临沂大学坐落在全国红色旅游重点城市、省级历史文化名城——山东省临沂市，红色文化底蕴丰厚，学校紧紧围绕立德树人根本任务，打破传统的单一思政课教学模式，不断创新教育的方式方法，充分利用红色文化资源，在思政课建设中主动融入红色文化，实现思政课与文化传承、人才培养、社会服务等多方面的深度融合，将思政教育贯穿教育教学各环节，加强思政教育的吸引力和感染力，建立思政课程与课程思政齐头并进、协同育人的全新格局，形成了独具特色的“大思政”育人体系，确保思政教育取得实效。

　　实施红色文化育人：推进思政课程与课程思政同向同行

　　将红色文化融入校园文化，能够实现显性教育与隐性教育的有机结合，同时，思政课的内容需要遵循学生成长规律以及思政教育规律。临沂大学充分发挥红色文化的资源优势，在思政课程教学中主动融入红色文化，做好课堂内容与红色文化的有效结合，从学生的视角讲述生动形象的人物故事、阐释震撼人心的典型事件，促进学生增强政治认同和情感认同。

　　学校建有红色人文景观“溯园”、红色教育场馆校史馆、北海银行博物馆等，让学生通过视觉和触觉的感知，追寻学校的红色基因，感受学校独特的红色文化魅力。学校为全校学生开设“沂蒙文化与沂蒙精神”思政校本必修课，致力于将沂蒙精神融入整个思政教育体系，每年参加学习的学生达万余人次。组织开展思政课专题辅导，让学生对红色文化的历史背景与精神内涵有更深入的了解，进一步强化学生对党和国家的认同感与归属感。

　　打造红色文化实践：积极构建沉浸式育人场景

　　红色文化资源是历史与现实相统一的有机体。充分利用红色文化资源开展的教育实践活动是在“大思政课”教学过程中连接历史与现实、理论与实践的有效途径。临沂大学组织学生参加校内外研学实践活动，将红色文化实践作为“大思政”育人的重要内容，使思政教育更加贴合学生生活实际，让学生沉浸式体验红色文化的魅力，进而提升思政教育的号召力。

　　学校依托临沂地区丰富的红色文化资源，结合自身的学科优势和人才资源，积极创作形式多样、内容丰富的音乐、舞蹈、美术、戏剧等系列艺术作品，打造“舞台上的思政”，把思政教育贯穿整个艺术创作、表演、欣赏的全过程。其中，由学校师生自编自演的话剧《沂蒙母亲》、舞剧《渊子崖》、大型民族管弦乐《沂蒙史诗》等艺术作品，以“艺术之美”演绎“精神之美”，为思政教育提供了丰富的教学案例和新颖的教学形式。此外，学校还积极组织学生到校外红色文化场馆开展主题研学、社会实践、示范交流等活动，通过挖掘革命文物背后的教学资源，让学生直观了解中国革命历史，感受沂蒙精神的深刻内涵。

　　促进红色文化传播：多维打造立体化宣传矩阵

　　学校是红色文化进行有效传播的主战场，课堂是红色文化实现思政育人的主阵地。临沂大学思政课教师、各专业课教师通过各类信息以及资源平台的运用，多途径实现红色文化育人。同时，学校各相关部门，如宣传部、学生工作部、团委等，在红色文化育人方面同样起到举足轻重的作用。校内各部门同向同行、协同发力，健全内部红色文化育人协作机制，以实现全员育人。学校灵活运用各种现代科技手段，根据学生不同需求及特点，让红色文化对学生产生更加深远的影响。

　　学校不断创新宣传手段，积极探索红色文化传播的新方法、新渠道，建有红色文化虚拟仿真体验教学中心，利用虚拟现实技术自然地展现三维虚拟场景，打造沉浸式体验系统，让学生身临其境地参与思政课实践教学活动，强化对红色文化的理解和体验。借助校园广播、校报、网站等传统媒体和微信公众号等新媒体平台，将沂蒙精神内涵与红色文化知识进行传播。同时，举办红色文化讲座、红色文化文艺演出等活动，营造浓厚的氛围，让红色文化入脑入心。

　　提供红色文化服务：多方培育志愿服务新生态

　　志愿服务工作是高校教育工作的重要组成部分，具有道德思想塑造、激励引导和精神凝聚等功能，对培养学生的社会责任感、提升学生的思想政治水平具有重要作用。临沂大学根据学生成长特点，结合地区资源特色，统筹规划红色文化资源与志愿服务活动，打造一系列品牌化的红色志愿服务活动，促进志愿活动的系统化与可持续发展，使学生在参与红色文化志愿服务活动的过程中，切身把握红色文化的精神内涵。

　　学校积极开展志愿服务活动，组建“青春宣讲团”，组织学生走出校园、走进革命圣地、走向基层社区，开展红色故事演讲等活动，用“青言青语”讲述青春故事，让红色教育“飞入寻常百姓家”。组织师生开展“重走长征路”“重走抗大路”“重走三线路”等系列红色基因传承活动，在社会实践中锤炼红色品格，增强学生对红色文化的情感认同。此外，学校还创建了“沂蒙心愿单”小程序，收集社区、乡村群众的“微心愿”，青年志愿者积极认领、整合资源开展帮扶活动。这些志愿服务活动不仅传承了红色基因、弘扬了沂蒙精神，更培养了学生的社会责任感和奉献精神。

　　活用红色文化：探索革命文物活化利用新路径

　　革命文物是革命精神和红色文化的重要物质载体，是思政教育的生动教材，也是红色基因的珍贵宝库。临沂大学深入研究革命文物活化如何赋能思政教育，丰富和完善保护利用革命文物与思政教育相结合的理论体系，进一步提升思政教育的感染力。充分挖掘和发挥革命文物“培根铸魂、思政育人”的重要作用，使革命文物与“大思政课”紧密结合，成为“大思政课”鲜活的形象和生动的教学素材。

　　学校充分利用沂蒙地区丰富的革命历史资源，与华东野战军总部旧址暨新四军军部旧址纪念馆联合成立了国家革命文物协同研究中心，与孟良崮战役纪念馆、大青山胜利突围纪念馆、沂蒙红嫂纪念馆等红色教育场馆共同开发以革命文物为主题的“大思政课”优质资源，打造“纪念馆里的思政课堂”，携手构建实践育人共同体。以革命文物为载体，深入实施“研究阐发工程”“文艺攀峰工程”等，将革命历史与现实课题紧密结合，将革命文物研究与育人实践有机结合，探索革命文物活化利用新路径，打造大学思政教育新模式，实现了革命文物与“大思政课”的双向奔赴。

　　（丁洁 姜洋洋 张慧芳）