在教育改革与发展的浪潮中，重庆市永川区汇龙小学校始终坚持以党建为引领，积极探索创新，将党建工作与学校各项工作深度融合，全面推进学校高质量发展。通过强化政治建设、突出思想建设、夯实组织建设、加强队伍建设以及深化品牌建设，学校在教育教学、师资培养、校园文化建设等方面取得了显著成效。

　　强化政治建设

　　把稳高质量发展“方向盘”

　　政治建设是学校发展的根本，决定着学校的办学方向。学校始终将政治建设摆在首位，全面贯彻党的教育方针，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，确保学校沿着正确的道路前进。

　　（一）深入开展政治理论学习

　　定期开展“书记夜课”，是学校强化政治理论学习的重要举措。例如，2024年5月8日的“书记夜课”，围绕“特色建校 质量兴校”主题，学校领导班子与全体党员教师共同深入研习党的教育方针。在这次夜课中，大家深刻认识到，只有坚持和加强党的全面领导，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，才能在复杂多变的教育环境中找准方向，实现学校的可持续发展。

　　（二）构建党建引领的“大思政”格局

　　积极构建党建引领下的立体式、多样态“大思政”格局，是学校政治建设的重要内容。在课堂教学中，教师深入挖掘学科中的思政元素，将思想政治教育与学科知识传授有机结合。通过解读经典文学作品，引导学生体会其中蕴含的家国情怀、道德观念，增强民族自豪感和责任感。

　　在课外活动方面，开展了丰富多彩的红色主题教育活动。举办红色文化节，通过红色文艺演出、红色主题展览等形式，让学生在浓厚的红色氛围中接受教育；组织红色故事演讲比赛，学生在讲述革命先辈英勇事迹的过程中，深刻领悟红色精神的内涵。

　　突出思想建设

　　共绘高质量发展“同心圆”

　　思想建设是党建工作的灵魂，对于凝聚师生共识、激发师生积极性具有重要意义。学校以打造新时代“红岩先锋”党建名片为契机，深入推进思想建设工作，引导师生树立正确的世界观、人生观和价值观。

　　（一）传承红岩精神，增强使命感

　　组织党员教师深入学习红岩精神，是学校思想建设的重要环节。通过参观重庆红岩革命历史博物馆，党员教师亲身感受到革命先辈们在艰苦环境中不屈不挠的斗争精神。学校邀请专家学者作报告，深入解读红岩精神的内涵，让党员教师深刻领会到红岩精神的时代价值。

　　（二）开展主题教育，树立正确“三观”

　　在全校范围内广泛开展主题教育，结合重要节日和纪念日，开展“不忘初心、牢记使命”“传承红色基因，争做时代新人”等主题教育。通过主题班会、国旗下讲话、社会实践等形式，让师生在活动中受到教育和启发，激发他们报效祖国的热情。

　　（三）拓宽思政教育渠道，提高实效性

　　充分利用网络平台、新媒体等手段，拓宽思政教育的渠道。开设学校微信公众号、微博等新媒体平台，定期发布思政教育内容，如时事热点解读、红色故事、先进人物事迹等，鼓励师生分享自己的观点和体会，形成良好的互动氛围，切实提高思政教育的实效性。

　　夯实组织建设

　　凝聚高质量发展“战斗力”

　　组织建设是党建工作的基础，是凝聚力量、发挥战斗堡垒作用的关键。学校持续探索创新党组织建设模式，致力于提升党组织的凝聚力和战斗力，为学校高质量发展提供坚实保障。

　　（一）构建“54321”内涵发展模式，推进清廉学校建设

　　“5”是指“五个坚持”，即坚持党的领导、坚持立德树人、坚持问题导向、坚持改革创新、坚持系统推进。这为清廉学校建设提供了明确的方向和指导，确保建设工作始终符合党的教育方针和学校的发展需求。

　　“4”是指“完善四个体系”，即责任落实体系、制度建设体系、监督管理体系以及考核评价体系。通过建立健全责任落实体系，明确各级党组织和党员干部在清廉学校建设中的职责和任务，确保工作责任落实到人；完善制度建设体系，制定一系列规章制度，规范学校的办学行为和师生的日常行为；强化监督管理体系，建立内部监督和外部监督相结合的机制，对学校的各项工作进行全方位监督；优化考核评价体系，制定科学合理的考核评价标准，对清廉学校建设工作进行量化考核，确保建设工作取得实效。

　　“3”是指“抓好三个重点”，即师德师风建设、廉政文化建设、风险防控建设。在师德师风建设方面，加强对教师的职业道德教育，开展师德师风培训和评选活动，树立榜样，引导教师自觉遵守职业道德规范；在廉政文化建设方面，通过打造廉政文化阵地等方式，营造浓厚的廉政文化氛围，让师生在潜移默化中接受廉政教育；在风险防控建设方面，对学校的各项工作进行风险排查，建立风险防控机制，及时发现和化解潜在的廉政风险。

　　“2”是指“强化两个保障”，即组织保障和队伍保障。成立清廉学校建设工作领导小组，加强对建设工作的组织领导；加强党员干部队伍和教师队伍建设，提高队伍的整体素质和业务能力，为清廉学校建设提供有力的人才支持。

　　“1”是指“实现清廉学校建设这一目标”。通过实施“54321”内涵发展模式，学校在清廉学校建设方面取得了显著成效，学校的党风、政风、教风、学风得到明显改善，为学校高质量发展营造了良好的环境。

　　（二）加强党组织制度建设和党员管理工作

　　建立健全党组织的各项规章制度，是加强党组织建设的重要保障。学校制定了党组织会议制度、党员发展制度、党员教育管理制度等，确保党组织的工作有章可循。同时，加强对党员的教育管理和监督，定期开展党员培训和组织生活会，提高党员的思想政治素质和业务能力。

　　（三）丰富党组织活动内容和形式

　　开展党员先锋岗创建活动，激励党员教师在教学、科研、管理等工作中充分发挥先锋模范作用；组织党员教师参与志愿服务活动，如社区义务劳动、关爱留守儿童等，增强党员教师的社会责任感和服务意识；开展主题党日活动，结合重要节日和纪念日，组织党员开展参观学习、红色教育等活动，增强党员的党性修养和凝聚力。

　　加强队伍建设

　　激活高质量发展“新动能”

　　队伍建设是学校发展的核心，高素质的教师队伍是实现学校高质量发展的关键。学校高度重视教师队伍建设，通过多种方式提升教师的专业素养和综合能力，为学校发展注入新动能。

　　（一）加强教师思想政治工作

　　在党建引领下，学校加强教师思想政治工作，提高教师的思想政治素质。定期组织教师参加思想政治培训和学习活动，邀请专家学者举办专题讲座，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的教育方针。引导教师坚定理想信念，忠诚于党的教育事业，树立正确的教育观、价值观和职业道德观。

　　（二）提升教师专业能力

　　注重教师专业能力的提升，通过开展校本培训、教学研讨、观摩学习等活动，为教师搭建学习交流的平台，促进教师专业成长。定期组织校本培训，邀请教育专家和骨干教师为教师进行业务培训；开展教学研讨活动，组织教师围绕教学中的热点和难点问题进行讨论与交流，分享教学经验和心得；组织教师观摩优秀教师的示范课，学习先进的教学理念和教学方法。

　　（三）培养骨干教师和学科带头人

　　着重培养骨干教师和学科带头人，充分发挥其示范引领作用。通过师徒结对、名师工作室等形式，加强对青年教师的培养，为学校发展储备人才。选拔一批教学经验丰富、业务能力强的骨干教师和学科带头人，成立名师工作室，开展教学研究和指导工作。

　　（四）加强管理人员队伍建设

　　加强管理人员队伍建设，提高管理人员的管理水平和服务意识。定期组织管理人员参加管理培训和学习活动，学习先进的管理理念和管理方法，提高管理人员的管理能力和业务水平。建立健全管理人员的考核评价机制，对管理人员的工作表现进行量化考核，激励管理人员积极工作，提高服务质量。

　　深化品牌建设

　　擘画高质量发展“新蓝图”

　　品牌建设是学校发展的重要战略，对于提升学校的知名度和影响力具有重要意义。学校以党建品牌建设为抓手，推动学校整体品牌建设，为学校高质量发展描绘“新蓝图”。

　　（一）打造“红岩先锋”党建品牌

　　精心打造“红岩先锋”党建品牌，将党建工作与学校教育教学工作深度融合，形成具有学校特色的党建工作模式。在党建品牌建设过程中，深入挖掘学校的文化内涵和特色，把学校的历史文化、地域优秀文化与党建工作有机结合。重庆市永川区汇龙小学校地处红岩精神的发源地，学校充分利用这一地域优势，将红岩精神融入党建品牌建设，打造出独具魅力的“红岩先锋”党建品牌。

　　通过开展一系列与红岩精神相关的党建活动，如红岩精神主题党日活动、红岩精神进校园宣传活动等，丰富党建品牌的内涵，提升党建品牌的影响力。同时，学校还利用各类平台广泛宣传“红岩先锋”党建品牌的建设成果和经验，提高党建品牌的知名度。

　　（二）以党建品牌带动学校整体品牌建设

　　学校以党建品牌带动学校其他品牌建设，在教育教学方面，着力打造特色课程品牌、教学质量品牌。结合学校的办学特色和学生的需求，开发一系列特色课程，如红色文化校本课程、科技创新课程等，形成具有学校特色的课程体系。加强教学质量管理工作，建立健全教学质量监控机制，不断提高教学质量，打造教学质量品牌。

　　在校园文化方面，精心塑造校园文化活动品牌、校园文化环境品牌等。开展丰富多彩的校园文化活动，如校园文化读书节、艺术节、体育节、科技节等，形成具有学校特色的校园文化活动品牌。加强校园文化环境建设，打造优美的校园环境和富有文化内涵的校园景观，营造浓厚的文化氛围，塑造校园文化环境品牌。

　　通过品牌建设，全面提升学校的整体形象和竞争力，吸引更多的学生和家长关注学校，为学校高质量发展奠定坚实基础。在品牌建设过程中，学校高度重视宣传推广工作，利用各种媒体平台，广泛宣传学校的品牌建设成果，有效提高了学校的知名度和美誉度。

　　在党建引领下，学校在高质量发展的道路上取得了显著成绩。未来，学校将继续坚持党建引领，不断探索创新，深化各项改革，努力实现学校可持续发展，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作出更大贡献。

　　（重庆市永川区汇龙小学校党总支书记 徐宏银）