郭毅 　　重庆大学新闻学院教授、博士生导师

　　新闻回放

　　记者近日调查发现，在社交平台上，部分教育培训机构将“学术论文速通”“高校博士/导师辅导”等作为宣传点，面向大学应届毕业生群体推出论文辅导服务，承诺确保论文通过审核或发表。论文辅导实为代写，不仅严重损害了学生的利益，更扰乱了学术生态的健康发展。

　　主持人语

　　论文代写乱象已成为高等教育生态的一大污染源。三名同学从不同角度剖析了这一问题，提出了建设性意见。论文写作是能力锤炼的过程，没有捷径可走，容不得半点投机。又到了大学生撰写毕业论文的时候，让我们共同守护学术净土，为真正的知识探索护航！

　　论文写作岂能“病急乱投医”

　　周欣潼

　　据媒体报道，“博导论文辅导”“学术论文速通”等广告充斥网络空间，多家教育机构借“论文辅导”之名行代写之实，收费随意、师资情况不明等各种乱象充斥其中。论文代写属于学术不端行为。今年实施的《中华人民共和国学位法》明确，学位论文或者实践成果被认定为存在代写、剽窃、伪造等学术不端行为的，学位授予单位不授予学位或者撤销学位。三令五申之下，为何仍有学子铤而走险？根源在于对学术研究的认知偏差。

　　有的学生视论文为“毕业拦路虎”，平日却懈怠如寒号鸟；有的学生存有侥幸心理，将严肃的论文写作异化为“拼多多式”的流水作业。真正的学术研究没有捷径，论文写作需要“文火慢炖”般潜心钻研学问，破除“学术速食主义”，久久为功、绵绵用力。要摒弃“临时抱佛脚”的投机心理，重塑对学术研究的敬畏之心。

　　有正确的态度和认知还不够，贵在知行合一，不断提升学术研究和论文写作能力。在时间管理上，要告别拖延症，合理规划时间。可将论文写作分为选题论证、方法设计等多个模块，分解任务压力。遇到困难断不可掩耳盗铃，应主动寻求帮助支持，定期向导师汇报研究难点与进展，及时纠偏、稳步提升。论文代写行为如同饮鸩止渴，我们应将学术规范内化为“不能为、不敢为、不想为”的行为准则，方能在求学路上行稳致远。

　　论文写作没有“速效救心丸”，学术研究更没有“绿色通道”。为学应有“静待花开”的求索态度，让创新源于真实思考，将论文写在实践的大地上，这才是对学术的尊重、对知识的敬畏。

　　（作者系重庆大学新闻学院2022级本科生）

　　打出“组合拳” 治理论文代写乱象

　　孙艺纯

　　论文代写乱象不仅违背学术伦理，更损害教育公平，极易滋生诈骗等违法行为。治理这种乱象亟须找准关键环节，构建司法、网络平台与高校三方协同发力的治理体系。

　　首先要解决代写行为法律界定模糊与违法成本过低的问题。当下，论文代写交易多通过线上平台进行，部分代写机构披着“教育咨询”的合法外衣规避监管，导致处罚难以精准落地。当前，我国法律法规对学位论文代写“买方”的处罚机制较为明晰，但对“卖方”行为缺乏明确定性。对此，司法部门应加快完善立法与落实追责制度，明晰代写行为法律边界。

　　网络平台是论文代写广告的主要传播渠道，应该“守土有责”。部分平台对“论文辅导”“包过盲审”等关键词审核不严，放任其通过谐音、缩写、私信引流等方式进行隐蔽交易。网信办、市场监管部门需督促网络平台履行主体责任，通过算法筛查、人工审核等方式进行严格把关，并建立“黑名单”制度限制违规账号，从传播环节切断产业链条。

　　造成论文代写乱象的一大原因是一些学生学术能力不足，在毕业和就业压力下产生了“走捷径”心理。高校应完善有关机制，筑牢诚信防线，从源头防控学术不端行为的发生。一方面，高校需加强学术诚信教育，避免学生产生投机心理；另一方面，完善制度体系，建立覆盖开题、中期、答辩全流程的动态监管机制，并结合严格的学术审查与追责制度，将学术诚信教育融入人才培养全程。

　　（作者系中国传媒大学电视学院2024级硕士研究生）

　　持续完善学术道德教育机制

　　许洁

　　社交平台上，论文辅导异化为论文代写，成为学术不端行为的温床。面对论文辅导的异化，必须从根源上强化学生学术道德建设，避免学术不端行为的发生。

　　高校应当建立健全学术道德教育机制，从大学生入学之初便强化相关教育，帮助学生树立正确的学术观念。例如，通过完善论文写作课程建设、开设学术诚信专题讲座、组织学术报告等多种形式，引导学生深入理解学术研究的核心价值和真正意义，从而促使学生自觉遵守学术规范。

　　作为学生论文写作的直接把关人，教师应当切实负起责任。一方面，教师日常应加强学生的论文写作训练，使学生掌握论文写作的基本流程和标准要求；另一方面，在人工智能迅速发展的背景下，教师应与时俱进更新教学内容，引导学生正确认识和使用人工智能工具。

　　很多学生对论文写作有畏难情绪，总想借助外力走捷径，这种想法千万要不得。论文写作不仅仅是为了获取一纸文凭，而是对逻辑思维、创新能力以及文字表达能力的全面锻炼。交出一份出色的论文，是对自身专业水准的有力证明，能够为未来的职业发展奠定坚实基础。若一味投机取巧靠论文代写蒙混过关，只会为自己的长远发展埋下隐患。

　　（作者系浙江大学教育学院2023级博士研究生）