2025年9月3日，在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会的女民兵方队里，烟台职业学院信息工程系毕业生吕文军的身影格外亮眼。吕文军的成长不仅是个人奋斗的结果，还折射出烟台职业学院以党建为魂、深耕“三全育人”的办学理念。

　　近年来，烟台职业学院党委坚持“党建引领、思政铸魂、文化浸润”，将为党育人、为国育才的初心使命贯穿办学全过程。信息工程系作为学校重点建设系部，正是这一育人理念的生动实践者，其探索出的“‘e路红芯’、产教融合、知行合一”特色育人模式，成为学校构建“大思政”育人格局的鲜活注脚。

　　“e路红芯”

　　党建赋能全员育人新格局

　　学校党委始终以“一系一品”为抓手，推动各系部积极开展特色党建“双创”工作，着力打造由3个国家级别党建品牌、7个省级党建品牌组成的“七星领航·先锋烟职”品牌矩阵。信息工程系落实学校党委部署，实施“党建赋能、技术驱动、创新领航”和“塑魂、赋能、强技、提质”的“三维四驱”育人工作模式，广播“红色种子”，厚植爱国主义情怀，激发干事创业的强大动能。

　　信息工程系坚持“党总支领航、党支部领路、党员领跑、师生领先”四级联动思政工作思路，实施“协同聚力”工程，开展“同心圆·大思政”系列活动。一方面，坚持课程嵌入，组织教师赴红色基地交流，邀请大国工匠、劳动模范进校园，打造“红色通识+专业红色模块+红色实践”课程体系；另一方面，坚持技术赋能，整合红色资源育人案例，运用AI技术，设计“场景重现+角色体验+价值模拟”育人流程，让红色精神影响到每名学子，为立德树人注入深厚的文化内涵。

　　信息工程系强化“思想铸魂—梯队培养—多维考评”教师队伍建设机制，打造教学水平高、创新活力强的优质教学团队。建成山东省高校黄大年式教师团队和山东省职业教育教学创新团队。广大教师创先争优求突破，建成“十四五”职业教育国家规划教材1部、省级职业教育精品资源共享课程8门、校级课程思政示范课程4门，教师党支部获批山东省党建工作样板支部培育创建单位并于2025年顺利通过验收。学校入选中国职业技术教育学会与华为技术有限公司“产教融合实践中心”建设单位。

　　产教融合

　　工作室铸就全过程育人新高地

　　信息工程系紧扣数字经济发展需求，以工作室为核心载体，构建“专业—产业”“双轨道”对接、“学校—企业”“双主体”育人、“教师—工程师”“双导师”教学、“课程—岗位”“双项目”训练、“竞赛—科研”“双通道”融汇的立体化育人体系，将产教融合落到实处，既呼应了学校的整体发展规划，又形成了系部独特的育人优势。

　　以工作室为支点，搭建合作平台，创新校企共建形态。信息工程系成立网络安全、影视特效等9个工作室，全面推行“双导师”制，引入企业项目，增强教学实效。近年来，在工作室的培养下，学生深度参与《流浪地球2》等影视作品的特效制作，完成“日照港数字孪生三维建模”等项目，每年参加公安部门网络安全实战演练等活动。工作室以项目连接课堂与企业，打通了从专业学习到岗位胜任的“最后一公里”，助力学生实现高质量就业。

　　以工作室为引擎，激发创新动力，催生高水平成果涌现。工作室有效汇聚校企资源，形成“产—学—研—用”良性闭环，获批国家、省部级科研中心5个，申报专利35项，承担省级以上课题22项，完成技术服务60余项，将社会服务项目转化为技能大赛项目，在2025年世界职业院校技能大赛新一代信息技术赛道总决赛争夺赛中获得银奖。推动技术服务从校园迈向社会，成为区域数字经济发展的有力支撑。

　　知行合一

　　双轮驱动构建全方位育人新生态

　　学校育人，不仅要在课堂上传道授业，更要在实践中涵养情怀。信息工程系通过大学生暑期“三下乡”社会实践活动与社团活动双轮驱动，将“第一课堂”与“第二课堂”深融互促，引导学生在服务社会中坚定理想、提升综合素养。

　　打造“行走的课堂”，在实践中树立责任担当。“碧海同心”等志愿服务队入选5个“三下乡”专项活动项目，百余名志愿者奔赴陕西省榆林市、吉林省白山市长白县等地，开展数字技术培训、普通话推广、防诈骗宣传等服务。在榆林市农村，大学生帮助村民开设网店、直播带货，助农致富；在长白县朝鲜族村落，志愿者用精心编排的情景剧教唱汉语歌曲，搭建起民族交流的桥梁。信息工程系志愿服务队已累计服务超1500小时，覆盖群众1900余人次，形成了在服务中学习、在奉献中成长的育人局面。

　　融合“专业+社团”，在社会舞台上历练成长。信息工程系建成多个学生社团，提升“第二课堂”的育人功能。学生录制的《党建“穿针引线”“绣出”幸福画卷》获得全国大学生讲思政课公开课展示活动（高职组）二等奖，实现专业实践与思政育人的有机统一。组织社团开展“青鸟计划”返乡服务，让学生从“校园课堂”到“社会课堂”，以专业所学反哺家乡建设，涵养学生的家国情怀与责任担当。（李鹏 崔蕾 张津铭 朱旋旋）