第07版:体育美育
2025-02-26 星期三
江西省赣州市章贡区第二小学:
人人皆锻炼 个个都“发光”

  在江西省赣州市章贡区第二小学的操场上,学生们每天都会围绕足球做热身活动,他们在绿茵场上尽情奔跑、激烈角逐,将青春的蓬勃朝气与无尽活力展现得淋漓尽致。这是学校体育活动蓬勃开展的一个缩影。

  多元体育课程,夯实成长之基。自2021年学校创立以来,特别是2024年荣膺全国青少年校园足球特色学校称号后,学校便踏上以体育培育人才、凭特色铸就名校的征程,秉持“普及为要,以球启智育人”的理念,将“体育为首要学科”的观念深深地根植于体育课程构建中。

  在课程规划方面,学校除了开设田径、篮球、跳绳等常规体育课程项目外,还深入挖掘学生的兴趣潜能,增设了羽毛球、乒乓球、武术等丰富多样的选修课程,全方位满足学生的个性化运动需求。

  大课间活动是学校体育工作的一大闪光点。当课间铃声响起,整个校园瞬间沸腾起来。在欢快且富有节奏感的音乐旋律环绕下,学生们迅速而井然有序地奔赴操场,开启丰富多彩的大课间活动。这里既有全校整齐划一、独具特色的韵律操,让学生尽情舒展每一寸筋骨,释放活力,又有依据不同年级学生特点量身定制的特色体育活动。低年级的趣味接力赛、活泼可爱的韵律操,高年级的刚劲有力的足球操、炫酷的篮球技巧展示等,让每名学生都能在短暂而珍贵的大课间里,享受运动带来的无尽欢乐。

  深耕足球教学,塑造特色品牌。学校足球项目取得优异成绩,离不开一系列扎实稳健且行之有效的举措。学校外聘专业精湛、经验丰富的足球教练,以课堂教学为主阵地,课后延时服务为拓展延伸平台,让足球教学得以落地生根,有了切实可靠的着力点。

  在课堂教学中,学校从最基础的足球知识、运球技巧、传球诀窍等入门要点开始,循序渐进地引领学生踏入足球的奇妙世界;而课后延时服务时段,针对对足球怀有浓厚兴趣和炽热激情的学生进行强化训练和实战比赛演练,为他们提供了进一步提升自我的契机。

  为促使足球运动在校园中形成热潮,学校精心组织了以班级为单位的足球比赛。通过班级联赛这一平台,不仅提升了学生的足球技术水平,更有力地增强了班级的向心力和凝聚力。与此同时,学校还建立了足球人才库,以年级为单位组建足球队,对具有潜力的学生进行分层分类、梯队式精细化培养,为优秀后备人才的茁壮成长搭建了稳固坚实的平台。

  体育氛围浓郁,共赴“闪耀”之约。在校园足球的带动下,学校体育活动呈现一派欣欣向荣、蓬勃发展的良好态势。课余时光,校园里随处可见运动的身影,宛如灵动的音符,奏响了活力的乐章。参加社团训练和课外活动的学生数量与日俱增,无论是开阔的操场、设施完备的体育馆,还是校园的各个角落,都洋溢着学生们蓬勃的活力与无限激情。校园体育氛围日益浓郁,“人人皆锻炼”成为校园中一道亮丽的风景线。

  在运动的过程中,学生们不仅收获了强健的体魄、愉悦的心情和满满的自信,更在不知不觉中绽放出属于自己的独特光芒,体育精神在孩子们的心田中深深地扎下根脉。章贡区第二小学正凭借其独具匠心、特色鲜明的体育教育模式,精心打造充满生机活力与无限希望的成长乐园,让体育精神在每一名学生的心灵深处生根发芽。

  (作者单位系江西省赣州市章贡区第二小学)

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中国教育报
中国教育报体育美育 07人人皆锻炼 个个都“发光” 郭燕玲 郭羽佳2025-02-26 江西省赣州市章贡区第二小学: 2 2025年02月26日 星期三