本报讯（记者 周洪松 通讯员 沈鹏超 邓闰芳）学生们化身导演、编剧和演员，将刷单诈骗套路拍成短剧《“贷”价》；戴上虚拟现实设备，在虚拟火场中演练逃生路线；动手设计立体储物架，巧妙化解宿舍电线缠绕隐患……在燕山大学的学生社区里，安全教育不再是枯燥的说教。

　　这些生动场景，正是该校以“寓见平安”一站式学生社区工作站为载体，助力建设平安校园，探索构建“沉浸式+体验式+探究式+贯穿式”校园安全教育新生态的缩影。

　　近年来，燕山大学一站式学生社区工作站着力推进“1+6+N”社区安全治理。工作站下设消防志愿队、安全督查队、心理护航组等6类功能小组，并在每个宿舍设立N名安全员，形成覆盖学生社区全部宿舍楼层的动态管理网络。

　　平日里，学生安全员通过“隐患随手拍”，发现问题直接联系工作站，实现“小事不出寝，大事早预警”。从“被动管”到“主动创”，学生参与热情被有效激发。

　　该校打破校园“围墙”，联合秦皇岛市消防救援支队、市公安局燕园派出所共同建立“校地安全联盟”。消防队员定期进社区开设“微课堂”、民警结合最新案例讲解反诈技巧，全年开展联合活动76场。此外，还与秦皇岛市交警支队、市红十字会等开展校地合作。

　　实验室、宿舍楼是校园安全工作重点。工作站联合学校安全工作处，模拟实验设备电路短路引发火情，定期组织师生进行全流程模拟的应急疏散和灭火器实操演练。

　　多年在校园安全教育的深耕细作，使得燕山大学“寓见平安”成为卓有成效的育人品牌，实现安全教育效能的“三维转化”。

　　学校“四季安全”主题教育等活动实现常态化；学生自发组建“校园反诈宣讲团”，将真实案例改编成情景剧巡演；工作站安全教育“四式工作法”得到广泛关注，获批“秦皇岛高校反诈联盟基地”。