基地”平台，举办非遗文化节、“以美育人、以文化人”大讲堂，开展“三月三·青年歌圩”、服装设计展演等沉浸式文化活动，使学生在亲身参与中感受中华优秀传统文化中蕴含的审美价值与精神内涵。用艺术形式讲好铸牢中华民族共同体意识故事。以广西仫佬族、壮族等同胞新年挑新水的习俗为素材，师生创作改编表演唱《裙摆摆》，获得全国第六届大学生艺术展演活动艺术表演类甲组一等奖和优秀创作奖。“助力非遗传承 提升文化自信——广西科技大学‘非遗’文化节育人新平台”被评为广西高校“礼敬中华优秀传统文化”特色展示项目，师生积极参加“道中华”文创宣传评选活动，10余项作品获奖。

　　加强载体建设

　　构建文化认同场域

　　广西科技大学人文艺术与设计学院与柳州市相关政府部门共建柳州市铸牢中华民族共同体意识研究基地，将非遗保护、中华民族艺术传承与数字化传播等前沿领域有机结合，探索美育与思政教育跨学科融合的新路径，成功获批自治区级铸牢中华民族共同体意识研究基地、广西文化和旅游研究基地等。建设集教育教学、学术研究和成果展示于一体的综合性平台，打造铸牢中华民族共同体意识艺术设计展示平台和自治区级非物质文化遗产代表性项目（苗族织锦技艺）展示中心等实体空间，每年吸引校内外2000余人次参观体验。

　　拓展实践路径

　　推动艺术的传承与创新

　　广西科技大学人文艺术与设计学院组织师生深入民族地区开展艺术支教、非遗保护等实践活动。师生团队走进广西柳州市三江侗族自治县，参与传统村落活化设计，在鼓楼修缮、侗族刺绣创新的过程中，深刻理解优秀文化传承与中华民族共同体构建的内在联系。师生项目获得中国国际大学生创新大赛（2024）总决赛铜奖。师生赴贵州省西江千户苗寨，向非遗传承人学习蜡染技艺，并以共建“一带一路”倡议为主题创作标志性建筑蜡染图谱。参加暑期“三下乡”社会实践活动的师生团队前往边疆地区，开展“红色边疆 石榴花开”主题活动，与崇左市壮族博物馆共建铸牢中华民族共同体意识教育实践基地。“青春铸梦 共绘乡情”墙绘服务队到柳州市融安县泗顶镇和柳州市柳南区流山镇开展暑期社会实践，结合地方优秀文化、地域环境、特色农产品等元素，围绕铸牢中华民族共同体意识、乡村振兴等主题，以墙体彩绘的方式生动呈现党的创新理论，完成墙绘作品累计200多米。团队入选2022年“三下乡”社会实践优秀团队。

　　下一步，广西科技大学人文艺术与设计学院将继续探索“以美育人、以文化人”的多维路径，深入挖掘地域优秀文化、中华民族艺术特色，在课程建设、实践育人、环境建设、数字赋能等方面进一步发力，发挥艺术具象化、鲜活化、情感化、生活化的优势，将中华优秀传统文化的魅力与价值融入学生的日常学习与生活，让艺术成为铸牢中华民族共同体意识的重要力量。

　　（何月华 刘莉莉）