“党建+”模式引领下，打造“1346”党建体系

　　山东省济南市友谊小学坚持抓党建促发展、重融合提质量，构建起自主自觉“双自主教育”育人体系，构建“1346”党建工作体系，引领学校持续高质量发展，赋能学校“双自主教育”新发展。

　　围绕“1”个核心：围绕“新时代立德树人工程”这一核心，以党建引领推动学校高质量发展。

　　依托党建+“3”合：党建+“心合”，凝聚人心鼓士气。党员教师不定期与师生、家长座谈、沟通，深入社区送温暖，及时了解群众心声，发现问题及时整改。每学期的党员精品课示范引领，党员先锋岗护送学生上放学，党员教师课后延时服务丰富多彩，使大家心往一处想、劲往一处使。党建+“政合”，担当作为正风气。党员干部包干年级，使党建和行政工作有效融合，成效显著。细化班子成员、党员教师廉政“责任田”，党员教师队伍积极践行履诺尽责，党政一家出实效，用智慧和汗水擦亮党徽。党建+“人合”，唱响党建主旋律。学校党支部创办了廉政文化教育基地、友谊杏坛、友谊之声红领巾广播站，党员与群众传帮带，捆绑评价促共进，党员与学生结对帮扶精准助力学生健康发展。

　　聚力“4”个抓手：一是党建+“双自主文化”。学校将红色元素融入到校园文化中，创办了“流动党史馆”，将党建工作深度融入帮扶实践，既能精准破解学生成长困境，又能以党建引领塑造校园先进文化，强化党组织育人实效，让红色基因根植于校园土壤。二是党建+“双自主队伍”。选拔党员及骨干教师组成红色“双自主教育”队伍，开展红色文化进校园系列主题教育，系列“友谊红色三讲”“友谊好党员”“友谊好少年”“友谊好家长”宣讲红色故事，传承红色基因，厚植爱国情怀。三是党建+“双自主教育”。将党建工作有机融入立德树人全过程，和共建单位建立“同心润德”思政实践基地，实施“实践育人共同体建设”。四是党建+“双自主课程”。围绕“一体·双翼·五育”红色主题综合课程开发，将红色资源有效融入到课程教学中，以自律润心的“养德课程”、自主探究的“智育课程”、自信多彩的“美育课程”、自强健体的“体育课程”、自立慧劳的“劳动课程”促“五育”融合。

　　辐射带动“6”个行动：学校开设“泉心育人 友谊清廉”清廉学校建设，以实施“校风尚廉”“师行筑廉”“童心向廉”“家风拂廉”“文化育廉”“制度保廉”六大行动为主要内容，积极推进廉洁文化与学校教育教学工作深度融合，构建校风学风优良、师德师风清正的“清廉学校”育人环境，培育师生学廉、爱廉、践廉的良好情操。

　　富有特色的“1346”党建工作体系，与学校教育教学工作同部署、同落实、同考核，助推党建与教育教学同频共振，实现了党建与业务工作“双促进”“双提高”，有效推动党建工作成为促进学校教育高质量发展的“红色引擎”。

　　军警民共建法治平安校园的“1346”工作体系

　　友谊小学对面是军区某部队，与姚家派出所和姚家法庭毗邻，地理位置优越，学校充分整合资源，以“预防为主·群防群治”为思路，把安全保卫视为生动的教育资源，旨在为孩子们构建“一间辽阔的教室”，成功构建了“军警民共建法治平安校园的‘1346’工作体系”。

　　（一）一引领+一机制+一节日

　　1.一个引领——党建引领。成立以学校党支部为核心，联合司法部门、军队、公安部门、消防部门、社区等党组织的党建联合体，定期召开党建联席会议，共同商讨协作事宜，充分发挥党员先锋模范作用，推动各项工作开展。

　　2.一个机制。在“1530”常态化机制的指导下精细化管理和精准化施策。

　　3.将每年11月定为“法治安全月”，邀请专家系统性指导，每年都有侧重点，每年出亮点。

　　（二）双拥共建的“三个长效”

　　1.学校与部队建立长期联动关系，定期或不定期组织学生参观部队营地，感受军人风采，培养爱国情怀。

　　2.邀请部队官兵到学校开展军事训练、国防教育等学生喜闻乐见的活动，增强学生身体素质和国防安全意识。

　　3.司法部门、公安部门等单位为学校和师生提供法律咨询和法律援助服务。

　　（三）四个全部和四项举措

　　1.四个全部：一是学校全部配齐专职保安，二是学校全部封闭化管理，三是一键式报警和视频监控率达到全部，四是学生上放学高峰期“护学岗”设置率达到全部。

　　2.法治安全宣传教育的四项举措。

　　（1）聘请法官担任法治副校长，邀请法官结合实际案例到学校开展法治讲座。（2）公安部门定期进校园为学生上法治课，并指导每周的安全班会，进行“三定”活动：定主题、定目标、定实效。（3）社区组织开展法治宣传活动，邀请小学师生进行共同设计、共同组织、共同参与“三共同”。（4）公安部门通过“四结合”进校园开展反恐防暴知识宣传教育。“四结合”即：结合家长会，提升家长的安全素养；结合安全主题班会，让安全意识实现“专业成长”；结合行政办公会，分工明确，提升执行力；结合社区双报到会，旨在提升全民安全素养。

　　（四）六级护学和六点措施

　　1.六级护学岗：上放学时段的六级护学整体联动，编就了一个无形的安全网——党员先锋护学岗、学校管理干部护学岗、班主任护学岗、社区党支部书记护学岗、爱心家长义工岗、公安干警和交警巡查岗。原本熙熙攘攘的窑头路是领导和群众关注的“点位”之一，由于六级护学的“合力效应”和“多点共振”，秩序井然，人民群众安全感满满。

　　2.安全保卫的六点措施

　　（1）会同武警部队，学校牵线制定完善应急安全处置预案，并请专家审定，定期开展演练。

　　（2）历下公安部门加强学校周边治安巡逻，每日“三见”：见警车、见警灯、见警服，维护校园周边安全秩序。

　　（3）司法部门为涉及校园安全的法律问题提供指导和支持。

　　（4）公安部门与学校建立信息共享机制，及时通报安全隐患和风险信息。

　　（5）品牌建设：“社区书记来上岗，家长义工力量强”。

　　（6）各部门联合定期开展校园安全检查，共同排查并及时整治安全隐患。

　　以“军警民共建法治平安校园”为品牌，通过开展系列安全教育活动，不断提升协作成效，打造具有特色的双拥共建、法治宣传教育和安全保卫示范校，形成可推广、可复制、可迁移的经验和模式。凝聚为“四位一体，构建新型护学模式”。该模式由“TVPS”四部分组成，分别是T（teacher）教师、V（volunteer）志愿者、P（police）警察和S（security）保安部门。借助“TVPS”安全“开关”模式，多部门联合联防、联控联动，守好学生上放学的安全总阀门。

　　通过以上机制的建立和实施，充分发挥各部门优势，形成合力，共同为学校师生创造良好的教育教学环境，把学校建成安全、阳光的地方，推动学校各项工作高质量发展。

　　（谭金辉 朱咏梅）